回答下列有关实验的问题：

（1）

（2）制备细胞膜时，通常选取的细胞为________。

（3）当把紫色洋葱鳞片叶的表皮置于0.3g／ml的蔗糖溶液中后，由于细胞外浓度________（填大于或小于）细胞液浓度，在显微镜下可以观察到发生________现象，此时细胞液浓度会________（升高还是降低），在盖玻片一侧滴入清水，可以观察到________现象。

（4）H₂O₂酶的催化效率比无机催化剂Fe^3＋的催化效率高，体现出酶具有________，淀粉酶只能催化淀粉水解成麦芽糖，但却不能催化麦芽糖水解成葡萄糖，体现出酶具有________。

（5）在提取绿叶中的色素时，研磨绿叶碎片需要加入少许二氧化硅目的是________，加入碳酸钙目的是________。

根据以下教材中的相关实验回答问题：

①用生物组织提取液和蛋白质溶液检测该生物组织提取液中是否含有蛋白质

②蝾螈受精卵的横缢实验（下图）

③用显微镜观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离和复原现象

④比较过氧化氢在不同条件下的分解

⑤探究酶的活性受温度影响的实验（下图）

⑥萨克斯的实验（图见下方）。

⑦恩格尔曼的实验：把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在缺氧的环境中，a.在黑暗环境中用极细的光束照射水绵；b.将装片暴露在光下。（见上图）

（1）实验①的检测试剂是双缩脲，该试剂分为A液和B液，使用方法是：向甲试管加入2mL待测液，向乙试管加入2mL蛋白质溶液，        （选填X1、X2、Y1、Y2操作，X1操作：先将A液与B液各1mL等量混合，再加入待测液中并摇匀；X2操作：先向待测液中加入A液1mL,摇匀，再加入B液4滴并摇匀；Y1操作：50-65℃浴热2min；Y2操作：不需加热）。

（2）分析实验②的结果，能得出的结论是：                                 。

（3）实验③中，当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞发生渗透作用不断失水，由于                                  ，致使两者逐渐分离开，产生质壁分离现象。

（4）分析比较实验④中2号与1号的结果可知，过氧化氢的分解需要        能。分析比较3号与1号、4号与1号的结果可知，Fe³⁺和过氧化氢酶都有                 的作用，从而加快过氧化氢分解的速率，由3号和4号结果对照可知，酶的这种作用比无机催化剂更显著。

（5）实验⑤不能采用过氧化氢酶催化H₂O₂分解的反应，原因是                        。

（6）在⑦的设计中有许多巧妙之处，比如利用好氧性细菌来确定              等。该实验不但证实叶绿体照光后能释放氧气，而且证实叶绿体是                          。

（7）这7个实验中哪个或哪些不存在对照？                (填题干中实验编号，若都存在对照，则填“都存在对照”)

请回答下列用洋葱做实验时的有关的问题．

（1）若要检测洋葱鳞片叶细胞中有无还原糖，应选用        ．

（2）若将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，会发生 现象，；在此过程中由                        共同构成的原生质层相当于一层半透膜．

（3）若要提取洋葱叶绿体中的色素，需要用药品或试剂有二氧化硅、碳酸钙和

分离色素的原理是                                                        。

（4）用洋葱根尖做有丝分裂观察实验操作步骤：                                。

有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料，进行了下列实验，请回答问题：

（1）选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质，图1、图2分别为相应步骤的实验操作示意图。图1玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min，接着滴加1～2滴试剂甲的作用是         图2中试剂乙的名称和颜色分别是     ,     

（2）选取大豆幼根进行观察植物细胞有丝分裂实验。

①在上图器具中，该实验一般需要用到的有       （填序号）。

②同学甲看到同学乙剪取大豆的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是       

（3）现欲探究大豆不同叶龄叶片呼吸作用强度的差异，请你简要写出实验的主要思路：            

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到      色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有     ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是     。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌      个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有      。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：     。

现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶， 可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。

（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是_______，其中发生显色反应的一组是_____________和__________两种溶液，不发生显色反应的一组可以用___________试剂来区分两种溶液。

（2）区分发生显色反应的一组溶液：

①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入2支试管，然后分别加入__________；

 ②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液，65℃水浴观察现象。

③分析结果：观察到砖红色现象的是___________溶液。

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）请补充继续实验的简要步骤：

①向a、b两管分别加入_________________，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化。 

②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，（60～65℃）水浴加热，观察A、B试管内_________________。

（2）预测实验现象并作出结论

①如果a、b两管液面高度差缩小，且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；

②如果a、b两管液面高度差________，且__________________________________，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。

（3）成熟植物细胞的______________________相当于半透膜。

回答有关实验的问题。

（1）A—G七组实验中需要使用光学显微镜的是___________；

（2）A组实验水浴加热后，能否观察到砖红色沉淀？_______为什么？_______  ____。

（3）C组实验酒精的作用是____________，细胞中着色的小颗粒的颜色是____  ____。

（4）D组实验中，盐酸的作用是                   ，加速染色剂进入细胞，同时使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。在D组实验中观察细胞质被染成了红色，说明_________大部分存在于细胞质中。

（5）F组实验结果中，观察到的           呈                色。

（1）使用            染液对花生子叶薄片进行染色后在显微镜下观察，可见被染成红色的脂肪颗粒。

（2）检验细胞呼吸过程中是否有CO₂生成，除可使用澄清石灰水外，还可使用        

                溶液。

（3）用低温或              处理蚕豆根尖，能够抑制有丝分裂过程中           的形成，从而导致细胞内染色体数目加倍。

（4）对土壤中小动物的类群丰富度进行调查的方法是                     。