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          50条信息

            • 1. 仿照划线部分,在横线处补写一个比喻句。要求:语意连贯,结构基本相同,修辞手法一致,字数可略有增减。
              阅读经典吧,经典著作会像雨露一样,滋润你干渴的心田,绽放你理想的花朵;经典著作____________________________________________________________________________。
            • 2.

              拆字联由来已久。根据情景填写下联的后面3个字:传说宋朝杜文去磊城赴任,差役踢倒了小孩子垒的石头城墙,那小孩随口吟出:踢倒磊城三块石。杜文一时语塞,与夫人耳语后才对句:剪断出字       。

            • 3.

              七年级(2)班正在举行“我也来对对子”语文实践活动,请你完成下面的任务——删改句中画线的部分,使它与前面的句子组成对联。

              清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意

              改后为:清风明月本无价,___________ _________。

            • 4.

              把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)

              教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。             ,             。倘若创造出丑恶的活人,不但是所塑之像失败,亦是合作塑像者之失败。

              ①先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生

              ②他们所要创造的是真善美的活人

              ③说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人

              ④教师的成功是创造出值得自己崇拜的人

              ⑤真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人

            • 5.

              仔细观察,简述丰子恺画作《牧童横笛》内容及主题,至少用上一个成语。

                
            • 6.

              请用简洁的语言概括今年奥运会会徽的构图要素,并描述它表达的寓意。

            • 7.

              请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。

            • 8.

              建筑的情态(节选)

              ①唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。这种形象,却多与建筑有关。“来日绮窗前,寒梅著花未?”“去郭轩楹敞,无村眺望赊。”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。

              ②“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数……”中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。早在东汉,就有《庭中有奇树》:“庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感人。这一情结,以美丽的庭院做背景;但反过来说,这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。

              ③“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”庭院春夜,形态朦胧,动人之至。“半人家”,有一半被月光所照,一半在阴影里,生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中;虫声在夜静人闲之中,更表现出春的气息。若身历其境,仰望夜空,星斗横斜,会令人憧憬,感到时光在流逝,一切都留在这美好的庭院空间中了。

              ④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”,院子三面围廊,一面是粉墙。靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。每当海棠花盛开,给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》:“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”诗与小院,似乎互为比兴,增色不少。相传这个小院就是仿照《海棠》诗意而作的。三面环廊,意象出自诗中的“月转廊”,表示夜已深。可以说,没有诗情画意之素养,就不会游园,也不懂造园。

              (1) 本文的说明对象是             ,全文采用的说明顺序是                        顺序。 (2) 选出下列对第1段文字理解最准确的一项( )

              A.作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。

              B.作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。

              C.作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意,才能使人触景生情。

              D.作者引用唐诗是为了说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。

              (3) 选出下列不能体现中国古代建筑“多形成内向性庭院式空间,情态也在其中”这一观点的一项( )

              A.去郭轩楹敞,无村眺望赊。

              B.庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。

              C.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

              D.东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

              (4) 选文第④段在介绍海棠春坞时主要运用了什么说明方法?并说说其作用。 (5) 根据文章内容,请概括出中国古代建筑的两大特征。
            • 9.
              下面语段中画线句子都有语病,请修改在下面的横线上。
              戏曲进校园的首要目的,旨在让中小学生近距离接触中华优秀传统文化。①而目前一些学校开展戏曲进校园,往往是集中教授部分学生,打造一两个表演节目。 事实上,全面培养戏曲艺术对学生的兴趣,才能为未来培养戏曲艺术观众与传承人。②
              ①处: ______
              ②处: ______ 。
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