某实验小组利用豆科植物进行了有关实验，图1表示在该植物种子吸水萌发过程中测得的O₂吸收速率和CO₂释放速率________；图2表示将该植物放在密闭的玻璃温室中，随着光照强度的变化，温室内CO₂浓度的变化情况。请分析回答下列问题：

（1）图1中出点以前，O₂吸收速率低于CO₂释放速率的原因最可能是__________________；m点以后，O₂吸收速率高于CO₂释放速率的原因最可能是___________________________。

（2）实验过程中该植物进行光合作用所需的CO₂来源有_________；图2中a—b，温室内CO₂浓度上升的原因是______

____________________________________。

（3）图2中b→c植物体内有机物总量的变化情况是的_________；b、c点的生理意义是___________________________。

（4）该实验小组将幼苗放在不同遮光条件下对叶片生长状况进行了检测。与不遮光组相比，遮光50％组的叶片生长更好，可能原因是___________________________。

图1表示甲,乙两种植物在不同光照强度下的光合速率曲线；图表示将甲植物放在CO₂浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答。

(1)从图1、图2可知，影响光合作用的外界因素有  。图1中a点的代谢特点是  ，在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是  。

(2)图2中e点与f点相比较，f点时叶肉细胞中C₃的含量  。

(3)有氧环境条件下，植物细胞内的葡萄糖先在  (填细胞结构)中脱氢，生成  ，然后转移到相关细胞器中彻底氧化分解生成水和二氧化碳。

(4)图1中，甲植物长期处于2千勒克斯光照强度下，不能正常生长的原因是  。

有关植物细胞代谢及能量转换问题。

如图为小麦叶肉细胞中的部分生理过程（数字表示过程，字母表示物质）。

 ①三羧酸循环       ②卡尔文循环

 ③氧气与H⁺结合形成水，同时形成大量ATP       

 ④丙酮酸进入线粒体，氧化成二碳化合物

 ⑤二氧化碳穿过2层磷脂分子层进入细胞质基质   

 ⑧二氧化碳穿过4层磷脂分子层进入细胞质基质

   下图中甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO₂浓度对某一正常生长的植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时，其他条件均为最适状态)。

 A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

 B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

 C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

 D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合强度与呼吸作用强度的差值均为0

有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料，进行了下列实验，请回答问题：

（1）选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质，图1、图2分别为相应步骤的实验操作示意图。图1玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min，接着滴加1～2滴试剂甲的作用是         图2中试剂乙的名称和颜色分别是     ,     

（2）选取大豆幼根进行观察植物细胞有丝分裂实验。

①在上图器具中，该实验一般需要用到的有       （填序号）。

②同学甲看到同学乙剪取大豆的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是       

（3）现欲探究大豆不同叶龄叶片呼吸作用强度的差异，请你简要写出实验的主要思路：            

下图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具：保温瓶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

（2）该实验是一个       实验，其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ，这是为了控制该实验的       变量。

（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C,步骤如下：

（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                  （用“<、=、>”表示），则假设成立。

(1)图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的________________，物质E表示________。

(2)图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是__________________________________________________。

(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程。

(4)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入__________。

回答下列与细胞有关的实验问题。

 (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有_________ (填序号)。

①观察叶绿体；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布  

③探究酵母菌的呼吸方式；   ④红细胞中血红蛋白的提取和分离

 (2)按下面步骤进行质壁分离实验。  

   步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

   步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是_______、________。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细 胞不吸收的红色染料)的0.3 g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是__________、_________。

下图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与___________(填名称)发生分离所致。

③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是______________________。如果A处呈绿色，可能的原因是                                                       ________________________________________________。

以下为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，请回答下列相关问题：

（1）酵母菌是一种单细胞的真核生物，其细胞呼吸产物中酒精的检测方法是                                                  。

（2）该实验需要设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为           （“对照组”或“实验组”）；甲组实验中用质量分数为10%NaOH溶液的目的是                                          。

（3）生物学实验中控制变量是一个重要环节，自变量是指                              。

为什么？                                                      。

填写下列物质/结构鉴定的相关信息：