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          50条信息

            • 1.
              发酵食品加工中离不开微生物,例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作离不开毛霉等微生物.
              (1)腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,请回答有关问题:
              豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.
              ①制作腐乳的原料中哪种有机物含量比较高? ______ .毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物? ______ .
              ②在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低会出现什么现象? ______ .
              ③卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右? ______ .
              (2)如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答相关问题:
              ①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌 ______ .
              ②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用 ______ 消毒.
              ③制作 ______ 时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵
              过程中的作用是 ______ .
              (3)用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时,起作用的微生物是_ ______ _.
              (4)果酒制作的反应式 ______ .
            • 2.

              回答下列与果酒、果醋、腐乳制作有关的问题:

              (1)果酒的制作需要以________作为菌种,从生态系统的成分看,该微生物属于_______。与醋酸发酵的醋酸菌相比,该生物在代谢方式上的区别是_______________。

              (2)果酒制作过程涉及的微生物细胞呼吸产生CO2的场所包括__________________。

              (3)在果醋制作过程中.醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为_____________,再将其变为醋酸,上述过程需在氧气充足,但______________的条件下完成。

              (4)写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式:________________________________。

              (5)豆腐中蛋白质占38%左右,脂肪含量约占8%.与豆腐相比,腐乳更易于消化吸收、味道更鲜美,这是由于起发酵作用的毛霉等微生物能产生____________酶和_____________酶。

              (6)毛霉等的生长需要豆腐提供水、无机盐、和_______、_______等四大类基本营养物质,此外,还需一定的温度、湿度等环境条件.当毛霉等微生物生长到一定阶段后,对豆腐要进行_____________。腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。卤汤具有一定的_______________作用外,还能使腐乳具有独特的风味。

              (7)现代工业生产腐乳,必须严格控制无菌条件,将经过筛选的优良毛霉菌种直接接种在豆腐上,对豆腐灭菌宜采用的方法是___________。

            • 3. (除标注外,其余每空1分,共10分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,一般称作传统发酵技术.根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
              (1)果酒和果醋的制作:
              ①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 ______
              ②果酒发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现 ______ 色.
              ③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示) ______ .(2分)
              (2)腐乳的制作:
              豆腐发酵主要利用微生物产生的                  酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类 ______  (“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
              (3)乳酸发酵:
              ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是 ______ .(2分)
              ②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生 ______ 反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 ______ 染料.
            • 4.

              【生物—选修1:生物技术实践】

              甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题。


              兴趣小组乙  植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗


              兴趣小组丙

               
              计数

               

              (1)甲组同学在制作腐乳过程中,先将切好的豆腐块放置在笼屉内,为使毛霉发酵充分,必须提供适宜的温度和          等条件:豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于                          ;密封腌制时添加卤汤,卤汤中的酒的含量应控制在12%左右,酒精含量过高会导致                      。               

              (2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,在诱导丛芽和诱导生根的再分化培养过程中,培养基的不同之处主要是                                       

              (3)丙组同学欲按上述流程统计被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的数量。其流程中土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以         为唯一碳源的培养基上。该组同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为30.4,则每毫升样品中的菌落数是          个(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升)。实验结束后,使用过的培养基应该进行             处理后,才能倒掉。

            • 5.

              [生物一一选修1:生物技术实践

              腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品;一碟酸甜香脆的泡菜,能令人胃口大开;具有芳香气味的植株或花卉能使人神清气爽,对天然芳香油的独特品质情有独钟。请回答有关生物技术在食品加工及其他方面的应用问题:

              (1)腐乳和泡菜制作中都可加一定量的酒和多种香辛料,其目的是使产品具有不同风味口感,也具有____的作用。泡菜和腐乳中超标的亚硝酸盐进入人体内特定条件下会转变成致癌物质____。所以质检部门会检测亚硝酸盐的含量。

              (2)玫瑰精油的提取是通过水分子向原料渗透,使植物精油成分向水中扩散,形成油水共沸物,蒸馏出的水蒸气与精油通过______、加入________后油水分离得到精油。用橘皮来提取精油时,新鲜橘皮要干燥去水,并用石灰水浸透,是为了提高______。

              (3)萃取法可明显提高薰衣草精油的提取效率。从影响萃取的因素考虑,萃取的效率主要取决于萃取剂的_________;萃取液的浓缩可直接使用_________装置。

              (4)酿造的蓝莓酒带有一股醋酸味,从发酵条件分析可能的原因是________________。

            • 6. 2016年初,中央电视台“手艺”栏目播放了《臭味相投》,介绍了腐乳的手工制作和王致和厂工业化生产流程,传播了腐乳制作展示的同时,发扬了中华传统文化.分析下列有关腐乳制作的问题:
              (1)腐乳制作过程用到的主要微生物是 ______ ,该微生物生长的最适温度为 ______
              (2)加盐腌制过程中,离瓶口越近的,加盐量越 ______ ,原因 ______ .和腐乳风味关系最密切的配料是 ______ ,其中加酒的目的是 ______ ______
              (3)乳腐外部致密的一层皮是 ______ ,而果酒变酸后表面一层菌膜是 ______
            • 7.

              生物-选修1:生物技术实践

              人类利用微生物发酵制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的历史源远流长。请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类________(呼吸类型)微生物。在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为_______________________。

              (2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。20℃左右最适合酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在________。

              (3)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用化学试剂________来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现______色。

              (4)在果醋的制作过程中,当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成________;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为________,再进一步转变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为________。

              (5)蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐。在________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。。

              (6))制作腐乳的过程中所用到的微生物主要是________。制作腐乳的过程中,在腐乳表面往往有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的________。

            • 8.
              2016年初,中央电视台“手艺”栏目播放了《臭味相投》,介绍了腐乳的手工制作和王致和厂工业化生产流程,传播了腐乳制作展示的同时,发扬了中华传统文化.分析下列有关腐乳制作的问题:
              (1)腐乳制作过程用到的主要微生物是 ______ ,该微生物生长的最适温度为 ______ .
              (2)加盐腌制过程中,离瓶口越近的,加盐量越 ______ ,原因 ______ .和腐乳风味关系最密切的配料是 ______ ,其中加酒的目的是 ______ 和 ______ .
              (3)乳腐外部致密的一层皮是 ______ ,而果酒变酸后表面一层菌膜是 ______ .
            • 9.
              近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请分析回答下列问题:
              (1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应 ______ 和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式: ______ .
              (2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.用盐腌制时,应注意控制 ______ ;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在 ______ %左右.
              (3)制作泡菜的原理是 ______ .蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在 ______ 条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生 ______ 反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 ______ 色染料.
            • 10.

              某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳。在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高。为探究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管,进行了以下实验。

              处理
              编号

              处理方法

              显色
              结果

              37 ℃放置0

              加入等
              量双缩
              脲试剂

              紫色

              37℃放置10  

              ?

              37℃放置120

              ?

              100℃加热5 后,
              37 ℃放置120

              紫色

              实验中,加入双缩脲试剂A后,样液的颜色将         。处理④中,100℃加热的目的是         
                 如果处理③与处理④相比,显色较         ,且处理③与处理②相比,显色较         ,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的         分解。最终使短肽和氨基酸等含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。
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