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            • 1． 在下列经典实验中，没有使用到同位素示踪法的是（    ）
              A．赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA
              B．温特证明胚芽鞘弯曲生长由化学物质引起
              C．科学家探究分泌蛋白的合成、分泌途径
              D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径
              难度：中等
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            • 2． 下列有关实验的说法正确的是（    ）
              A．格里菲思利用小鼠进行的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
              B．摩尔根运用假说演绎法通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上
              C．恩格尔曼利用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌均匀分布在水绵四周
              D．鲁宾和卡门用18O同时际记了CO2和H2O，证明光合作用释放的O2来自H2O
              难度：中等
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            • 3． 螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（　　）
              A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能
              B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋
              C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性
              D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所
              难度：中等
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            • 4． 同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列各项经典生物学实验中没用到该方法的是（　　）
              A．鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源
              B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉
              C．卡尔文研究暗反应过程中的物质变化
              D．科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程
              难度：中等
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            • 5． 科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（    ）
              A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化
              B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件
              C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响
              D．根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式
              难度：中等
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            • 6． 科学家用14C标记参加光合作用的CO2 ， 14C的转移途径应是（　　）
              A．CO2→三碳化合物→ATP  
              B．CO2→叶绿素→NADPH
              C．CO2→三碳化合物→糖类  
              D．CO2→叶绿素→糖类
              难度：中等
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            • 7． 下列有关生物实验的描述，正确的是（　　）
              A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”，这两个实验过程中都要使实验材料保持活性
              B．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，可观察到染色体
              C．阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上，好氧菌主要集中在红光和蓝紫光区
              D．用两种不同浓度的2，4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度2，4﹣D处理的插条生根数多
              难度：中等
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            • 8． 下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（　　）
              A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照的结论
              B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论
              C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来
              D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水
              难度：中等
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            • 9． 下列几位科学家的相关探究实验中，所用技术方法不同于其他三位的是（　　）
              A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
              B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
              C．卡尔文探究碳元素在光合作用中转移途径
              D．科学家探究分泌蛋白的合成和分泌途径
              难度：中等
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            • 10． 下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是（　　）
              A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
              B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
              C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
              D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
              难度：中等
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