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            • 1. 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)进行计数,观察到如图的视野。有关叙述错误的是(    )

              A.血细胞计数板计数时,应先在计数室上方加盖玻片,再滴加少量样液
              B.计数同一样品时,可对同一计数板上的两个计数室进行计数,并取平均值
              C.滴加培养液后应立即计数,以防止酵母菌沉降到计数室底部
              D.若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个· mL-1
            • 2. 通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数,若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格,由400个小方格组成.若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有(  )个.
              A.2×108
              B.4×106
              C.2×104
              D.2×105
            • 3. 下列关于课本中“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验步骤的叙述,错误的是
              A.经过长时间观察统计瓶中酵母菌数量应该先增加最后维持相对稳定
              B.从瓶中吸出培养液进行计数之前,需对培养瓶进行振荡
              C.为了准确进行酵母菌计数,该实验应该设置重复实验
              D.如果小方格内酵母菌数量过多,应该稀释后再进行实验计数
            • 4.

              生活污水常常直接排放到相对封闭的水体中,水体遭到污染后,藻类暴发给周围居民的生活带来一定影响。为此,科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水,得到如图所示的处理结果。请回答下列问题:

              (1)统计样液中的藻类细胞的种群密度常用________法,若视野下藻类细胞的数目过多,可对原样液进行________处理。

              (2)据图可知治理污染水体效果最好的微生物是________,理由是________。

              (3)引入常见的食藻类的鳙鱼也是减少藻类的一条有效途径,引入的鳙鱼既能以藻类为食,也能以浮游动物为食。若鳙鱼的能量有3/5直接来自藻类,则鳙鱼每获得10kJ的能量,需要藻类植物提供的能量至少是________

              (4)引入某种水生植物也能有效地降低藻类数量,主要原因是这种水生植物的根系能分泌一种化学物质抑制藻类的繁殖,该实例体现了生态系统中的________功能。

            • 5.

              为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

              试管编号

              培养液/mL

              无菌水/mL

              酵母菌母液/mL

              温度(℃)

              A

              10

              -

              0.1

              20

              B

              10

              -

              0.1

              5

              C

              -

              10

              0.1

              20

              (1)该实验探究的是            对酵母菌              的影响。

              (2)本实验中,某学生的部分实验操作过程如下:  

              ①将A、B、C三支试管放置在表中相应的温度、其它条件适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;

              ②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;

              ③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。①         ;②       ;③         

              (3)用血细胞计数板计数前,通常需要将酵母菌样液                 ,这是因为                  

              (4)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为                      ,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,一般的计数结果应该是酵母菌有         个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为                   个。

            • 6.

              某生物兴趣小组从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。

              【实验材料与用具】肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管,培养皿等。

              (1)该兴趣小组某位同学实验操作如下,请将其实验内容补充完整。

              ①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用            处理,使其分散开来,配制成细胞悬液,将其均匀分成5份,分别置于5个培养皿中培养并编号。

              ②取5支洁净的试管并编号,分别加入等量的培养液,并在1~4号试管中加入           ;5号试管中加入               ,作为对照组。

              ③将步骤②中配制的溶液分别置于步骤①的5个培养皿中,摇匀后,在恒温箱中培养一段时间。

              ④取出5个培养皿,振荡摇匀后,分别吸取适量的培养液,用            (工具)在显微镜下观察计数并记录。

              (2)另一位同学按照他的方法进行实验,得到的结果如下图所示。


              ①请列举本实验中的两个无关变量:              

              ②根据实验结果,你能得出的结论是             

              (3)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养,取一滴培养液稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,则此肿瘤细胞的细胞周期约为               h。

            • 7.

              下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是

              A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
              B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
              C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
              D.培养液中酵母菌种群数量的变化,用血球计数板计数前轻轻震荡试管再取培养液
            • 8.

              为研究氮、磷对单细胞绿藻生长的影响,选择衣藻和小球藻分别进行单独培养和混合培养实验,氮源和磷源各设置5个含量(从N1到N5,氮含量逐渐减小;从P1到P5,磷含量逐渐减小)。在相同且适宜条件下培养一段时间后,取样计数,处理统计结果得到如下数据:

              混合培养时两种绿藻的细胞数占单独培养时的百分比(%)

              氮源或磷源的含量

              N1

              N2

              N3

              N4

              N5

              P1

              P2

              P3

              P4

              P5

              衣藻

              60

              93

              93

              78

              80

              99

              81

              97

              83

              98

              小球藻

              78

              84

              89

              80

              80

              68

              78

              70

              90

              78

              请回答下列有关问题:

              (1)对衣藻和小球藻计数通常采用的两种主要器材是________,该方法所获得的衣藻及小球藻的数量为________(填“估算值”或“准确值”)。

              (2)据表中数据分析,在________含量下时,混合培养对两种绿藻的种群数量变化影响最小。这两种绿藻存在________的种间关系,混合培养条件下,这种关系在5个水平的________源培养条件下更为明显。

              (3)群落的演替是指________。如果利用小球藻制作一个小生态缸用以观察群落的演替,还需加入其他适宜的生物及土壤、水等。同时应注意:①装置置于散射光下,②生态缸必须透明,原因是________。

            • 9.

              科学方法是生物学研究的精髓之一。下列生物学研究所选择的方法中,正确的是

              A.用样方法调查蒲公英的种群密度时,为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除
              B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
              C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
              D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量
            • 10.

              下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(   )

              实验标号

              实验名称

              观察到的实验现象

              观察植物细胞的质壁分离和复原

              镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;

              镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

              观察多种多样的细胞

              菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

              观察细胞的有丝分裂

              洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

              探究酵母菌种群数量的动态变化

              酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

              A.实验①
              B.实验②
              C.实验③
              D.实验④
            0/40

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