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            • 1.

              下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。

              成分

              蛋白胨

              乳糖

              蔗糖

              K2HPO4

              指示剂

              琼脂

              含量(g)

              10.0

              5.0

              5.0

              2.0

              0.2

              12.0

              将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL

              (1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于____________。

              (2)若根据用途划分,该培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?_____________。

              (3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基进行________。

              (4)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:________和_________,




              (5)以下过程中所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有________。

              A.制作果酒  B.由果酒制作果醋    C.制作泡菜     D.制作腐乳

            • 2.

              请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的代谢类型是________;多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是________,泡菜的制作离不开________;

              (2)醋酸菌发酵过程,当缺少糖源时,醋酸菌将________变成________,再将其变为________;

              (3)在实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是________;

              (4)在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的________将尿素分解成了________,从而使培养基碱性增强。

              (5)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将________分解成________。在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成________色复合物,用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌对,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________,这种培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。

            • 3. 随着环境污染的加剧和石油危机的出现,越来越多的国家使用乙醇作为替代燃料。生产中玉米和麦草的秸杆可以用来生产燃料乙醇,已知秸秆的主要成分是纤维素,请回答下列问题。
              (1)人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在______的环境中。该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,一般包括三种成分:_________、_________.和______。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。(2)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制______培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的________.
              (3)样品经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在培养基中需要加入的特殊染料是______。当形成菌落以后,可以根据菌落周周围是否产生

              ____________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器______(填“消毒”或“灭菌”)处理。

            • 4. 某化工厂的染水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如图所示.请分析回答问题:
              (1)培养基中加入化合物的目的是筛选 ______ ,这种培养基属于 ______ 培养基.
              (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 ______ ,实验需
              要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是 ______
              (3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量 ______ 的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量 ______
              (4)转为固体培养时,常采用 ______ 的方法接种,获得单菌落后继续筛选.
              (5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用 ______ 的方法进行计数,以时间为横坐标,以 ______ 为纵坐标,绘制生长曲线.
              (6)实验结束后,使用过的培养基应该进行 ______ 处理后,才能倒掉.
            • 5.

              (1)微生物的消毒和灭菌:在微生物培养中,对培养基常用              法进行灭菌;如果要检测培养基灭菌是否彻底,可以采用的方法是                       观察培养基上是否有菌落产生。

              (2)微生物的应用:在葡萄酒的自然发酵过程中,运用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌发酵产生酒精,请写出该过程的化学反应式:                    。在果醋制作时,运用醋酸菌在         和糖源充足时,将葡萄糖分解成醋酸。

              (3)微生物的接种:微生物的接种方法很多,最常见的是                      

            • 6. 乙醇等“绿色能源“的开发备受世界关注.利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:
              玉米秸秆
              预处理、水解
              糖液
              发酵
              酒精
              (1)玉米秸秆预处理后,秸秆中的纤维素经C1酶、CX酶和     酶的协同作用下最终被 水解成葡萄糖;再经酵母菌发酵产生酒精.发酵过程中检测酵母菌的数量除可采用稀释涂布平板法计数外,    法也是测定微生物数量的常用方法.
              (2)在酸性条件下,发酵产生的酒精,与重铬酸钾反应呈现    色.在盐酸酸化条件下,泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐,与对氨基苯磺酸发生重氮反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成    色染料.在含    的培养基上培养大肠杆菌,菌落会呈现黑色.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入    ,因培养尿素分解菌后而变为红色.纤维素等多糖物质可以与    染料形成红色复合物.
            • 7. (2016春•遵义期中)某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如图所示.请分析回答问题.
              (1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是    .培养基中加入化合物A的目的是筛选    
              (2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是    
              (3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量    的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量    
              (4)转为固体培养时,为获得单菌落进行继续筛选,常采用平板划线法或    法,接种后,应将培养皿    (填“正放”或“倒置”).
              (5)实验结束时,使用过的培养基应该进行    处理后,才能倒掉.
            • 8.

              现欲从果皮上分离出纯净的酵母菌菌种,并对其生长繁殖情况进行研究。某生物兴趣小组做了如下步骤的实验:

              (1)分别配制马铃薯葡萄糖琼脂培养基和乳酸马铃薯葡萄糖培养液,进行灭菌处理。

              (2)取一小块果皮,不需冲洗,直接接入乳酸马铃薯葡萄糖培养液试管中。置28~30℃恒温箱中培养24小时,可见培养液变混浊。

              (3)培养:用无菌吸管取上述培养后培养液0.l mL,注入另一管乳酸马铃薯葡萄糖培养液中,置28~30℃恒温箱中再培养24小时或稍长。

              (4)分离提纯:……

              根据题意回答下列有关问题:

              (1)在马铃薯葡萄糖培养液中添加一定量的乳酸,其目的是        

              (2)乳酸马铃薯葡萄糖培养液应在分装试管      (填“前”或“后”)灭菌,灭菌采用的方法是       

              (3)一般可采用              等方法分离菌种,其中可以用于酵母菌计数的是        

              (4)该兴趣小组继续利用分离提纯的酵母菌培养液研究“酵母菌种群数量变化”,同样实验条件下,分别在4支试管中进行培养(如下表):

              试管号

              培养液体积(mL)

              10

              5

              10

              5

              起始酵母菌数(103个)

              10

              5

              5

              10

              根据实验结果数据,均获得了“S”型增长曲线。请推测:①Ⅰ号和Ⅳ号试管中,“K”值较大的是      号试管;②4支试管中,        号试管中的酵母菌数量将最先下降。

            • 9. 幽门螺旋杆菌是栖息在胃粘膜的革兰阴性螺旋短杆菌,具有强的脲酶活性,其代谢类型是异养厌氧型(氧气浓度在5%~8%左右最合适,完全无氧或者空气环境中无法生存),这种细菌是慢性胃炎、甚至胃癌发生的元凶。

              (1).为了对胃炎患者的胃粘膜提取稀释液中幽门螺旋杆菌进行分离,可用           的固体选择培养基,在                    条件下进行培养。

              (2).欲检测上述培养基中是否具有幽门螺旋杆菌的存在,向培养基中添加         指示剂,这种检测过程的机理是                                                                      

              (3).下图为幽门螺旋杆菌培养过程中培养液中,单位体积中菌体数随时间的变化情况。

                 为了测定菌液中的菌体数,一般采用                     法将一定量的菌液接种到培养基上,统计               的数量来代表菌体数,这种检测方法测得的结果一般偏        (填“大”或“小”),原因是                                                                      。与这种方法相比,显微镜直接计数的不足是                                                      

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