I.血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：

（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压_______，水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。

（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________，从而使血浆晶体渗透压_______。

（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境；

②________________________________________。

II.将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温（25 ℃）环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌量会增加，从而起到调节体温的作用，体温调节的方式是____________________。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

（3）本实验中设置对照组的目的是________________________________________________。

为研究神经纤维的兴奋传导和神经—肌肉突触（类似神经细胞之间的突触）的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本，如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题：

任氏液成分(g/L)

（1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有________。

（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15％，标本活性会显著降低，主要是因为_____________。

（3）该标本能否进行反射活动？________。为什么？________。

（4）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的电位变化是________，伴随电位变化突触前膜的主要结构变化还有________。

血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，请分析回答有关血糖调节的问题：

(1)人体感染某病毒时，胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起Ⅰ型糖尿病，这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的________(物质)。从免疫学角度分析，Ⅰ型糖尿病是一种____________病。Ⅰ型糖尿病可通过____________治疗。

(2)如果胰岛B细胞受损，患者体内胰岛素的含量减少，使组织细胞对葡萄糖的__________________减弱，导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为______(用“>”“<”或“＝”表示)。

(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加___________________________________________该实验的观察指标是______________________。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于________状态。

(4)日前，中科院陈雁研究组研究阐明了糖原代谢关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用，调节机理如下图：

小鼠实验发现：进食后肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高，使糖原合成酶(GS)的活性________，从而能够在进食后的短时间内，快速合成肝糖原，导致血糖水平快速降低；饥饿时该基因表达水平则降低。据此推测PPP1R3G基因的表达受____________________调控。该研究揭示了一个全新的餐后血糖调节机制。

Ⅰ.植物的生长发育和适应环境变化的过程，是由多种激素相互协调、共同调节的。

(1)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别，例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高，茎秆中生长素和赤霉素含量较高，由此可推测，生长素和赤霉素主要通过促进细胞的__      __来促进生长，细胞分裂素主要通过促进细胞__      __来促进生长。

(2)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用。为验证这一实验结论，请完成下列实验。

实验材料：植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等。

实验步骤：

①配制一系列含有不同浓度生长素的培养液。

②将__           __的根尖平均分组，分别置于含有不同浓度的生长素培养液中，在适宜条件下培养。

③一段时间后，检测并记录各组培养液中的__           __。

预期实验结果：生长素浓度越高，培养液中的乙烯含量也越高。

(3)请根据该实验结论解释下图中根向重力弯曲生长的原因。

近地侧生长素浓度高，诱导细胞__                   __。

Ⅱ.下图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题：

(1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是__                _(用图中汉字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测，图中丙代表__          __，D代表__          __。

(3)通过图示可以看出，C和D之间通过__         __作用共同维持血糖浓度的稳定。

(4)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的一定量的胰岛素溶液，对照组施加等量的生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度__        __(填“稍高”或“稍低”)的水平。

回答下列问题：

(1)肾上腺(髓质)分泌的肾上腺素可以通过________运输，作用于相应的靶细胞。寒冷时，它与______________（激素名称）都具有增加产热的作用；饥饿时，它又与________________（激素名称）在血糖调节过程中发挥协同作用。

(2)某些神经元也能分泌肾上腺素。肾上腺素既可以与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜的__________变化，也可以作用于突触前膜，抑制肾上腺素继续分泌，实现________调节。由此可知，肾上腺素作为信息分子，既是__________，也是激素。

(3)已知药物V和肾上腺素具有相似的结构，现设计实验探究药物V和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响(见下表)。选取大小、生长状况相同的小鼠若干，均分为四组。每组小鼠按表中所示注射药剂，其中A组注射__________________。根据实验结果可知，药物V的作用是__________呼吸速率，该药和肾上腺素的作用相互______________(填“协同”或“拮抗”)。

注：“+”表示注射该药剂，“-”表示未注射该药剂。

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，其中内环境的pH保持相对稳定是人体稳态的重要组成部分，血浆是人体内环境的重要成分。为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质，设计了一个验证实验，请完成实验并回答下列问题：

（1）实验材料及用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支。模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质是________。

A．HCl B．乳酸 C．NaOH D．Na₂O₃

此外，还需要________作为实验用具。

（2）实验步骤

①设置A、B两个实验组，每组取3支试管。分别编号为1、2、3号。

②先向A组中的1、2、3号试管中分别滴等量蒸馏水、缓冲液、家兔血浆，再依次滴入等量________，测量pH并记录入表。

③对B组3支试管______________________________________________________________。

（3）结果预测

项目   分组	A组			B组
	1	2	3	1	2	3
pH变化 是否明显

（4）从以上两组实验结果的分析，可以得出的结论是__________________________________

植物的生长发育和适应环境变化的过程，是由多种激素相互协调、共同调节的。

(1)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别，例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高，茎秆中生长素和赤霉素含量较高，由此可推测，生长素和赤霉素主要通过促进细胞的          来促进生长，细胞分裂素主要通过促进细胞                     来促进生长。

(2)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用。为验证这一实验结论，请完成下列实验。

实验材料：植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等。

实验步骤：

② 制一系列含有不同浓度生长素的培养液。

②将                     的根尖平均分组，分别置于含有不同浓度的生长素培养液中，在适宜条件下培养。

③一段时间后，检测并记录各组培养液中的                     。

预期实验结果：生长素浓度越高，培养液中的乙烯含量也越高。

(3)请根据该实验结论解释平放的树苗根向重力弯曲生长的原因。                            

                                                                                                   。

(4)动物的生长发育和适应环境变化的过程中，机体内环境遭到中破坏的因素可能是 （写两点）                                                                                                   

                                                                                                                     ，

对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠          。

（1）由上图可知，对甲细胞的调节，既可通过突触前膜释放_________直接进行调节，还可通过有关________进行调节。两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的_________结合后起调节作用的，体现了细胞膜具有____________________的功能。

（2）图中A处的信号转换过程为__________________________________。

（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会_______，这是一种________调节机制。

（4）机体维持稳态的主要调节机制为_____________________________。

若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是

A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平

B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平

C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平

D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平