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          共50条信息

            • 1．
              固定化酶技术提高了酶的利用率，下列关于固定化酶技术的说法正确的是（　　）
              A．固定化酶技术就是固定反应物
              B．固定化酶的优势是能催化一系列的酶促反应
              C．酶经固定化后无法重复利用
              D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术
              难度：中等
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            • 2．
              如表为探究酶的催化特性所进行实验基本过程及结果，据此分析，下列叙述错误的是（　　）
              试管编号 1 2 3 4 5 6
              H2O2溶液 4ml 4ml 4ml 4ml 4ml 4ml
              其他物质
              （等量）              		 蒸馏水 新鲜唾液 二氧化锰 猪肝研磨液 煮沸的
              猪肝研磨液              		 5℃的猪肝
              研磨液
              实验现象 几乎无气泡 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡
              A．比较1、2、4试管，可以得出酶具有专一性
              B．比较1、3、4试管，可以得出酶具有高效性
              C．将5、6试管转人37℃水浴锅中，气泡产生速度相同
              D．反应结束后3、4试管中产生的气体量相等
              难度：中等
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            • 3． 在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高．下列叙述错误的是（　　）
              A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化
              B．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞
              C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，需设置不含Art的对照实验
              D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
              难度：中等
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            • 4．

              大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β-半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析，下列叙述合理的是( )

              A．0～50 min，细胞内无β-半乳糖苷酶基因
              B．50～100 min，细胞内无分解葡萄糖的酶
              C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β-半乳糖苷酶基因开始表达
              D．培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因开始表达
              难度：中等
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            • 5．

              下列关于ATP和酶的叙述中，正确的是

              A．ATP和所有的酶中都不含糖类
              B．催化ATP合成与分解的酶相同
              C．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
              D．酶活性水温度的升高而升高，随温度的降低而降低
              难度：中等
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            • 6． 下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，错误的是（　　）
              A．都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品
              B．通过控制发酵温度，可抑制其他微生物的生长繁殖
              C．果酒、果醋发酵的培养基呈液态，而腐乳发酵的培养基呈固态
              D．制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌种属于生态系统中的分解者
              难度：中等
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