知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

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1．下列有关科学史的叙述，不正确的是（　　）

A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

C．萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶

D．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

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2．下列有关生物科研史实的叙述，错误的是（　　）

A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自于水

B．摩尔根等人以果蝇为实验材料，运用假说-演绎法证明了基因在染色体上

C．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸

D．林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点

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3．鲁宾一卡门实验目的是：探究光合作用产生氧气来自水还是二氧化碳．其实验思路是：设法将H₂O和CO₂的氧区分开来研究．下列实验中与这个实验目的和思路最相似的是（　　）

A．恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所

B．用³H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和运输

C．赫尔希和蔡斯的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验

D．卡尔文用¹⁴CO₂探明碳在光合作用中的转移途径

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4．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（　　）

A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能

B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋

C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性

D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所

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5．用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一．下列相关结果错误的是（　　）

A．小白鼠吸入¹⁸O₂后呼出的二氧化碳不会含有¹⁸O，但尿液中会含有H₂¹⁸O

B．用含³H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．用¹⁴C标记CO₂最终探明了CO₂中碳元素在光合作用中的转移途径

D．要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养细菌

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6．下列有关生命科学发展历史的描述，正确的是（　　）

A．施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说

B．鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体

C．温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸

D．格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验

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7．下列有关实验的叙述正确的是（　　）

A．摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法

B．恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位

C．艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了染色体变异

D．观察植物细胞有丝分裂时，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

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8．下列有关生命科学研究方法和发展过程叙述，正确的是（　　）

A．罗伯特森通过电子显微镜发现了细胞膜流动镶嵌模型

B．施莱登和施旺指出：细胞通过分裂产生新细胞

C．卡尔文通过同位素标记发现了光合作用的暗反应过程

D．孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

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9．下列有关生物科研史实的叙述，错误的是（　　）

A．施莱登和施旺创立了细胞学说

B．卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪

C．孟德尔用果蝇为实验材料，提示了基因的分离及自由组合定律

D．赫尔希和蔡斯用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质

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10．下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中，正确的是（　　）

A．施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的差异性

B．萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水

C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质

D．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则

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