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          50条信息

            • 1.

              仁怀市语委将于2017年1月5日下午2点30分在仁怀市教育局四楼会议室举办“汉字听写大赛”活动,要求各初级中学参赛。请你根据这次活动,按要求完成下面问题。


              (1) 为大赛现场拟写一条标语。 (2) 下面是听写大赛试题,请你根据提示,写出成语。

              指为人处世的道理。                

              ‚形容人声喧闹嘈杂,如同鼎中的水煮沸了一样。            

              (3) 请你代组委会拟写一则通知
            • 2.

              综合性学习

                 所谓年度汉字,就是年度最有影响力的字。各地民众根据一年内发生的国内国际大事。选定一个汉字反映全年焦点。初二某班同学举行了“我的年度汉字推介”的语文实践活动,请你参与活动并解决问题。

              (1)下面的片段是活动主持人拟写的开场白,请你完成下列小题

                 同学们好!A年度测字的评选首当其冲从1995年的日本开始,至今,已经坚持了21年。我国的年度评选则在2006年才逐渐兴起。但不论在日本还是在中国,年度汉字它都不是一个简单的文字游戏,它体现的是汉语言魅力;同时年度汉字的概括性和高度“浓缩性”,也是对一个国家民意、社会焦点、舆情走向的集中反映,如2014年、2015年的年度汉字分别为“法”“廉”。那么,今年的年度汉字又可能是哪个!B同时我们还想请各位说说你的年度汉字是哪个?

              ①画线句A中,“________”一词使用不当,可以改成“________”

              ②画线句B有标点使用有误,应将“________”改为“________”。

              (2)在“热议今年的年度汉字”活动过程中,许多同学对下面一则新闻感兴趣.请概括新闻的主要内容,并在观察下面的一幅漫画后,拟写一句公益广告语。 前几天,《新周刊》在杭州举办了“知道分子”座谈会。会上,执行总编陈艳涛向大家征集2016年的年度汉字,有人提了“涨”,有人提了“限”,都和房地产有关。但更多的人认为过去的一年,有个突出的新现象,就是全民都在刷屏。开会在刷,乘车在刷,朋友见面、家庭聚餐都在刷,一个人的时候在刷,一堆人的时候也在刷。

              ①概括新闻:___________________________________________

              ②公益广告:____________________________________________

              (3)如果你参与这个活动,请你向同学们推介你的年度汉字并说我的年度汉字:________推介原因:__________________________________________

            • 3.

              今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。

              【提信息】(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取与“工匠精神”相关的关键信息。(至少两条)

              材料一  提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

              材料二  在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

              材料三  我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……


              【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)


              【言心声】(3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。

            • 4.

              拆字联由来已久。根据情景填写下联的后面3个字:传说宋朝杜文去磊城赴任,差役踢倒了小孩子垒的石头城墙,那小孩随口吟出:踢倒磊城三块石。杜文一时语塞,与夫人耳语后才对句:剪断出字       。

            • 5.

              对联是我国语言文化中的一朵奇葩,它既有“冰清对玉润”的工整典雅之美,也有“狗尾草,鸡冠花”的诙谐机智之趣。请在下列人物中选择填入句中最恰当的一项( )

              千里马,五更鸡,龙眼对马蹄。行踽踽(jǔ),色匆匆,文竹对                

              A.武松(《水浒传》)
              B.晴雯(《红楼梦》)
              C.唐僧(《西游记》)
              D.赵云(《三国演义》)
            • 6.

              活动结束后,校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示,这次活动使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解,并表示作为中学生,应该做一个文明的现代人。记者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿,他拟写了三个标题,请你从中选择最恰当的一个。

              A.新民中学开展礼仪教育,创建文明校园
              B.传统礼仪如何传承发展,引发同学热议
              C.了解中国传统礼仪规范,弘扬中华文明
              D./
            • 7.

              1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是(     )                                  

              A.胡适之
              B.周作人
              C.郁达夫
              D.唐三藏
            • 8.

              阅读下面的文字,请你为一副槛联选择恰当的下联。( )

              上联:格物致知明世间沧桑事

              A.满园墨韵配上半盏酽茶
              B.勤学好问游学海苦作舟
              C.知礼笃学做校区读书人
              D.开卷有益阅尽诸般人生
            • 9.

              阅读下列文字,回答问题。

                 他恩怨分明,为兄报仇,斗杀西门庆;他行侠仗义,醉打蒋门神,替金眼彪施恩夺回快活林。

                 上联:疾恶如仇,鲁达拳打镇关西  

                 下联:______________________________________

                 请你根据提供的内容进行选择,先拟写出下联,再简要叙述相关故事情节。

            • 10. 综合性学习
              材料一: 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来,《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮,甚至催生一大批“听写族”。
              材料二:中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调今年(2013年)这场越炒越火的中华文化盛宴。
              材料三:2月11日到2月13日,央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》,3场谜语大会受欢迎程度,远超所有人的预料,三期节目33城市平均收视率达1.78%,份额4.28%,总收视人数达1.65亿。 通过观看这样的电视节目,使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
              (1)从以上材料中你探究出怎样的信息?       
              (2)材料三中的划线句是病句,应删去                                                                                                         
              (3)某校七年级(1)班将于2016年12月20日上午班会课举行“走进传统文化”主题班会,假设你是该班学生,请完成以下任务:
               ①请你为这次活动拟写一条宣传标语,要求上下两句,每句不超过七字。

               ②请你代表班委会拟写一封邀请函,邀请语文老师张老师参加此活动。要求:格式正确,内容简洁,语言得体。

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