优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              科研人员比较了单独固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢杆菌后云微藻的增殖变化,结果如图.相关叙述正确的是(  )
              A.实验中单独固定和混合固定通常采用包埋法
              B.可采用稀释涂布平板法对云微藻和芽孢杆菌计数
              C.实验时间内固定后的云微藻数量均呈“J”型增长
              D.混合固定时云微藻增殖快,与芽孢杆菌提供CO2有关
            • 2.
              现代生物科技中,下列处理或操作正确的是(  )
              A.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
              B.将目的基因导入叶绿体DNA上,可防止目的基因随花粉逃逸
              C.给供体母牛饲喂含有促性腺激素的饲料可促进其超数排卵
              D.为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
            • 3.
              科研人员先分别PCR扩增尿酸酶基因和原核生物胞外蛋白信号肽基因(编码的肽链能引导新合成的蛋白质转移、分泌),再将它们拼接形成融合基因,并导入大肠杆菌生产尿酸酶.相关叙述正确的是(  )
              A.扩增两类基因时可以通过设计引物来控制两类基因的拼接方向
              B.构建融合基因的目的是使大肠杆菌能合成尿酸酶并分泌到细胞外
              C.融合基因导入大肠杆菌前需构建基因表达载体,以保证目的基因正常表达和遗传
              D.在导入融合基因前,应先用NaCl处理大肠杆菌,使其变为感受态细胞
            • 4.
              野生猕猴桃是一种多年生富含Vc的二倍体小野果.如图为某科研小组以基因型为aa的野生猕猴桃种子为实验材料,培育抗虫无籽猕猴桃新品种的过程.相关分析正确的是(  ) 
              A.过程①的原理是基因突变
              B.过程④⑦可能都用到秋水仙素
              C.过程⑤的两个亲本存在生殖隔离
              D.过程⑥得到的个体没有同源染色体
            • 5.

              限制酶BamH Ⅰ和Bgl Ⅱ是两种常见的工具酶,它们的识别序列及切割位点依次为G↓GATCC和A↓GATCT。研究中用BamH Ⅰ切割DNA获得目的基因,用Bgl Ⅱ切割质粒,并连接得到重组质粒。下列相关叙述正确的是( )

              A.酶切过程中,需控制好酶浓度、温度和反应时间等因素
              B.目的基因经BamH Ⅰ切割后形成的黏性末端是—CTAGG
              C.分别用两种限制酶切割,保证了目的基因定向插入质粒
              D.经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别
            • 6. 下列有关生物技术实践操作的叙述,错误的是
              A.倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置
              B.利用平板划线法分离纯化大肠杆菌时,只能分离大肠杆菌但不能对其进行计数
              C.在腐乳制作过程中,项腐乳表面喷水有利于毛霉菌丝的生长
              D.配制植物组培的培养基时,用等量葡萄糖代替蔗糖不会影响细胞的分裂分化
            • 7.
              图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是(  )
              A.在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同
              B.将酶2由pH=9转移到pH=6的环境中,活性上升
              C.与酶2相比较,酶1更耐受碱性环境
              D.在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2
            0/40

            进入组卷