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          50条信息

            • 1.

              回答下列以下有关酶的问题:

              (1)由图1曲线,可知:当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是____________________。

              (2)图2中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是_____________________。

              (3)以下是一个有关酶的实验,根据表格内容分析回答下列问题:

              操作步骤

              操作方法

              试管A

              试管B

              试管C

              1

              加淀粉溶液

              2mL

              2mL

              2mL

              2

              加淀粉酶溶液

              1mL

              1mL

              1mL

              3

              温度处理

              60℃

              100℃

              0℃

              4

              加碘液

              2滴

              2滴

              2滴

              ①表中为探究_____________________________的实验。

              ②请指出实验操作步骤存在的问题?_____(单选)

              A.酶的量过少;B.实验步骤顺序错误;C.温度梯度设置过大。

              ③ 该实验能不能用斐林试剂检测实验结果的颜色?__________,说明理由______________________________________________________________。

            • 2.

              完成下列相关填空

              (一)某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂,开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如下图所示。



              (1)土壤悬液先经80℃处理15分钟,其目的是筛选出             

              (2)在无菌条件下,将经过处理的土壤悬液进行            ,然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上。培养后观察到单菌落,其周围出现透明水解圈,圈的直径大小与           强弱相关。

              (3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中         的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高                的利用率。

              (4)利用物理或化学方法将植酸酶固定在          的介质上称为固定化酶。实验过程涉及两次蒸馏水洗涤反应柱的操作,其中第一次洗涤的目的是除去             

              (二)下图为绵羊多莉克隆过程,请回答有关问题。


              (5)步骤1中若要获得较多数量的卵细胞,通常对母羊注射相关激素使其超数排卵。步骤2可通过降低           浓度,实现对乳腺细胞的营养限制性培养,可以得到大量的          期细胞,从而实现细胞分裂同步化。

              (6)步骤3中科研人员采用         技术进行细胞融合,步骤4通过胚胎体外培养获得胚胎,待发育至              胚胎时进行移植,通常移植至代孕母羊的          部位。

              (7)若要将目的基因导入乳腺细胞中,在扩增目的基因时,除利用PCR技术外,还可将目的基因所在的重组载体导入大肠杆菌中,利用大肠杆菌  ▲ 使其扩增。

              (8)为获得大量的上述克隆羊,可用胚胎成纤维细胞进行体细胞克隆。因为胚胎成纤维细胞可进行           培养,理论上可获得无限只克隆羊。

            • 3. 某种酶的活性与温度的关系如图所示.请回答一组相关的问题.
              (1)可以将______作为酶活性高低的指标.
              (2)在t1和t5的温度环境中,该酶的活性都极低.这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时______.
              (3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性随着提高;但不知道经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平.请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究.
              ①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL.将A和B设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min;将C作为实验组,其温度处理应是先在______,然后再转移到______.
              ②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入a、b、c的三支试管中,______.
              ③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量,记录,比较.
              ④结果预测与分析:
              如果______,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;
              如果______,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复.
              (4)本实验需要控制的无关变量有______.(至少写2点).
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