(2)第二个组合的两个亲本基因型依次是         和        。

(3)第一个组合后代中，同时出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在遗传学上称为        。    

(4)第        个组合为测交试验。

(1)自然状态下该植物一般都是__________合子。

(2)若采用空间诱变育种方法培育抗涝矮茎品种,需要将大量抗涝高茎品种的种子随航天器遨游太空,然后选育,其原因是基因突变具有__________、__________和少利多害性这三个特点。

(3)若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F₂中选出__________个体，再经连续自交和筛选等纯合化手段，最后得到稳定遗传的抗涝矮茎品种。据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的年限__________(填“越长”或“越短”)。若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F₁在自然状态下繁殖，则理论上，F₂的表现型及其比例为________________________________________________________________________。

(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有__________.理论上单倍体育种获得纯合的抗涝矮茎品种的概率是__________,理由是__________________。

下面为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅读图后回答下列问题：

(1)孟德尔选用豌豆为实验材料，是因为豌豆植株间具有易于区分的          ，而且是          和      植物，可以避免外来花粉的干扰。

(2)该实验的亲本中，母本的表现型是____   _______。

(3)操作①叫去雄，操作②叫___       _____；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上要在母本花粉成熟____       __进行，操作过程中要干净、全部、彻底，操作后要______      __。

（4）什么是相对性状，并且举一个例子                                                                            。

20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动植物育种的研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。

(1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞分裂的________________________________________期。

(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于________、________。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是________________。

(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是________________________________。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为________。

(4)“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是________________________。

请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是                      。

（2）从实验        可判断这对相对性状中        是显性性状。甲、乙、戊个体的遗传因子组成分别为：甲____________、乙_________________、戊__________________________。

（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占           。

（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为            。

科学家在研究玉米的粒色、糯性、甜性性状的遗传规律时，做了如下杂交实验。以紫冠、非糯质、非甜质（AABBDD)为母本,非紫冠、糯质、甜质（aabbdd）为父本，F₁表现出紫冠、非糯质、非甜质（AaBbDd），让F₁自交产生F₂，F₂代具体表现如下表，请分析回答：

（1）研究过程中发现，玉米种植区有些玉米早熟、生长整齐而高大、果穗大、籽粒多。由此分析，这些植株最可能是________。

A.单倍体 B.三倍体 C.杂交种

（2）已知籽粒颜色是由细胞中的色素决定的，但该色素不是蛋白质，那么从基因控制形状的角度分析，籽粒的紫色是通过____________________________________________途径实现的。

（3）根据上表，玉米的粒色和甜性的遗传________（填“符合”或“不符合”）基因的自由组合定律。让F₂中紫冠非甜质性状的个体间自由交配，后代中紫冠甜甜质性状个体所占的比例为________。

（4）由于玉米含赖氨酸较少，科学家采用了__________技术，将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内，在玉米植株内成功表达的标志是_______________________________。

下图表示利用某种农作物①和②分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据图示回答下列问题。

（1）①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为________育种，所依据的变异原理是________。

（2）Ⅲ过程常用的方法是________，获得的④一般称作________倍体，再经过Ⅳ得到的后代中⑤所占的比例是________。

（3）Ⅴ过程的育种方式是________，常用的试剂是________。

(1)自然状态下该植物一般都是　　　　合子。 (2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有　　　　、         和有害性这三个特点。

(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F₂等分离世代中　　　　抗病矮茎个体,再经连续自交等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的　　　　。

(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有　　　　。

（除标注外每空1分，共10分）玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一，也是遗传学常用的材料。已知玉米的高秆即易倒伏(A)对矮秆即抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答：

(1)选择玉米作为遗传学实验材料的优点是_________________。（答出两点即可）（2分）

(2)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的高秆抗病玉米中杂合子占________。

(3)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________。

(4)过程e常采用__________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是__________ 。

(5)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] __________________，原因是_____________________________________________________。

(6)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法。