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          50条信息

            • 1.

              “腹有诗书气自华”,读书是一种重要的学习途径,是文化传承的通道。为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心灵,广益七年级各班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。

              (1)【宣传读书活动】为了鼓励更多的同学参与到活动中来,班长设计了一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。

              书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

              标语:读好书一时快乐,_________________________。

              (2)【调查读书现状】为了了解学生课外阅读情况,学校就此对500名学生进行了问卷调查,调查结果如下:

                                                         初中生课外阅读情况调查表

              读书计划情况

              读书笔记情况

              有无计划

              百分比

              是否做读书笔记

              百分比

              有计划

              10.3%

              每读必做

              0%

              有时有计划

              31.1%

              凭兴趣做

              24.6%

              没有计划

              58.6%

              从不做

              75.4%

              从上表可以看出,中学生在课外阅读中普遍存在哪些问题?请写出两点。

              ①______________________________________②_______________________________________

              (3)【搜集读书名言】同学们搜集到不少名人名言,下面的句子与读书无关的两项是:____________

              ①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

              ②海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

              ③书犹药也,善读之可以医愚。——刘向         

              ④言不信者,行不果。 ——墨子                 

              ⑤书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

            • 2.

              学校要开展“我爱唐诗”主题语文活动,邀请你参加。

              (1) 请你为此次活动拟写一条宣传标语。

              ______________________________________________

              (2) 在“我来推荐”活动中,你打算推荐哪一位唐朝的诗人?请写出你的推荐理由。

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

              (3) 在“唐诗荐读”活动中,你打算给同学们推荐哪一首唐诗呢?请写出你的推荐理由。

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

            • 3.

              古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱,一次重阳节两人路过一湖畔,陈姓才子灵机一动说:“我有一副下联,随即吟道:日光端午,清明水底见重阳——你能对出上联吗?”说完意味深长地看着李姓才子。李姓才子也不甘示弱,脱口而出的对联意境优美,与下联浑然天成。他对的是( )

              A.月明中天,浩瀚夜空赏玉盘
              B.岁在重阳,遍地黄花扑鼻香
              C.三径归时,满城近日多风雨
              D.天气大寒,霜降屋檐成小雪
            • 4.
              针对自己在生活或学习中的弱点,拟写一条格言,给自己以提醒,让青春一路顺风。
            • 5.
              兴仁中学八年级(2)班拟举行“古典诗文与诗意人生”系列活动,请你参加,并完成下列任务。
              (1)请你为这次活动设计一则富有号召力的宣传标语。要求:使用一种修辞手法。
              (2)校学生会准备在校刊上刊登普及诗词类的文章,请你设计两个栏目。要求:结构一致,每个栏目不超过6个字。
            • 6.
              综合性学习

              一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要,为了落实课程标准的要求,帮助同学们了解、掌握写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

              (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。

              [示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛

              目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

              项目:________________________________________

              目的:________________________________________

              (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关,形式对称的话,作为宣传标语。

              (3)班上李明同学是你的好朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写的不太好,看到你在河南省中学生步步高硬笔(钢笔)书法比赛中获得一等奖,他祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听了以后可以这样说:________________

            • 7.
              阅读下面《敬畏自然》选段文字,完成各题。
                  人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多cǎi的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。
              (1)给加点字注音或看拼音写汉字。
              精巧绝 ______     深 ______    丰富多cǎi ______
              (2)解释“相形见绌”意思。
              相形见绌: ______ 。
              (3)句子“无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,”中“□”里应填入的标点符号应该是 ______
              (4)请你就“敬畏自然,爱护自然”这一主题拟一句宣传标语,向人们发出呼吁。
            • 8.
              综合性学习。

              萍乡拥有迷人的田园风光:安源五陂镇的十里桃花醉春风、武功山下的石溪村清流红梅映白云、麻山幸福村的紫玉葡萄甜如蜜、莲花荷博园的映日荷花别样红……,热爱生活的萍乡人纷纷自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农村饭,赏田园风光,品民俗文化,“农家乐”近几年异常火爆。可是,美丽的风光中也有些许不和谐因素.有的人在“农家乐”中乱扔垃圾、赌博酗酒,有的人进林打鸟、河里捕蛙。可见,目前“农家乐”旅游尚待规范引导。

              (1) 请你对不文明的旅客说一句得体的话,劝导其行为。

              (2) 为保护环境,增进城乡文化交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

              (3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客来度假。

            • 9.

              【甲】世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。在巴西,人们看到的绿色墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,只要气候适宜,小草便从里面长出来,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。

                  巴西各大城市的楼房常见绿色荡漾,青草在微风中摇曳,原来外墙使用了一种特殊的“生物砖”。墙面平时适当喷水,就可以常年碧绿,隔热隔音,吸收二氧化碳,净化居住区的空气。在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。巴西法律规定,没有绿化设计的项目不得施工;有绿化设计的施工项目完工后,地面上有裸土的不予验收。因此,房屋落成之日,草坪、花坛、绿篱亦同时建成交工。每10栋左右公寓楼组成一个“方街”,即住宅小区。它由一条大绿色植物带环围(其中包括四季常青的灌木墙、小花园和草坪),起着过滤空气、阻止噪音的作用。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,几乎毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。1990年巴西巴拉那州首府库里蒂巴市又被联合国命名为“生态之都”。该市人口虽然从战后的50万猛增到150万人,人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。市民将建筑围墙的精力用在绿化上,营造了重重“绿墙”。

              (选自《环球城市  风行绿墙》)

                  【乙】“你一天能栽多少棵树?”“1000多棵。”

                  一天能栽1000多棵树!他的手一天得往土里插三四千次!十天、二十天呢?……这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了

                  “你等等。”我边说边去屋里取来一卷米尺。我像丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米。这真是我今生今世见到的天下第一号大手。

                  量完,我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。我的手火燎燎地痛着,看看,红了。他的手仍呈木色。

                  林业局工会一位负责同志向我介绍说:“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧。这双手生产木材1300立方米,枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水,仿佛第一次变清了。这是一双创造绿色宝库的手。”

                  看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林……

              (选自《一双手》)

              (1) 下面四个选项是对甲、乙两文的理解,请你选出错误的一项【   】

              A.甲文中“该市人口虽然从战后的50万猛增到150万人,人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米”通过一组对比性的数字说明该市在绿化上投入了大量的精力。

              B.这是一双奇特的手,因为它不但外形奇特,而且创造的价值也很奇特。

              C.巴西利亚1987年被联合国定为“人类文化遗产”,因为它历史悠久,有构思奇巧的三权广场,布局新颖的城市风格,绿化突出,实现了人与环境的和谐共存。

              D.乙文中“这双手已经栽树26万多棵……这双手生产木材1300立方米,枝丫3500层积立方米”的一系列数据充分说明了张迎善的手是一双创造绿色宝库的手。

              (2) 世界上最具特色的城市绿色围墙建筑为什么首推巴西的“植物墙”?

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              (3) 甲文中提到“巴西巴拉那州首府库里蒂巴市又被联合国命名为‘生态之都’”,请结合甲、乙两段文字,说说句中的“生态”的含义。

              _______________________________________________________

              (4) 联系上下文,用自己的话说说乙文中“这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了”的意思。

              _______________________________________________________

              (5) 请你结合文章内容,用对联的形式,以“绿”为主题拟一条公益广告。

              _______________________________________________________

            • 10.
              仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。 回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
              【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
              前半句:忆过去欢乐在眼前;
              后半句: ______ 。
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