知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性．请据图回答有关问题．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法．这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ______ ] ______ ．
（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 ______ ．
（3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca²⁺的吸收明显减少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca²⁺的[ ______ ] ______ 的活性．
（4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明．
①实验步骤：
a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中．
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组 ______ ．
c．一段时间后测定两组植株根系对Ca²⁺、K⁺的吸收速率．
②实验结论：
a．若两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输；
b． ______ ．

难度：中等

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2．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学反应示意图，请据图回答相关问题．
（1）图①所示物质跨膜运输方式是 ______ ，能够催化图①所示的化学反应的酶是 ______ ．
（2）在植物细胞有丝分裂的 ______ 期会发生图②所示的化学反应，该过程会涉及的细胞器是 ______ （填一种即可）．
（3）不需要酶催化的是图 ______ 所示的化学反应，据此可以判断该膜是 ______ 膜．
（4）上述4种化学反应中不能在洋葱根尖分生区细胞中发生的是 ______ ．不能在小肠黏膜上皮细胞内进行的是 ______ ．
（5）若图④反应所需的酶的单体的平均相对分子质量为n，通过反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的C分子，则C分子中肽键的数目是 ______ ．

难度：中等

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3．图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题．

（1）物质A跨膜运输的方式是 ______ ，判断理由是 ______ ．
其运输方式也可用图乙中的曲线 ______ 表示．如果物质A释放到细胞外，则转运方向是 ______ （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）图甲中细胞膜是在 ______ （填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下放大的结果．该膜的模型被称为 ______ ，膜的基本支架是 ______ ，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．生物膜的结构特点 ______ ，生物膜的功能特点 ______ ．
（3）图中物质B指的是 ______ ，该物质彻底水解的产物是 ______ ．
（4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与 ______ 有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有 ______ ．

难度：中等

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4．如图为物质进出细胞膜的示意图，请据图回答：

（1）图中B表示 ______ ，它是构成细胞膜的基本骨架．
（2）构成细胞膜的结构A和B大多数是可以运动的，这说明细胞膜的特点是具有 ______ ．
（3）与细胞相互识别有关的是图中[ ______ ] ______ ．
（4）可以代表二氧化碳转运过程的是图中编号 ______ ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 ______ ．

难度：中等

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5．图1表示物质进出细胞膜的几种方式；图2表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段时间后，测得的培养液中各种离子（Mg²⁺、Ca²⁺、SiO₄^4-）的浓度，请根据图回答下面的问题：

（1）细胞膜功能的主要承担者是 ______ ，大分子物质进出细胞只能依靠胞吞和胞吐，这依赖于细胞具有 ______ ．
（2）在图1中的a-e的五种过程中，代表主动运输的是 ______ ，能表示乙醇运输过程的是 ______ ．能表示K⁺从血浆进入红细胞的过程是 ______ ，该物质的转运速率与 ______ 有关．
（3）从图2中可以看出番茄生长过程中需求量最大的离子是 ______ ，水稻需求量最大的离子是 ______ ，说明不同植物细胞对离子的吸收具有 ______ 性，这与细胞膜上的 ______ 有关．
（4）水稻培养液里的Mg²⁺和Ca²⁺浓度高于初始浓度，原因是水稻细胞 ______ 速率大于 ______ 速率．

难度：中等

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6．完成下面的概念图．

A ______ B ______ C ______ D ______ E ______ F ______ ．

难度：中等

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7．洪湖莲藕享誉华夏．其生长状态如图所示，请回答下列问题：
（1）“藕断丝连”中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是 ______ ．藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致．将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是 ______ ．
（2）藕带香脆可口，几乎是洪湖人家夏天的必备菜．藕带实际上是莲藕的什么器官（根/茎）？ ______ ．采摘后的藕带泡在清水中也可以减轻其褐变程度，原因是 ______
（3）藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行有氧呼吸，呼吸作用第二阶段的产物是 ______ ．在藕采收前数天，向藕田灌水并割去水上荷叶的叶柄，有利于 ______ ，提高藕的品质．
（4）上午10点～11点，光照强度增大，叶绿体中ATP的生成量 ______ ，此时图中①处叶肉细胞产生的O₂的去向是 ______ ．

难度：中等

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8．腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素--荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量．分析并回答下列问题：
（1）荧光素接受 ______ 提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光．根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成 ______ （正比/反比）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量 ______ ．
（2）“荧光素--荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是 ______ ；生物细胞中ATP的水解一般与 ______ （吸能反应或放能反应）相联系．
（3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图所示．高温和Hg²⁺处理后酶活性 ______ （可以或不可以）恢复；若要节省荧光素酶的用量，可以使用 ______ 处理；Hg²⁺处理后酶活性降低可能是因为 ______ ．

难度：中等

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9．图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解，请根据图作答

（1）以新鲜菠菜绿叶片为原料提取①时，使用的溶剂一般是 ______ ，加入碳酸钙的作用是 ______ ．
（2）光能转变成化学能后，能量首先储存到[] ______ 中，此过程发生在 ______ 上．
（3）使④彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是 ______ ，其最终代谢产物是[] ______ ．
写出该过程的化学反应式 ______ ．
（4）⑦可为生命活动直接提供能量，请写出⑦的分子结构简式 ______ ．

难度：中等

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10．如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A-E表示），请回答：

（1）A过程中发生的能量变化是 ______ ，它为B提供 ______ ．
（2）图中B表示的过程为 ______ ，进行的场所是 ______ ．
（3）D过程表示的是有氧呼吸的第 ______ 阶段，该过程是在 ______ 中进行的．
（4）能同时进行以上所有生理过程的生物为 ______ ．
（ 5）上述生理过程中能产生ATP的有 ______ （填上述字母编号）．

难度：中等

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