某生物兴趣小组对萌发的种子的细胞呼吸方式进行了探究，实验装置如图所示。实验开始后观察着色滴的变化。

(1)20%的NaOH的作用为________________________________________________。

(2)在装置中分别放置100粒萌发的小麦种子，如果装置1中的着色滴向________(填“左”或“右”)移动，装置2中的着色滴不移动，则说明此时萌发的小麦种子的细胞呼吸方式为________。如果装置2中着色滴移动，开始后一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种子________________。

(3)若在装置中分别放置100粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后，装置1、2的着色滴都不再移动，且玉米种子仍保持生物活性，则可推测此时的细胞呼吸产物是________。

(4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置对照组？________________________________________________________________________。

酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌，某研究小组用它进行了如下三组实验。图甲为在注射器中加入5 mL含酵母菌的培养液，吸入10 mL空气后加塞密封，一段时间后，发现针筒内的气体体积增加。图乙为①号、②号试管均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。图丙为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释10³倍后，用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)进行计数，观察到的视野。请回答问题：
 

          图甲                             图乙                                    图丙　

(1) 图甲中，实验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变化，但溶液中有气泡产生，与气泡产生有关的细胞结构是________。实验一段时间后，发现针筒内的气体体积开始增加，此时，酵母菌细胞开始进行________呼吸。

(2) 图乙中，①号试管内溶液颜色变化是由蓝绿色变成________。

(3) 若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都需要设置一个对照组同步实验，对照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培养液换成________，其他条件相同。

(4) “探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，为减小实验误差，取样前需将培养液振荡摇匀；滴加样液之前需在计数室上方________；计数时，应待酵母菌沉降到计数室底部再记数。依据图丙结果，估算培养液中酵母菌密度为________个·mL^－1。

(1)该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是________。

(2)A瓶质量分数为10％的NaOH溶液的作用是________，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰。

(3)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：________。

(4)该实验的自变量是________，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。

(5)取________(填字母)瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生。

(6)实验结论是________。

如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。请据图回答下列问题;

（1）图中B表示__________________。

（2）植物体内，b过程所需能量除了来自a过程外，也来自___________（填生理过程），b过程能量的去向是__________________________。

（3）若该生物是酵母菌，当氧气充足时，葡萄糖氧化分解的场所是________，产生的二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生的现象是________。

（4）若用¹⁸O标记的氧气培养酵母菌一段时间后，呼吸产物有放射性的物质是___________。

（5）当人在剧烈运动中，其体内葡萄糖通过a过程氧化分解的产物是_______________。

（6）葡萄糖为底物的有氧呼吸方程式是___________________。

甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无_______________。

（2）甲图中能产生CO₂的场所是________            __（填序号）。具有双层膜的细胞结构是_________             _（填序号），⑥能成为有氧呼吸主要场所的原因是_______________________________________。

（3）乙图中在细胞分裂期发生周期性消失与重现的是_______（填序号），在衰老的酵母菌细胞中⑧的变化是___________________________。

（4）丙图中表示的过程，体现了生物膜结构具有__________的特点，⑪⑫均代表细胞的某种结构，它们依次是_______________________________。

Ⅰ.以下两图都表示某植物的非绿色器官CO₂释放量和O₂吸收量变化，请根据图回答下列问题：（假设细胞呼吸消耗的物质为葡萄糖）

（1）甲图中氧气浓度为a时，该器官的细胞中产生ATP的场所是________________________。

（2）乙图中_________（填字母）点所对应的氧气浓度是最适合贮藏该植物的氧气浓度。

（3）甲图中氧浓度为b时的情况是否对应乙图中的D点？ ___________（填“是”或“否”）。

（4）甲图中a、b、c、d四种氧气浓度中，能产生酒精的有 ___________________（填字母）。

Ⅱ．某生物兴趣小组设计了下列实验装置来探究酵母菌的呼吸类型，A、B两瓶中都放入等量的酵母菌及15﹪的葡萄糖培养液。请回答以下问题：

（5）如果实验现象是：A装置中液滴________，B装置中液滴________，说明酵母菌只进行有氧呼吸。

（6）如果实验现象是：A装置中液滴________，B装置中液滴________，说明酵母菌只进行无氧呼吸。

（7）如果实验现象是：A装置中液滴________，B装置中液滴________，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

（8）若为有氧呼吸，产物CO2除了用澄清石灰水检测以外，还可以用_______检测，现象是_________。

（9）在交警检测酒驾的时候所用的试剂为_______溶液，颜色变化为______________________。

（10）请分别写出酵母菌进行有氧呼吸与无氧呼吸的总反应方程式_______________________________________ 、_____________________________________________。

我国酿醋的历史悠久，其主要生产工艺流程如下图。回答下列问题：

（1）酒精发酵阶段的操作过程中，发酵罐先_____________，促进酵母菌大量繁殖，然后密闭，有利于获得更多的酒精产物。若产物中生成了酒精，可使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现__________色。

（2）醋酸发酵时所需的外界条件是                     。利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是                      。

（3）为了测定醋酸杆菌活菌的数量，可以采用_____________法，在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为10⁵的土壤样品溶液0.1ml，培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别为24、166、465、185和192，则每毫升样品中的细菌数量为_____________个。但此种方法最终计算得出菌体数目往往比实际的数目低，原因是                。下面四种菌落分布图中，不可能用该方法得到的是________。

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞和樱桃呼吸方式进行了如下的探究，请据图分析回答

                   装置Ⅰ

（1）   甲组想探究酵母菌在无氧条件下能否产生二氧化碳和酒精：

检验CO₂的方法：除石灰水外，还可用__________________________，颜色由蓝变绿再变黄。

检验酒精方法：橙色重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生反应，变成________色。

（2）乙组利用装置Ⅰ（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管）探究樱桃的呼吸类型。

①想得到实验结论还必须同时设置对照试验，请问对照试验装置如何设计（假设该装置编号为Ⅱ）_________________________

②请预测现象或结论，并填写下表：

③为了排除外界环境对装置Ⅰ液滴移动数据的影响，必须对Ⅰ装置进行校正。

校正装置的容器和小瓶内应分别放____________________________________、___________________________________。

④假设校正装置编号Ⅲ，如果Ⅰ号装置液滴向左移动距离m，Ⅲ号装置液滴向右移动距离为n，则装置Ⅰ内气体减少量是_______________。