知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物．
回答下列问题：
（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用 ______ 酶去除细胞壁，获得具有活力的 ______ ，再用化学诱导剂 ______ 诱导二者融合．形成的融合细胞进一步培养形成 ______ 组织，然后经过 ______ 形成完整的杂种植株．这种培育技术称为 ______ ．这项研究对于培育作物新品种方面的重大意义在于 ______ ．
（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指 ______ ．假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 ______ ．
（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖．经植物组织培养得到的 ______ 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子．

难度：较易

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2．
回答下列与细胞有关的实验问题．
（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 ______ （填序号）．
①观察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式； ④红细胞中血红蛋白的提取和分离
（2）按下面步骤进行质壁分离实验．
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
①图中A、B处的颜色分别是 ______ ．
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.39/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 ______ ．
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 ______ ．如果A处呈绿色，可能的原因是 ______ ．

难度：较易

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3．
以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定           ②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定           ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离        ⑥比较过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂    ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ______ ，需要水浴加热的是 ______ ，需要用颜色反应确定的是 ______ （以上均填标号）．
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是 ______
A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做②实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液．

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4．

紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，如图．
（1）观察植物细胞的质壁分离和复原可选用 ______ 作为实验材料；提取和分离绿叶中的色素，可选用 ______ 作为实验材料，用 ______ 试剂提取．两个实验中所用材料均有颜色，色素的存在部位 ______ （相同、不同）．
（2）科研小组研究某病毒对洋葱光合作用的影响，结果如表．其中气孔导度描述的是气孔开放程度．

	色素量的比值		气孔导度的比值	净光合速率的比值
	叶绿素a	叶绿素b
某病毒侵染的洋葱/健康洋葱	71.4%	66.7%	75%	66.7%

净光合速率可以通过测定一定时间内CO₂浓度（O₂浓度或有机物的量）的变化来计算．实验结果表明，病毒侵染的洋葱比健康洋葱净光合速率低．据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是：
① ______ ；
② ______ ．
（3）为了进一步探究该病毒对洋葱细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康洋葱与病毒侵染的洋葱分别置于相同体积的密闭装置中， ______ ．

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5．
现有甲、乙两个烟草品种（2N=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将二者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请回答下列问题：
（1）甲、乙两烟草品种的花粉的基因型分别为 ______ 和 ______ ．
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 ______ 去除细胞壁．
（3）细胞融合后诱导产生的细胞团叫 ______ ．
（4）在大于800勒克斯光照下培养，有 ______ 种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由 ______ 的原生质体融合来的（只考虑2个原生质体的相互融合）．由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是 ______ ，基因型是 ______ ．该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是 ______ ．

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6．
如图列举了几种植物的育种方式，请据图回答相关问题：

（1）甲育种方式称为 ______ ，该过程用到的酶有 ______ 和 ______
（2）愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度 ______ 化的呈无定型状的 ______ 细胞．
（3）通过丁方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是 ______ ．
（4）丙方式将外源目的基因导入受体植物细胞，最常采用的方法是 ______ ．
（5）甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是 ______ ．

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7．
据图回答下列问题：（如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞）
（1）原生质层包括 ______ 几部分（填标号），相当于一层 ______ 膜．
（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是 ______
A．a→b→c→b→a    B．a→b→a→c
C．a→b→c          D．a→c→b→a
（3）若将细胞置于质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是 ______
A．a→b→c→b→a    B．a→b→a→c    C．a→b→c    D．a→c→b→a
（4）若将细胞a置于1mol/L的KNO₃溶液中，则细胞变化为上述答案中的A，在此过程中物质进出细胞的方式是 ______
A．自由扩散   B．协助扩散    C．主动运输
（5）图c所处的生理状态是 ______ ．
（6）图中各细胞细胞液的浓度依次是 ______ ＞ ______ ＞ ______ ．
（7）若图中a，b，c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为 ______ ＞ ______ ＞ ______ ．
（8）若图中a，b，c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞，那么它们的细胞液的浓度依次为 ______ ＞ ______ ＞ ______ ．

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8．
如图为植物体细胞杂交流程图，请回答下列问题．

（1）制备原生质体时，常用的酶是 ______ ．
（2）诱导原生质体融合常用的化学诱导剂是 ______ ．
（3）杂种细胞再生出细胞壁，此过程与细胞内的 ______ （填细胞器）有密切关系．在对杂种细胞进行植物组织培养时，通常还需要加入的两种植物激素是 ______ ．
（4）通常情况下，马铃薯和番茄杂交是不成功的，原因是 ______ ，该项研究解决了育种过程中 ______ 的问题．
（5）若马铃薯是四倍体，番茄是二倍体，则杂种植株是 ______ 倍体．

难度：较易

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9．
为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案．请分析回答下列问题：
（1）甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是 ______ ．②过程中可用 ______ 技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β-胡萝卜素基因；构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有 ______ ，它能把目的基因整合到水稻体细胞的 ______ 上．
（2）乙方案中，在体细胞杂交前需要用 ______ 酶除去细胞壁获得原生质体，诱导其融合的化学试剂常用 ______ ．通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过 ______ 两个过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外还需要添加 ______ ．
（3）与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是 ______ ．

难度：较易

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10．
花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株．流程如图．

据图回答下列问题：
（1）过程①所需的酶是 ______ ．
（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 ______ 存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．
（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是 ______ ．原生质体经过 ______ 再生，形成杂种细胞进而脱分化形成愈伤组织．
（4）对杂种植株进行 ______ 接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株．
（5）上述获得杂种植株的技术在克服 ______ 上取得巨大突破．

难度：较易

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