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            • 1.

              果实在成熟过程中会出现以下一些生理现象:出现一个呼吸速率迅速上升的阶段,果皮由绿色逐渐变为红色或黄色,果实中的贮藏物不断代谢转化,果实甜味逐渐增加,果肉逐渐软化,根据这些现象,请回答下列相关问题。

              (1)果实由硬变软的原因:果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是           ,该结构中的某些成分被相应的酶催化水解,如                     酶。

              (2)果肉变甜是因为         (A.多糖 B.可溶性糖)积累的结果,这类物质是由          水解产生的,可通过实验检验果实成熟过程中这两种物质的含量变化,若要检验反应物常选择碘液做试剂,也可选择            检验产物,现象是出现                

              (3)果皮颜色的变化是因为        分解,表明该种 色素分子结构不稳定。

              (4)水果储藏时可选择                          的环境条件,目的是降低细胞的                ,使水果保持较好的口感。图表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化,由图可知果实储藏时应选取__  __           点所对应的O2浓度,理由是                        。若密闭储存,果实易腐烂,原因是                               

            • 2. 下图表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响,请据图回答:

              (1)A点表示植物组织中释放的CO2较多,这些CO2是_____________的产物;

              (2)由A→B,CO2越来越少的原因是__________________________________;

              (3)由B→C,CO2释放增多的原因是__________________________________;

              (4)为有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气浓度应调节到图中的_______点所对应的浓度?理由是:________________________________________。

            • 3.

              细胞呼吸是细胞重要的生命活动,细胞呼吸的原理广泛应用于生活和生产中。下图为细胞呼吸(包括有氧呼和无氧呼吸)过程的简要图解。请据图回答下列问题:

                    

              (1)由图可知,细胞呼吸常利用的物质是             。有氧呼吸的最终产物是H2O和             

              (2)图①过程反应的场所是              ,在线粒体中进行的阶段是       (填图中数字)。

              (3)在有氧呼吸的三个阶段中,C02的产生是在第         阶段,H2O的生成是在第

                      阶段,[H]的生成在第         阶段。

              (4)农作物遇到涝灾时,农民要尽快对农田进行排涝。否则大多数农作物的根部因缺氧进行无氧呼吸产生CO2          ,伤害植物幼使根部细胞而影响其功能。

              (5)人在剧烈运动时,需要较多的氧来分解有机物产生能量。人的运动过于剧烈时,由于氧的供应不足,肌细胞会进行无氧呼吸产生大量的      ,使人运动后肌肉酸痛,因此体育运动要适度。

              (6)花盆里的土壤板结后,会使土壤内的空气不足,需要及时松土,其目的是促进根细胞进行________(填写“有氧”或“无氧”)呼吸,这有利于根细胞对无机盐的吸收。

               (7)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为                    

               (8)现有酵母菌甲进行有氧呼吸,酵母菌乙进行酒精发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为(   )

                   A.1:2     B.2:3     C.3:4     D.4:3

            • 4.

              图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。请分析回答:

              (1)图1中产物E表示______________,产物C生成的场所是__________________________。

              (2)图2装置中的KOH溶液的作用是_______________________。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生图1中的___________________(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生图1中的___________(填序号)过程。

              (3)物质A经过②④过程后产物不同的原因是__________________________________。

              (4)图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是__________________________________;为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入________________________________________。

            • 5.

              下图表示光照强度对光合作用强度的影响,据图回答:


              (1)A点光照强度为0,此时只进行               ,释放的CO2量表示           速率。

              (2)B点            释放的CO2量和           吸收的CO2量相等,此时的光照强度称为光补偿点。

              (3)C点时的光照强度称为光饱和点,光照强度增加,光合作用强度不再增加。限制C点的因素有光合色素的种类和数量以及                等环境因素。

              (4)总光合速率(总光合作用强度)=                           

            • 6.

              下图是光合速率、呼吸速率的测定装置图及夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图,请据图分析回答下列问题:



              (1)测定光合速率时单位时间内液滴右移的体积表示              (“净光合速率”或“实际光合速率”)。

              (2)测定呼吸速率时,整个装置必须放在         环境中,单位时间内毛细管内的水滴         (“左”或“右”)移的体积即代表呼吸速率。

              (3)曲线图中a点形成的原因是                                           ,光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是         点(填曲线图中的字母)。

              (4)d点形成的原因是                                            ,此时叶肉细胞中产生ATP的场所有                             

              (5)利用上述实验装置,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示,若每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物体内有机物含量会         (“增加”或“减少”或“不变”)。

              温度/℃

              20

              25

              30

              35

              40

              光照下CO2吸收量/mg·h-1

              1.00

              1.75

              2.50

              3.25

              3.75

              3.50

              黑暗中CO2释放量/mg·h-1

              0.50

              0.75

              1.00

              1.50

              2.25

              3.00

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