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          50条信息

            • 1.

              仿写句子。

              如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;________________________ ,____________________________________ 。

            • 2.

              某中学向来访的美国孔子学院的学生赠送国学经典,请你为《西游记》拟写一句推荐语。

              示例:《水浒传》----从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

              _________________________________________________________________________________________________                                                       

            • 3.
              按要求写句子。(4分)

              ⑴ 天下着雪。(运用修辞手法扩句)

                                                                                                             

                ⑵ 这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。(缩句)

                                                                                                                                                   

                ⑶ 世上食品名目繁多。妈妈雷打不动只爱吃饺子。(用关联词连句)

                                                                                                            

                ⑷ 模仿下面的样式写写校园里的人或物。

                   外语老师:校园里最早与国际接轨的人。

                   书包:学习生涯中最忠实的 伴侣.

                          :                                                                             

            • 4.

              阅读下面材料,按要求答题。

              (1)阅读下面表格,从中归纳出一条结论。

              近五年国民人均图书阅读量统计表

              年份

              2012

              2013

              2014

              2015

              2016

              调查对象

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              数量(本)

              7.5

              5

              5

              4.8

              9

              4.5

              9.7

              4.3

              9.9

              4.2

              结论:_________________________________________________

              (2)不动笔墨不读书。下面是某位同学阅读让·乔诺《植树的牧羊人》所做的批注,请你仿照示例给本文的另一段话做批注。

              文章选段

              批注

              房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点灰尘,猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细。

              这一段话通过细节描写给我们塑造了一个做事一丝不苟,不愿马虎度日的牧羊人形象。

              我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

               

            • 5.

              “腹有诗书气自华”,读书是一种重要的学习途径,是文化传承的通道。为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心灵,广益七年级各班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。

              (1)【宣传读书活动】为了鼓励更多的同学参与到活动中来,班长设计了一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。

              书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

              标语:读好书一时快乐,_________________________。

              (2)【调查读书现状】为了了解学生课外阅读情况,学校就此对500名学生进行了问卷调查,调查结果如下:

                                                         初中生课外阅读情况调查表

              读书计划情况

              读书笔记情况

              有无计划

              百分比

              是否做读书笔记

              百分比

              有计划

              10.3%

              每读必做

              0%

              有时有计划

              31.1%

              凭兴趣做

              24.6%

              没有计划

              58.6%

              从不做

              75.4%

              从上表可以看出,中学生在课外阅读中普遍存在哪些问题?请写出两点。

              ①______________________________________②_______________________________________

              (3)【搜集读书名言】同学们搜集到不少名人名言,下面的句子与读书无关的两项是:____________

              ①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

              ②海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

              ③书犹药也,善读之可以医愚。——刘向         

              ④言不信者,行不果。 ——墨子                 

              ⑤书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

            • 6.
              综合性学习

              一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要,为了落实课程标准的要求,帮助同学们了解、掌握写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

              (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。

              [示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛

              目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

              项目:________________________________________

              目的:________________________________________

              (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关,形式对称的话,作为宣传标语。

              (3)班上李明同学是你的好朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写的不太好,看到你在河南省中学生步步高硬笔(钢笔)书法比赛中获得一等奖,他祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听了以后可以这样说:________________

            • 7.
              阅读下面选文,按要求回答文后各题
                                                  绿色技术
                  ①所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
                  ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快, 目前已有203家企业开发出389种绿色食品
                  ③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气,全世界能源的90%都来自于此,我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物--藿藿芭,这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本就研制出了以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转化为电能,使用时既无有害气体排出,又不发噪音。
                  ④诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段,随着科学技术的发展,人们依靠科技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上长驻,让我们的星球更欢快地在太空旋转。
              (选文有改动)(1)选文的说明对象是什么?它有哪些特征?
              (2)结合选文内容,给“绿色食品”下一个定义。
              “绿色食品”就是: ______
              (3)文段②中画线句子采用了列数字的说明方法,请你说说其所起的作用是什么?
              (4)绿色能源成为各国竞相研制的热点,其主要原因是什么?
              (5)①“绿色”一词在选文中的含义是什么?
              ②针对当前互联网现状,一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”,你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么?
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