设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。

(1)实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应，DNA与_____________试剂呈现绿色。

(2)材料用具：染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他材料用具自选)。

(3)实验步骤：

①取洁净的试管4支，分别编号为1、2、3、4。

②1、2号试管，分别加入等量的染色体提取液和________________；取3、4号试管， 分别加入等量的__________________和____________________。

③在1、2号试管中滴加等量的______________；在3、4号试管中滴加等量的鉴定试剂。

④对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。

(4)实验结果：1号和2号试管_____________________，证明染色体中含有蛋白质成分；3号和4号试管_____________________，证明______________________。

请分析下表，回答有关实验的问题。

(1) A组实验中，应观察到的实验现象是______________。

(2) B组实验中所用酒精的作用是__________。若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于______上。

(3)C组实验中,所用试剂的使用方法是_____________________________________.

(4)D组的实验材料可用于制备细胞膜，理由是__________________________________。

(5)E组实验要使用盐酸，其作用是___________________________________________。

(1)要鉴定此物质的化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用____________试剂和________________染液。

(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如图所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明___________________________，

若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明______________________________________________________.

(3)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定____________________________________________________，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，设置__________________________________________，重复进行实验。

如图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答：

(1)如图1所示细胞的名称是__________；通常情况下，该细胞是否具有增殖能力？________；研究图1所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是________。

(2)若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布，依据的原理是_______________。

(3)当如图2所示细胞吸入¹⁸O₂后,¹⁸O₂将在③中的__________(填名称)被利用,并首先在_______(填物质名称)中检测到¹⁸O₂的存在。

(4)若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO₃溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是___________ (填序号)。

紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验：

（1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是________。提取叶绿体中的色素使用的试剂是__________。分离色素依据的实验原理是__________。

（2）观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是__________，该实验的自变量是__________。

（3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布，常用的理想材料为__________，该材料优于其他部位的原因是_____________________________________。

（4）若观察细胞的有丝分裂，所用的理想材料为__________，简要写出操作流程_____________________________________________________________。

（5）在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用__________（相同、不同）。

研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。请回答下列问题：

（1）与无机催化剂相比，酶具有高效性，是因为酶________________，从而提高了催化反应效率。

(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，此实验的自变量是_______________，实验中“在适宜的温度下”的目的_________________。

（3）请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明_____________，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明__________。

(4)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定__________，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，再_______重复进行实验。