优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,错误的是(  )
              A.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品
              B.通过控制发酵温度,可抑制其他微生物的生长繁殖
              C.果酒、果醋发酵的培养基呈液态,而腐乳发酵的培养基呈固态
              D.制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌种属于生态系统中的分解者
            • 2.
              下列有关生物技术实践的叙述不正确的是(  )
              A.制备凝胶珠时,CaCl2溶液的作用是使胶体聚沉
              B.固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比游离酵母细胞快
              C.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
              D.微生物平板培养需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培养基
            • 3.

              下列有关果酒、果醋和腐乳制作的比较,错误的是( )

              A.主要菌种不一定是真核生物
              B.温度控制必须保证微生物繁殖最快
              C.发酵过程会产生CO2并释放热量
              D.可通过色、香、味等对产品进行评价
            • 4. 近年来纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利于不同微生物的发酵作用制作美味食品。下面是绍兴腐乳制作工艺流程:黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→加盐腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵→贴标→成品。请回答:

              (1)现代科学研究表明,许多微生物参与了豆腐的发酵,绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是     ,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为          ;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为          
              (2)“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛,豆腐长的白毛是     

              (3)除了腐乳,泡菜也是深受大家喜爱。制作泡菜的原理是                            。蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在     条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生       反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成        色染料。

            • 5.
              红方是腐乳的一种.请回答与其制作有关的问题:
              (1)补充制作红方的实验流程:① ______ →②加盐腌制_③ ______ →④密封腌制.
              (2)在实验流程①中,首先将豆腐块平放在笼屉内,笼屉中的温度应控制在 ______ ℃,并保持在一定的 ______ .5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝,这些毛霉来自空气中的 ______ .
              (3)在实验流程②操作中,向长满毛霉的豆腐块加盐,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬.同时,盐还能 ______ ,避免豆腐块腐败变质.
              (4)在实验流程③用到的辅料中,卤汤是由 ______ 及各种 ______ 配制而成的.此外,红方因加入了 ______ 而呈深红色.
            • 6.
              近年来.纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利于不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请回答:
              (1)腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种到豆腐上,这样可以 ______ .腐乳制作的过程中,加盐的作用是 ______ 和 ______ .从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于 ______ .
              (2)在果醋制作时,醋酸菌在 ______ 供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用 ______ 生成醋酸.
              (3)制作泡菜的原理是 ______ .
              (4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂,在胡萝卜素的萃取中,所用的有机萃取溶剂应该具有较高的 ______ ,以便胡萝卜素能充分溶解其中.对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时,如果出现 ______ 现象,则说明胡萝卜素提取成功.
            • 7.
              请回答下列生物技术方面的问题:
              (1)在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示: ______ .
              (2)腐乳制作主要菌种是 ______ 它能产生 ______ 两种酶将水豆腐中两种主要大分子有机物分解成人体能吸收的具鲜味的小分子有机物.
              (3)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O.若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述 ______ 成分,并加 入 ______ 物质.该培养基能否培养月季花药,为什么? ______ .
              (4)提取胡萝卜素的过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是 ______ .胡萝卜素粗品鉴定的方法是 ______ .
            • 8.
              微生物在人们的生活生产中无处不在,为人类生活增添了诸多乐趣.
              (1)很多家庭都会酿酒.
              ①酿酒时先将米煮熟的目的是 ______ .
              ②冷却到30℃后才能加酒药的原因是 ______ .
              ③如果时常开坛盖舀酒,不久酒就会变酸,其原因是 ______ .
              (2)中国的臭豆腐驰名中外,历史悠久.臭豆腐外观青色,但“闻着臭,吃着香”,臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是 ______ ,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的 ______ .
              (3)在腌制泡菜过程中,主要起作用的微生物是 ______ ,用水封坛的作用是 ______ ;欲检测泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色的变化是 ______ .
              (4)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌),往培养基中加入某种化合物,将初步筛选得到的目的菌转为固体培养基,常采用的接种方法是 ______ ;获得单军落后继续筛选,接种过程采用 ______ 灭菌;实验结束后,使用过的培养基应该进行 ______ 处理后才能倒掉,这样做是为了 ______ ,常用灭菌方法是 ______ .
            • 9.
              利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术.根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
              (1)果酒和果醋的制作:
              ①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 ______ .果醋发酵利用的微生物是 ______ .接种时升高温度到 ______ ,且需要通气.
              ②果酒发酵装置内要留空间,在发酵期的用途一是:初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是: ______ .
              ③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因 是 ______ .
              (2)腐乳的制作:
              ①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的 ______ .
              ②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类-(填“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
              (3)乳酸发酵:含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是 ______ .
            0/40

            进入组卷