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            • 1. 回忆课本中的实验,回答有关实验的问题:
              (1)检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在,可以根据它们与某些化学试剂所产生的颜色反应,来检测物质的种类.检测组织样液中蛋白质的存在可用 ______ 试剂,呈现的颜色为 ______
              (2)提取叶绿体中的色素的有机溶剂是 ______
              (3)利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时,观察到表皮细胞已经发生了质壁分离,请描述液泡体积的变化为 ______ (变大或变小).
              (4)在探究pH值对酶活性的影响实验中,实验的自变量是 ______
            • 2. 下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验结果.据此回答下列问题:
              探究温度对酶活性影响的实验(实验一)
              实验步骤 分组 甲组 乙组 丙组
              ①淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
              ②可溶性淀粉溶液 5mL 5mL 5mL
              ③控制温度 0℃ 60℃ 90℃
              ④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
              ⑤测定单位时间内淀粉的 ______
              探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验(实验二)
              组别 A组 B组 C组 D组 E组
              pH值 5 6 7 8 9
              H2O2溶液完全分解所需时间(秒) 300 180 90 192 284
              (1)在实验一中,pH值属于 ______ 变量.
              (2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是 ______
              (3)实验一的第⑤步最好选用 ______ (试剂)测定单位时间内淀粉的 ______
              (4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学? ______ ,为什么? ______
              (5)分析实验二的结果,可得到的结论是 ______
              在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH值,可在pH为 ______ 之间设置梯度进行研究.
            • 3. 如图的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果.试回答下列有关问题:

              (1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为 ______ ______ ______
              (2)根据图一可以得出的实验结论是 ______
              (3)图二曲线bc段产生的最可能原因是 ______
              (4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表 ______
            • 4. 某研究性学习小组设计以下实验方案探究温度对酶活性影响.请回答:
               
              步骤
              组别
              A试管 B试管 C试管 D试管 E试管 F试管
              1.加入底物 5ml - 5ml - 5ml -
              2.加入酶液 - 5滴 - 5滴 - 5滴
              3.在一定温度的温水中水浴5分钟 9℃ 9℃ 65℃ 65℃
              4.将每一组两试管的溶液混合,
              继续在相应温度下水浴
              5分钟 5分钟 5分钟
              5.检测
              注:“-”表示该步不处理.
              (1)步骤1应选择 ______ (H2O2溶液/淀粉溶液)作为反应底物,理由是 ______
              (2)步骤2加入的酶液可以是 ______ 酶溶液;步骤3乙组C、D两试管的水浴温度应控制在 ______ 0C.
              (3)步骤5应选用 ______ (斐林试剂/碘液/带火星的木条)进行检测.
            • 5. 大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类.研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究.

              (1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1.由图可知,在各自最适pH下.三种蛋白酶催化效率最高的是 ______
              (2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15一18℃之问.学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15-18℃间.他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度.
              ①探究实验中以干酪素为底物.干酪素化学本质是 ______ ,可用 ______ 试剂鉴定.
              ②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在 ______
              ③为了控制实验温度,装有酶底物的试管应置于恒温水浴锅中以保持恒温,所测得单位时间内_ ______ 可以表示蛋白酶催化效率的高低.
              ④实验结果如图2,据此能否确认该假设成立? ______ ,理由是 ______
            • 6. 请回答下列有关实验的问题:

              (1)“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中使用显微镜的是 ______ 的鉴定.
              (2)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验步骤是制片→ ______ →冲洗涂片→染色→观察.
              (3)如图是1洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在显微镜下看到的图,此细胞所处的状态是 ______ ,⑤中充满着 ______ ,此状况的细胞与其正常情况比较,细胞从外界溶液环境吸收水分的能力(吸水力) ______
              (4)某生物课外小组尝试探究pH对某种鱼消化道中蛋白酶活性的影响.经实验得知,该种鱼在18℃不同pH条件下,消化道各部分的蛋白酶活性如图2.据图可知本实验的自变量是 ______ ,在各自的最适pH下,三种蛋白酶催化效率最低的是 ______
            • 7. 两位同学围绕酶的特性进行了如下探究实验,请你运用所学知识,指出两位同学实验中存在的问题,并提出修正方案.
              (1)同学甲验证酶具有高效性:取2支试管,均加入2mLH2O2溶液,再分别加2滴蒸馏水和2 滴新鲜土豆研磨液,观察到加新鲜土豆研磨液的试管有大量气泡产生,用带火星的卫生香检测,卫生香猛烈燃烧,证明酶具有高效性.
              存在问题: ______
              修正方案: ______
              (2)同学乙探究温度对酶活性的影响:①取6 支试管并编号为A、A1、B、B1、C、C1.在试管A、B、C 中都加入等量的淀粉溶液,在试管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液.
              ②将试管A、A1放入60℃水中,将试管B、B1放入100℃水中,将试管C、C1放入冰水中,维持5min.③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后,在相应温度下维持5min.④取出试管,用斐林试剂检测实验结果.
              存在问题: ______
              修正方案: ______ ______
            • 8. 胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),在温度为37℃,pH为7.6条件下(二者均最适),生成物量与反应时间关系如图1,请回答下列问题:

              (1)该酶作用的底物是 ______
              (2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为 ______
              (3)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速率将 ______ (增大或减小或不变),原因是 ______
              (4)图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 ______
            • 9. 萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失活.根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率.某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验.
              实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
              主要试剂及仪器:1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等.
              实验步骤:
              步骤一:制备酶溶液.

              步骤二: ______ ,取出后冷却.
              步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化.(注:+表示碘液变蓝色,-表示碘液不变色)
              试管编号 1 2 3 4 5 6
              5%的可溶性淀粉溶液(mL) 8 8 8 8 8 8
              恒温水浴5min(℃) 0 20 40 60 80 100
              α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液(mL) 1 1 1 1 1 1
              恒温水浴5min(℃) 0 20 40 60 80 100
              溶液混合,振荡后恒温水浴5min(℃) 0 20 40 60 80 100
              加入碘液,振荡后观察颜色变化 +++ ++ + - ++ +++
              请回答下列问题:
              (1)选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是 ______
              (2)步骤二的具体操作是 ______
              (3)加入碘液,振荡后观察颜色变化,发现试管4中碘液不变色,能否据此推断α-淀粉酶的最适合温度一定是60℃? ______ .理由是 ______ .该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果? ______ .理由是 ______
              (4)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液.请简要写出制备该种酶溶液的方法 ______
              (5)资料表明:小麦种子发芽时,胚产生的赤霉素诱导淀粉酶的合成.其主要机理是 ______
            • 10. 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取4支试管,编号A、B、C、D,向A、B两试管中各加5mL 5%的淀粉溶液,向C、D两试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min,然后将C、D两试管中的溶液分别加到A、B两试管中,摇匀后继续在各自的恒温水浴中保温10min.请分析回答:

              (1)图1中Tm为酶的 ______
              (2)该实验的自变量是 ______ ,实验中需控制的无关变量主要有 ______ (写出两种即可).
              (3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验(如图2).
              实验步骤:
              ①从试管A、B中取 ______ 的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;
              ②一段时间后观察 ______ 的变化.
              实验结果预测和结论:
              ①如果 ______ ,则温度为t1时淀粉酶的活性强;
              ②如果 ______ ,则温度为t2时淀粉酶的活性强;
              ______
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