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          50条信息

            • 1.

              某生物兴趣小组通过测定土壤中的微生物的种类、含量等来了解其土质情况,并做了相关微生物的分离工作。回答相关问题。

              ⑴获得纯净培养物的关键是___________________________,这是研究和应用微生物的前提。

              ⑵从土壤中分离纤维素分解菌时,常从公园里、街道旁、花盆中的土壤或是农田、菜园土选取土壤时,原因是___________________________。

              ⑶该小组对某种菌进行扩大培养时等分为两组,A组静置培养,B组振荡培养。结果发现B组比A组的细菌要多得多,原因是_______________________________(答两点)。

              ⑷小组进一步发现,该土壤中只有一种真菌,欲使其从土壤中与其它细菌分离开,可在牛肉膏-蛋白胨培养液中加入___________。分离纯化后提取DNA测序发现含有产脲酶的基

              因序列,请设计实验证明该种真菌可合成脲酶(简要说明实验步骤,结果,结论。相关试剂、仪器、菌种等都可提供)____________________

            • 2.

              回答下列关于微生物的培养和应用的相关问题:


              (1)现在大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量的废纸。废纸的主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:


              ①自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的环境中,将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为唯一碳源、并加入_______的培养基上,筛选周围有_____的菌落。

              ②在如上所述的筛选过程中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶的浓度相同,则你认为三种酶液的活性__________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过_____________________进行定量测定。

              ③根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是纤维素酶,该复合酶包括____________________________________。

              ④生产中可以满足④环节的常见菌种是________,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意____________。

              (2)羧甲基纤维素钠(CMC)是常用的食品添加剂,不能被人体消化吸收,因此通常被认为是安全的食品添加剂.研究者用含1.0%CMC无菌水作为饮用水,连续饲喂实验小鼠12周,测定小鼠体重,结果如图1、图2所示。(注:假设无菌环境饲养小鼠的消化道中无微生物)

              综合图1、图2结果,通过比较A,B组的体重差值和C,D组的体重差值,说明CMC的这种作用依赖于小鼠消化道内的各种微生物。有人提出:小鼠摄入的CMC改变了其肠道内各种微生物的比例。为检验上述推测,研究者设计了如下实验:
              ①搜集_________(填图中分组编号)小鼠粪便制成悬浮液涂布于__________ 上(填下列选项前的序号)。
                  A.以CMC为碳源的液体培养基   B.全营养液体培养基
                  C.以CMC为碳源的固体培养基   D.全营养固体培养基
              ②接种后置于______(填“无氧”或“有氧”)条件下培养,通过观察_________以初步鉴定小鼠消化道中的微生物类群。
              ③统计比较_______________________,以确定推测是否成立。
            • 3.

              如图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答下列问题:

              (1)微生物一般来自土壤,图中①过程选取产酶微生物时应选择__________的土壤,在鉴定和筛选这种微生物时需用_______对纤维素进行染色并制成选择培养基.最后还要在平板培养基上分离纯化目的菌。

              (2)图中②环节获得的酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,分别为C1酶、CX酶和________。前两种酶使纤维素分解成______,第三种酶将其进一步分解成葡萄糖。

              (3)⑤环节常用的菌种是________.微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛,其中与果醋、泡菜制作密切相关的微生物分别是______和_______。

              (4)产生酒精的过程中,要注意对发酵装置进行灭菌处理.通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有_______、________和高压蒸汽灭菌.无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行,其目的是___________。

            • 4.

              (选修一)部分科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,如秸秆等。回答下列相关问题:

              (1)秸秆的主要成分是纤维素,可构成植物细胞的______________,其单体为______________。

              (2)纤维素的分解需要纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、C2酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成________。

              (3)从土壤中分离分解纤维素的微生物的实验流程如下:

              (一)土壤取样→(二)选择培养→(三)梯度稀释→(四)将样品涂布到鉴别培养基上→(五)挑选菌落。

              该培养基从物理性质来看属于____________培养基;该过程中步骤(二)选择培养基的营养物质的特点是____________,步骤(三)中稀释的目的是_________。

              (4)我国每年都有大量的玉米秸秆被燃烧,科学家建议通过秸轩沼气池来利用秸秆,其中发挥作用的主要微生物有甲烷菌,甲烷菌的代谢类型最可能为____________。通过沼气池利用秸秆的优点是____________。

            • 5.

              某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌纤维素酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。

              (1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过             灭菌处理的       (填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养。

              (2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行         处理。之后,将菌液涂布接种于以             为唯一碳源的固体培养基上培养,从功能上讲,该培养基属于           培养基。接种操作应              附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计                                                       作为空白对照。此外,为避免污染,需将培养皿呈       状态放置。

            • 6.

              玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等,流程如下:


              (1)某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。最好选择          环境采集土样。配制培养基时,各种成分在分装前必须进行         ,接种前要进行         。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在无菌条件下进行。在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒过来放置,这样做的目的是       

              (2)为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基中加入     ,将筛选获得的菌液稀释后用           法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生        的菌落作为菌种进行进一步的扩大培养。

              (3)玉米胚芽油不易挥发,宜选用萃取法或         法从玉米胚芽中提取。

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