知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

江上

董颖①

万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。

摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③。

注：①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。③钓舟：指行舟。

（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？

（2）任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

难度：中等

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2．

（一）阅读范仲淹的《渔家傲·秋思》，完成10-11题。(4分)

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(1) 这首词的上片写景，描写了_______，间接点明季节的词语是“_________”。(2分)
(2) 试赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。（2分）
_____________________________________________________________________

难度：中等

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3．

满江红

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！

(1) 下列对这首诗理解与分析不正确的一项是

A．“满江红”是题目，作者是中国民主主义革命著名活动家秋瑾，别号为“易安居士”。

B．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”节奏明快，格调高昂，豪迈雄健。

C．“为篱下，黄花开遍”化用 “采菊东篱下”“人比黄花瘦”,以自然之景反衬青春蹉跎。

D．“莽红尘，何处觅知音？青衫湿”引用典故“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。

(2) 用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。

答：_________________________________________________________________

难度：中等

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4．

春夜洛城闻笛

【唐】李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(1) 用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。

(2) 诗歌三、四句表达的情感与下面哪一句相同？请说明理由。

诗句一：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

诗句二：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

难度：中等

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5．

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(1) 下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）

A.全诗无一“游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。

B.首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏

C.颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点。

D.颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。

(2) “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写出了村民怎样的特点？

难度：中等

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6．

望岳　　

          岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

          荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

(1) 全诗都是切着“望”字写的，由首联的远望，到颔联的近望，再到颈联的细望，最后是 _______________，尾联化用了孔子的名言，即“ __________________”。

(2) 颔联“割”字炼得极好，试分析一下，好在哪里？

难度：中等

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7．

墨梅王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

(1) 诗中的梅花有哪些特点？

(2) 诗中后两句用了什么修辞手法？诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

难度：中等

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8．

阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。

C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。

D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。

难度：中等

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9．

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

(1) 下列对这首诗的解说，不正确的两项是（）（）

A．“客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。

B．“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。

C．“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。

D．“乡书何处达？归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

E．全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。

(2) 写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。_______________________________

难度：中等

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10．

丰乐亭游春（其一）

欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

（1）诗歌第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？

_____________________________________________________________________________

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________________________________________________________

难度：中等

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