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            • 1． 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：
              实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等．
              （1）实验步骤：
              ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．
              ②用喷壶分别将 ______ 和 ______ 喷洒在A、B两组幼苗上．
              ③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的 ______ ．
              （2）预测实验结果： ______ ．
              （3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？
              ______ ．
              难度：中等
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            • 2． 如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．

              （1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是 ______ ，属于单糖的是 ______ ．
              （2）若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测， ______ 月的苹果提取液 ______ 色最深，说明该月还原糖含量最高．
              （3）图中的酶最有可能是 ______ 酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变 ______ ，抗冻性增 ______ ．
              （4）苹果成熟过程中， ______ （激素）会逐渐增多，并由 ______ 合成纤维素酶，作用于 ______ ，使其果肉日益松软．
              难度：较易
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            • 3． 马铃薯是双子叶植物，其块茎富含淀粉和大量矿质元素，营养丰富，深受人们的喜爱．请回答下列问题：
              （1）研究发现，马铃薯幼苗中生长素的极性运输在缺氧条件下会受到严重阻碍．该事实说明生长素的极性运输是一种 ______ 运输．生长素和赤霉素都能促进马铃薯茎秆的生长，二者在促进茎秆的生长方面具有 ______ 作用．
              （2）用萘乙酸（生长素类似物）抑制马铃薯植株顶端优势的效果好于天然生长素的作用，其原因是 ______ ．双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，因此， ______ （填“能”或“不能”）用适当浓度的2，4-D除去种植有马铃薯的农田中的单子叶杂草．
              （3）马铃薯块茎发芽后可产生有毒的生物碱-龙葵素，食后可引起中毒．为防止储藏在马铃薯块茎产生龙葵素，常用一定浓度的脱落酸处理马铃薯块茎，其原理是 ______ ．
              （4）某研究性小组选取马铃薯离体茎段来研究生长素促进植物生长的最适浓度，实验结果如图．图中生长素东都为10-5mol/L时，生长素的作用特点是 ______ ．为进一步测定生长素促进茎段生长的最适浓度，应采取的改进措施是 ______ ．
              难度：较易
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            • 4． 科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果如图．请据图回答下列问题：
              （1）A→B段限制光合速率的环境因素主要是 ______ ．
              （2）C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应 ______ （填“大于”、“小于”或“等于”）E点．
              （3）在光照强度为800μE•m-2•s-1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有 ______ （填“促进”或“抑制”）作用．为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）
              ①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；
              ②甲组用一定浓度的 ______ （填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4-D”）进行疏果处理，乙组不做处理；
              ③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较，预期结果： ______ ．
              难度：较易
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            • 5． 甲图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响；乙图表示为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展的实验，请回答下列问题．

              （1）由图甲可知，生长素的作用特点是 ______ ；两种器官对生长素反应的灵敏程度依次为 ______ ．
              C点表示的意义是在此浓度下，生长素对根和茎 ______ ．
              （2）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面面生长素浓度范围是 ______ ．
              （3）若图乙中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是 ______ （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明 ______ ．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是 ______ ．
              （4）若图乙中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA和ABA在成熟茎切段中的运输 ______ ．
                （5）适立的激素水平是植物正常生长的保证．黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中，可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有 ______ ．研究已证实光也有降解IAA的作用，这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长 ______ （填“有利”、“不利”或“无影响’）．
              难度：中等
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            • 6． 油菜素内酯是植物体内一种重要的激素．为探究油菜素内酯（BL）的生理作用影响，研究人员做了如下实验．
              实验一：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图所示：

              （1）图示表明标记的生长素在根部的运输方向为 ______ ，BL可以 ______ （填“促进”或“抑制”）生长素运输，且对 ______ （运输方向）的作用更显著．
              实验二：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题．
              编    号 1 2 3 4 5 6
              油菜素内酯浓度/（mg•L-1） 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
              芹菜幼苗的平均株高/cm 16 20 38 51 42 20
              （2）该实验的自变量是 ______ ．
              （3）第2、6两组，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素内酯（BR）对芹菜幼苗生长的 ______ （填“促进”或“抑制”）相同．
              （4）在芹菜幼苗生长的调节过程中，与BL作用类似的激素可能是 ______ （填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”）．
              难度：较易
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            • 7． 某科研人员利用番茄为实验材料来验证一种与生长素类似的生长调节剂--光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
              实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的生长素溶液、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
              （1）实验步骤：（请补充完善）
              第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为A、B、C、D、E、F六组．
              第二步：对A、D两组喷洒适量适宜浓度的生长素溶液：对B、E两组喷洒对C、F两组喷洒 ______ ．对C、F两组喷洒 ______ ．
              第三步：将六组番茄放置于 ______ 的条件下培养，观察六组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的
              ______ ，待成熟后计算每组座果数量，称量并计算单果重量的平均值．
              （2）实验结果如下表．
              名称 平均株高（cm） 座果数（个） 叶色 平均单果重（g）
              A组 220.2 28.2 深绿 172.5
              B组 221.1 28.2 深绿 173.2
              C组 206.6 25.4 绿 156
              D组 222.8 27.6 深绿 170
              E组 224.3 28.7 深绿 171.8
              F组 208.8 25.8 绿 152.5
              ①该实验中，因变量有 ______ 个．设置A、D两组相同实验的目的是 ______ ．
              ②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了 ______ （物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．据表中数据分析可证明：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、 ______ ．
              ③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量 ______ （填“会”、“不会”、“不一定”）降低．
              难度：较易
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            • 8． 雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一．虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注．为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见表．请回答下列问题：
              植物生长周期调节剂及其质量浓度（mg/L） 细胞数量增加（%） 干物质增加量（%） 虾青素含量增加量（%）
              对照组 0 0 0 0
              A 0.1 36.8 133.3 57.1
              0.5 43.4 150.7 137.8
              1.0 81.2 266.7 -48.9
              5.0 98.2 142.7 -95.4
              B 0.05 6.7 50.5 5.8
              0.1 32.3 119.7 8.5
              0.5 32.5 41.7 3.9
              1.0 8.3 0.3 -87.8
              （1）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的场所不同，前者光合作用的场所是 ______ ．
              （2）B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时，雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是 ______ ．
              （3）与B相比，A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是 ______ ．
              （4）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是 ______ ．
              （5）与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较，虾青素和其中的 ______ 分子结构最相似．
              （6）在本实验基础上，设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，选用A、B时首先应考虑的浓度分别为 ______ ．
              难度：较易
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