知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
常见的植物激素有_____、_____、_____、_____、_____。其中_____能促进细胞伸长、从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育，_____能促进果实成熟。

难度：难

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2．为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：
实验1：将去掉尖端的番茄幼苗做如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况．
实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加人适宜浓度的乙烯处理），3 h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示．

回答下列问题：
（1）实验1中，幼苗将______（填“向光弯曲”“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是①琼脂块中的IAA促进幼苗生长；② ______．
（2）在实验1中，若将5个含不同浓度IAA（均促进生长）的琼脂块分别放置在图1去掉尖端的番茄幼苗切面的-侧，经暗处培养后，测定胚芽鞘弯曲角度，结果如图3所示．解释出现这一结果的原因__________．
（3）实验2结果表明，在______和______时，IAA对细胞膜透性的影响不显著．B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，某同学对这一实验做出的解释是：当IAA浓度的增加到一定后，就会______，从而使细胞膜的透性增大．

难度：难

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3．
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如下图所示，后来还发现，生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果．回答下列问题：

（1）据图可知生长素和乙烯的关系是                              ．

（2）据图中结果可知，测定时间在之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．

（3）在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用    处理，达到增产的目的．

（4）生长素在植物体内广泛存在，通过促进    促进植物生长．

（5）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入等量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．

①该实验的自变量是    ，因变量是      ．

②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在    中，作为对照组．

难度：难

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4．
种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：

（1）从图中可以看出__________对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在__________关系。

（2）在生产上人们常使用的是人工合成的植物生长调节剂，原因是__________。

（3）各种激素含量的变化说明了__________，导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是__________。

难度：难

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