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          50条信息

            • 1.

              【生物——选修1:生物技术实践】

              图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。

              (1)图中选择培养基应以_____ 为唯一氮源;鉴别培养基还需添加_____作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成_____ 色。

              (2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105 的土壤样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是__________________ ,每克土壤样品中的细菌数量为_____个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较_____ 。

               (3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为_____ ,突变基因表达的蛋白质含_____ 个氨基酸。

            • 2.

              下表为某探究实验的步骤,请分析并回答下列问题:

              序号

              加入试剂或处理方法

              试管

              A

              B

              C

              a

              b

              c

              1

              可溶性淀粉溶液

              2 mL

              2 mL

              2 mL

              /

              /

              /

              新鲜唾液淀粉酶溶液

              /

              /

              /

              1 mL

              1 mL

              1 mL

              2

              保温5 min

              37 ℃

              80 ℃

              0 ℃

              37 ℃

              80 ℃

              0 ℃

              3

              将a液加入到A试管中,b液加入到B试管中,c液加入到C试管中,摇匀

              4

              保温5 min

              37 ℃

              80 ℃

              0 ℃

               

              5

              滴入碘液,摇匀

              2滴

              2滴

              2滴

              6

              观察现象并记录

               

               

               

              (1)此探究实验的课题名称是_____________________________________。

              (2)在此实验中,因变量是用____检测的。A、B、C三支试管中,____试管中酶的活性最高。

              (3)实验结束后,将B试管所处温度降到唾液淀粉酶的适宜温度,现象是__________________________。

            • 3. 从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.回答下列问题
              (1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化.培养嗜盐菌的菌样应从 ______ 环境采集.
              (2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法.对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择 ______ 的培养基,并在 ______ 条件下培养.
              (3)下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法.

              获得图A效果的接种方法是 ______ ,获得图B效果的接种方法是 ______
              (4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行 ______ ,接种前要进行 ______ ,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在 ______ 条件下进行.
            • 4.

              幽门螺杆菌感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。实验基本步骤如下,请回答:



                  

                  (1)幽门螺杆菌能够以尿素为唯一氮源,是因为含有_______,培养基中加入酚红指示剂,若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现_________环带。

                  (2)上述培养过程中,能够“浓缩”幽门螺杆菌的步骤是____________________。

                  (3)采用稀释涂布平板法,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌,其原因是__________________________________________。

                  (4)上述实验结果统计的菌落数,_________(填“是”或“不是”)原患者样品中含有的幽门螺杆菌活菌数。

            • 5. [生物——选修1:生物技术与实践]

              茶饮料主打“健康牌”,极少添加人工合成的色素、香精等添加剂,更多利用从植物中提取的天然成分。请回答:

              (1)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同发酵产生。纯化菌种时,在固体培养基上常用______________法接种菌种。在接种活菌前,将红茶糖液煮沸后冷却,煮沸的目的是________。

              (2)茶饮料所用的胡萝卜素,通常采用________法从胡萝卜中提取;提取后常用________法对提取物中的胡萝卜素进行鉴定。

              (3)茶饮料所用的植物芳香油的提取流程如下:

              茉莉花+水→过程A→油水混合物→油层分离与粗提取→加无水硫酸钠→过滤→茉莉油

              过程A表示________,向粗提精油中加入无水硫酸钠的目的是______________。

              (4)酸菜制作起主要作用的微生物是____________。但是在发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的微生物是________。

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