知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
（1）某学生在实验时，①先用一块洁浄纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，②放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后双眼从侧面注视镜头，将物镜下降，直至距玻片标本③约1〜2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，④同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜简。
文中共有四处画线处，其中属于该同学操作不当处共有 ______ 处。
（2）根据表三组镜头回答问题：

编号目镜物镜

A组 5× 10×

B组 15× 10×

C组 10× 40×

①视野中细胞数B最少的是 ______ 组；同样光源下，光线最亮的是 ______ 组；细胞体积最小的是 ______ 组。
②高倍镜下，如果显微镜视野较暗，应调节或转动的结构是 ______ 、 ______ 和 ______ 。
③用A组镜头观察，在视野内看到充满了9个细胞，换B组镜头观察，大约可看到 ______ 个细胞。

难度：较易

解析收藏试题篮
2．
据图回答下列问题．

（1）甲、乙两图中属于原核细胞的是 ______ ，判断的主要依据为该细胞 ______ ．
（2）甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有 ______ 性．
（3）甲只有 ______ 而乙还有其他细胞器．真核细胞染色体的主要成分是 ______ 和 ______ ．
（4） ______ （物质）与细胞的遗传和代谢关系十分密切．在念珠藻细胞中，它主要存在于 ______ 内；在小麦细胞中，它主要存在于 ______ 内．
（5）生物科技兴趣小组欲观察细胞的形态结构，在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短．则放大倍数最大的镜头组合是 ______ ．
（6）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节 ______ ．
（7）下列实验要使用显微镜的是 ______ ．
A．脂肪的检测（材料是花生子叶薄片）
B．还原糖的检测
C．蛋白质的检测
D．观察DNA、RNA在细胞中的分布E．淀粉的检测．

难度：较易

解析收藏试题篮
3．
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为4. 0左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答：

(1) 溶酶体中的水解酶是在细胞中的________合成的,经相应结构加工后转至________中进行进一步的修饰加工，最后以囊泡形式转运到溶酶体中。

(2) 图中表示当结构乙________(填名称）衰老时，会由结构甲________(填名称)包裹后与溶酶体结合，进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有______的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的______转运进人细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外。

(3)由图可推断出溶酶体除了具有分解衰老细胞器的功能外,还能_______________________________________。

(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是________________________________________。

难度：较难

解析收藏试题篮
4．鸡红细胞中，每个血红蛋白分子共有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成．回答下列问题：
（1）一个鸡血红蛋白分子中，肽键的数目是________，肽键的形成在__________（细胞器）中进行．β链含有半胱氨酸．其分子式为C₃H₇NO₂S，则其R基由_________（元素符号）元素构成．鸡红细胞中的Fe元素以________形式存在．
（2）要从鸡的红细胞中提取磷脂，需把细胞放入________（试剂）中处理使其裂解，再提取出磷脂．若将所得磷脂在空气一水界面上铺展成单分子层，测得的面积______（填“大于“、“等于”或“小于”）原红细胞表面积的2倍．
（3）在合成此血红蛋白的过程中，参与的细胞器有____________

难度：较易

解析收藏试题篮

5．

2015年我国科学家屠呦呦因为从黄花蒿中成功提取出高效杀灭寄生在人体内的疟原虫的青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是一种单细胞动物，它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。请回答下列问题：

（1）在野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了生物多样性的__________价值。

（2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够__________并结合红细胞表面受体，在那里，它们导致所有的疟疾症状。

（3）疟原虫大量增殖后便胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质作用于宿主下丘脑的__________中枢，引起机体发热。

（4）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。

组别	实验材料	实验处理	实验结果（线粒体膜电位的相对值）
1	疟原虫的线粒体	不加入青蒿素	100
2	疟原虫的线粒体	加入青蒿素	56
3	仓鼠细胞的线粒体	不加入青蒿素	100
4	仓鼠细胞的线粒体	加入青蒿素	98

①1、2组和3、4组实验的自变量是________________，因变量是_____________。

②1、2组结果表明___________；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响，据此可以得出的结论是______________。

难度：较难

解析收藏试题篮

6．
回答下列关于显微镜使用的问题．
（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是 ______ ．
A．转动转换器；换用不同放大倍数的物镜
B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈；调节视野的大小
D．调节反光镜；调节视野的亮度
（2）若在目镜10×，物镜40×时在装片上看到单层均匀分布的4个完整细胞，那么在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为 ______ 个．
（3）有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短．则与装片之间距离最近的物镜镜头是 ______ ；放大倍数最大的镜头组合是 ______ ．
（4）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节 ______ ．
A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜．

难度：较易

解析收藏试题篮
7．
请你依据“使用髙倍显微镜观察下列几种细胞”的实验，回答下列问题：
①水绵细胞 ②蚕豆叶表皮细胞 ③人的口腔上皮细胞 ④大肠杆菌 ⑤酵母菌
（1）下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视 ______ ，以防止镜头触及装片．
（2）使用髙倍镜前必须先用 ______ 观察，待观察清晰后，将观察物移到 ______ ．
（3）调焦时，在镜筒上升或下降时要使用 ______ 准焦螺旋；换上高倍物镜后调整视野清晰度时要使用 ______ 准焦螺旋．
（4）如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况．1、2表示物镜，3、4表示目镜，5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离．使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最少 ______
A．l、3、6 B.2、3、5 C．l、4、6 D.2、4、5
（5）以上细胞中，属于原核细胞的是 ______ ．原核细胞和真核细胞具有相似的 ______ 和细胞质，原核细胞没有由 ______ 包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞特定的区域，这个区域叫做 ______ ．真核细胞和原核细胞的DNA与细胞的遗传和代谢关系十分密切．这体现了原核细胞与真核细胞的 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
8．
下图中甲细胞可产生抗体，据图回答下列有关问题：

（1）如图甲细胞，此类细胞与原核细胞最显著的区别是有无_____________________________________，含有此细胞的生物是一类_________________ (自养/异养)生物。

（2）按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:________________________。（用图中数字标号和箭头表示)

（3）下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。

其中，甲、丙分别是_________、___________(用上图中数字标号表示)。

（4）若该细胞吸入¹⁸0₂，一段时间后，最先检测到¹⁸0的细胞器是________________。

难度：中等

解析收藏试题篮
9．
酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物。酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜的“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解。

（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用     进行染色，在高倍镜下观察到线粒体呈         色。

（2）线粒体内膜结构的基本支架是             ，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有              的特点。研究发现人体细胞溶酶体内的pH比细胞质基质中的pH低，由此可知细胞质基质中的H⁺进入溶酶体的运输方式是            。

（3）科学家发现线粒体还与细胞凋亡有关。当细胞凋亡后，催化[H]与氧结合的酶在细胞质基质中的含量增加，而正常情况下，该酶应位于             （写明结构的具体位置）。

（4）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是          ，能否通过检测是否产生CO₂来确定此时酵母菌细胞呼吸方式？为什么？

难度：较难

解析收藏试题篮
10．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，据图回答问题：
（1）观察正常细胞中的线粒体可用      染色，被染色的细胞一般     （答“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示    过程。（填写序号）
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则直接影响图1中   过程（填写序号）；该酵母菌葡萄糖氧化分解的终产物是，其通过    方式转运到细胞外，对其终产物检测时，所用试剂是   。
（4）处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO₂摩尔数与消耗的O₂摩尔数的比值分别是      ；氧气充足和不足情况下，酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是     。
A．等于1、小于1 B．等于1、大于1 C．等于1、等于1 D．大于1、大于1．

难度：难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

编号	目镜	物镜
A组	5×	10×
B组	15×	10×
C组	10×	40×