马拉松运动员比赛过程中，为何血糖总能维持在0.9 g/L左右？该过程中血糖可通过哪些途径得以补充？

（1）图1中在动物实验中发现，刺激①处，②轴突末梢处有抗利尿激素释放。这属于反射吗？____________，请说明理由：__________________________。该过程中发生的信号转换是_______________________。

（2）肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，图2中储存水通道蛋白的囊泡最可能来自哪一种细胞器？________________。

（3）某人因基因突变导致受体结构改变，不能接受抗利尿激素的调节，那么此人的细胞外液渗透压较正常人____________（填“高”或“低”）。高温条件下抗洪抢险的解放军战士因大量出汗而未补充水分时，机体内抗利尿激素的分泌量将_____________，以维持水平衡。

（4）为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表做如下处理：向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；适量脾脏细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况。（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。）

①向豚鼠皮下注入的SRBC，在免疫学上可称为____________。从实验中可看出脾脏细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有__________物质，产生该物质的细胞称为______。

②为使实验更科学严密，该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑。你认为这样做的理由是______________________________________________。

（1）当血糖浓度上升时，胰岛B细胞膜上相应的受体可先后分别与多种信号分子结合，其中起主要作用的信号分子是________，最终引起胰岛素分泌增多。胰岛素与靶细胞膜上相应的受体结合，一方面通过调节细胞内________________，促进细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，从而加快组织细胞对血糖的________，一方面促进糖原、脂肪、蛋白质的合成等，从而降低血糖。由图可以看出，当胰高血糖素分泌增加时，会________（填“促进”或“抑制”）胰岛素的

分泌。

（2）糖尿病病因之一是患者血液内存在异常抗体（图中抗体1、抗体2），有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能是患者血液中存在异常抗体________（填数字），过敏反应与该病相比从抗原的来源来看，前者的抗原是________。

（3）当血糖偏低时，胰岛A细胞和肾上腺髓质相应细胞均会兴奋，并引起胰高血糖素和肾上腺素的分泌增加，此时肾上腺髓质细胞兴奋时接受的信号分子是________。

（4）下丘脑既是神经中枢又是内分泌腺。因而下丘脑中既能分泌激素又能释放神经递质的细胞通常又称________________细胞；一正常机体大量饮水后，抗利尿激素的释放量会减少，肾小管和集合管对水的________降低，重吸收减少，尿量增加。

胰岛素是已知的唯一能降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答下列有关问题：

（1）图中的刺激X最可能是____________，下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为____________，最终引起传出神经末梢释放____________，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使________________________________增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进________________________________，从而降低血糖。

（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

①________________________________________________________；

③________________________________________________________；

④________________________________________________________。

]选考]在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：

（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

甲组：培养液+胰岛B细胞+①

乙组：培养液+胰岛B细胞+ X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

丙组：培养液+胰岛B细胞+ Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中②的含量。

请回答：

（1）实验目的：                                                      。

（2）设置丙组的作用是为了研究                                        。

（3）题中①是                 ，②是                             。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是                        。

（4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整。

“晚来天欲雪，能饮一杯无。”天寒地冻的时候，适当饮酒能温暖身体，是文人雅士的一大爱好。请回答下列相关问题：

（1）天冷时，人体皮肤的________接受刺激，产生兴奋，兴奋部位神经纤维上电荷的分布情况为________，兴奋经传人神经，传至________，产生冷觉。

（2）饮酒后，人体的呼吸加深加快，这是因为酒精刺激了________的呼吸中枢，导致兴奋性提高，呼吸运动增强所致。

（3）在正常情况下，决定反射速度的因素主要是________（选填“反射弧长度”或“突触的数量”）。