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          50条信息

            • 1. 某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如图所示的培养,均获得了“S”型增长曲线。下列叙述错误的是(  )
              A.达到K值的时间不同
              B.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
              C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降
              D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同
            • 2. 用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,进行如图所示的操作。下列相关叙述正确的是(  )
              A.图示操作顺序正确,对计数结果无影响
              B.图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法
              C.取酵母菌培养液时,直接从试管中部吸取即可
              D.实验结束后,血细胞计数板用试管刷蘸洗涤剂擦洗、晾干
            • 3.

              下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述正确的是( )

              编号

              实验名称

              实验材料

              实验操作或现象

              观察植物细胞的质壁分离

              紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等

              原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰

              检测生物组织中的脂肪

              花生子叶、苏丹Ⅲ染液等

              在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴

              观察细胞有丝分裂

              洋葱根尖、龙胆紫溶液等

              在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形,排列紧密

              探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

              酵母菌、血细胞计数板等

              在10×目镜、40×物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数

              A.实验①                   
              B.实验②                   
              C.实验③                   
              D.实验④
            • 4.

              某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶中的液体培养基中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是( )


              A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢

              B.转速150r/min 时,预测种群增长曲线呈 “S”型

              C.该实验中酵母计数应采用平板划线法

              D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
            • 5.

              下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )

              A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
              B.诱虫器收集土壤小动物时没有开灯泡
              C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较密集的地区取样
              D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边及其夹角的菌体
            • 6. 酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:

              (1)选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是_______(用字母和箭头表示),C装置的作用是_________________________。

              (2)利用E装置探究酵母菌呼吸类型,若在实验过程中液滴向左移,(不考虑环境因素的影响)则说明此装置中酵母菌肯定发生了________ 呼吸。

              (3)选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。
              ①用D装置培养酵母菌时,通常将橡皮塞换为棉花塞,目的是_______________ 。
              ②培养后期稀释100倍后按照五点取样法计数,血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)的五个中方格中共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学取一定量培养液用台盼蓝对酵母进行染色,并取样多次镜检获得结果如下:

              则培养液中活酵母菌的密度为 ___________个/毫升。
              (4)F是固定化酵母菌的实验装置,F装置中的X溶液是_________ 。制备形成的凝胶球通常还需置于无菌水中进行清洗,目的是 _______________ 。

              (5)G是利用固定的酵母菌进行发酵的装置,其中的葡萄糖除了作为酵母菌发酵的原料以外,还具有____________________________。

            • 7.

              在一定自然区域内,同一种生物的全部个体形成种群,下列有关种群的叙述,正确的是

              A.调查作物植株上蚜虫的密度常用标志重捕法
              B.年龄组成是决定一个种群大小的重要特征
              C.只要食物条件和活动范围没有改变,种群的K值就不会改变
              D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化常用抽样检测的方法
            • 8. 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是( )
              A.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”实验中,生态缸应放在直射光照下,以保证有足够的能量来源
              B.“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中,利用了土壤小动物趋光、趋热的特点。
              C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,将稀释的样品滴在计数板上,再轻轻盖上盖玻片,然后在显微镜下计数。
              D.“用样方法调查某地某植物种群密度”实验中,求出所有样方该植物的总数,除以所有样方的面积之和,可为该地该植物的种群密度
            • 9. 下列调查活动或实验中,错误的是(  )
              A.在探究培养液中酵母菌种群数量变化的活动时,从试管中吸出培养液前要先震荡试管
              B.调查土壤小动物丰富度时,统计方法有记名计算法和样方法
              C.制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并放置于散射光环境观察
              D.探究生长素类似物促进生根最佳浓度的实验中,一般先进行预实验
            • 10.

              酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了相关研究实验,图1为实验流程,图2为根据实验测得数据绘制的曲线图。请据图回答:


              (1) 摇床又称为自动振荡器,培养时需将锥形瓶置于摇床上进行震荡的目的是______________。

              (2) 若本实验使用的是如下规格的血球计数板,下左图是一块血球计数板正面示意图,下右图为计数板规格图,该血球计数板上有________个计数室,在计数时一般采用__________法进行取样计数。若制备装片时,将清洁干燥的血球计数板先在计数室上滴一滴酵母菌液,静置5 min再盖上盖玻片,测量的结果会__________。


              (3) 显微计数时发现所选取的样方中方格内酵母菌总数为零,可能的原因有(  )(多选)

              A. 样液中酵母菌数量过少

              B. 样液稀释的倍数过大

              C. 样液取自于未摇匀的上清液

              D. 实验过程中部分酵母菌死亡

              (4) 分析图2实验数据得知,在0~7 d之间酵母菌的数量呈__________增长;超过7 d之后,由于___________,酵母菌种群数量呈下降趋势。

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