知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

选项	应用	措施	目的
A	温室栽培	施用农家肥	促进物质循环，为农作物提供能量
B	大棚种植	采用绿色薄膜	增加透光量，提高光合作用速率
C	制作酒酿	通气处理	增加O₂浓度，促进酒精生成
D	谷物储存	低温干燥	降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较易

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3．

某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如图所示的实验装置．实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中，再将整个装置置于20℃的恒温水水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．下列叙述错误的是（　　）

A．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降

B．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”

C．若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

D．需设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照

难度：较易

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4．

为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验．实验目的：探究酵母菌的呼吸类型．
实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同．
实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林．（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响）
实验方法：
（1）将实验材料和用具按图（装置1）安装好，如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验，请描述对照实验装置（装置2）如何设置？装置同上（装置1图），用 ______ 代替NaOH溶液，其它条件完全相同．结果预测和结论：（请在方框内选填左移、右移、不移动等

	现象（红色液滴移动情况）		结论
	装置1中液滴	装置2中液滴	结论
1	①	不移动	只进行有氧呼吸
2	不移动	②	只进行无氧呼吸
3	③	④	既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（2）① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______
（3）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用 ______ 检测，若颜色变为 ______ ，说明有酒精产生．
（4）请写出有氧呼吸的总反应式 ______ ．

难度：较易

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5．

下列对有关实验的描述中，错误的是（　　）

A．观察植物有丝分裂实验中，不用紫色洋葱外表皮细胞的原因是液泡的颜色会影响染色后染色体的观察

B．在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关

C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态

D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO₂的产生情况

难度：较易

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6．

下列有关生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（　　）

A．用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时，颜色变化为由蓝变绿再变黄

B．制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液

C．用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体

D．用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒

难度：中等

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7．

为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见表）．

试管编号加入的物质	细胞质基质		线粒体		酵母菌
试管编号加入的物质	A	B	C	D	E	F
葡萄糖	-	+	-	+	+	+
丙酮酸	+	-	+	-	-	-
氧气	+	-	+	-	+	-

注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质．
下列说法正确的是（　　）

A．会产生酒精的试管是B、D、F

B．会产生CO₂和H₂O的试管只有C

C．根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

D．A试管中会有CO₂产生

难度：较难

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8．

细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（　　）

A．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸

B．选用透气性好的“创可贴”，主要是为了抑制厌氧细菌的大量繁殖

C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D．菜农搭建温室大棚主要是为了保证植物的细胞呼吸可以在较高温度下快速进行

难度：易

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9．

为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（　　）

A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸物能正常生长

难度：较难

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10．

如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌，密封并静置一段时间后，记录下初始液面的数据．实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）

时间（min）	4℃	10℃	20℃	35℃	55℃	90℃
5	0	0.2	0.4	0.7	0	0
10	0	1.0	1.3	1.2	0.1	0
15	0.1	1.9	2.2	2.8	0.2	0
20	0.2	3.1	3.3	4.4	0.3	0
25	0.3	4.0	4.5	5.0	0.4	0

（1）根据实验数据该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是 ______
A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
C．温度对酵母菌无氧呼吸有影响 D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的 ______ 的量．
（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是 ______ ．分析90°C时，由于温度过高，导致 ______ ，酵母菌无法呼吸，所以没有气体量的变化．
（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间的目的是 ______ ．
（5）该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是 ______ ．

难度：中等

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