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            • 1. 语言运用
                  我们的人生旅程就像大海一样,时而惊涛hài浪:浪潮冲击礁石,呈现出一种雄浑;时而安静沉寂:,.使我们能够记住的,也许不是那无比深suì、气吞日月的气势,而很可能是一朵细小的浪花,记住它的原因也很简单,那就是它带给我们平和的舒适感。
              (1)根据拼音写汉字。
                  ①惊涛hài    浪             ②深suì    
              (2)在文中的横线填入恰当的句子,使得上下文句子通顺。
                      
              (3)文中画线部分有语病,请修改。
                  
            • 2. 根据语境续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句.
                  美是飘荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山岗上的几点残雪,        
            • 3. 根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句.(不超过60个字)
                  2015年4月28日泾阳县教育局召开了首届全县中小学文艺展演活动,假如让你采访教育局局长,请设计合理而有意义得到问题:    
            • 4. 照下面的句式续写两句话.
              未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!(1)        !(2)        
            • 5. 根据要求完成下列题目
                  父亲的爱,是春天里的一
              阳光,和xù(  )地照耀在我的身上;是夏日里 的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一朵白云,指引着我走向成功;            .父亲的爱,无处不在【】纵使是丹青高手,也难以勾lè(  )出父亲您那坚挺的
              梁;即便是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;如果是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
              (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字
                    
                  梁      和xù          勾lè    
              (2)文中【】处应填入的标点符号是    
              (3)在文中划线处补写一个句子,使它和前三句构成排比.
            • 6. 在下面文字的横线上填上恰当的句子.(只填序号)
                  爱雨的人是不想躲开雨的.让那清凉的雨丝,    ;让那安闲的雨丝,    ;让那多情的雨丝,    ;让那无声的雨丝    
              ①抹去你思维的俗         ②诉说你心中的爱
              ③洗去你心灵的尘         ④拔动你心底的弦.
            • 7. 综合性学习.
              开学了,同学们在新的学校认识了很多新朋友.老师在课堂上布置了下列题目,请你也试着做做.
              ①请写出与友情有关的成语一个或古诗词一句:    
              ②请仿照下列例句再续写一句.
              例:友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;        
            • 8. 阅读下面文字,按要求答题.
                  这里景景相连,清清的湖水是大纵湖明湄的眼眸,绵绵的绿草是大纵湖天然的秀色    .一颗颗奇花异草眷恋着身下肥沃的土地,一片片青碧的芦苇摇yè着多彩的传说.
              (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字.
                      摇yè    
              (2)找出文段中的两个错别字并改正.
                  改为        改为    
              (3)仿照划线句子的句式,在空白处续写一句.
            • 9. 仿照画线的句子,再续写两句,要求句式相同,语义连贯.
                  人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福.你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳:如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖                .我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹.
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