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          共50条信息

            • 1．

              “我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。

              上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷

              下联:_

              难度：较难
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            • 2．

              1936年10月19日，鲁迅先生溘然长逝。著名剧作家姚克惊闻噩耗，潸然泪下，急忙赶到先生家里，在遗体前默哀致敬。接着他又去万国殡仪馆守灵，参与所有治丧活动=他怀着极其沉痛的心情，写了一副挽联，与美国作家斯诺一同署名，敬献在先生灵前。现在这 副对联缺了两个字，请你根据所学知识补全这副对联。

                译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领_______；

                先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

              难度：中等
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            • 3．
              下面是一副赞美老师的对联。
              上联：三尺讲台迎冬夏。横批为“润物无声”，请拟出下联。
              下联： ______ 。
              难度：较易
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            • 4．
              有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不服，口服！”请认真品味这两则广告，回答下面问题。
              （1）请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。
              第一层： ______
              第二层： ______
              （2）请你谈谈这两则广告词妙在哪里。
              （3）请另外写一则你认为设计巧妙的广告词，并作简要的评析。
              难度：较易
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            • 5．
              校园公益广告悄然兴起，替代了原先威严的警示牌。如“ 花草正在生长，请您不要打扰--请爱护草坪”，这样的广告语不仅亲切，而且能给人们一种美的享受，为宁静的校园平添了几分温馨。请从下面这些对象中选取一个为某学校拟一条公益广告。
              （1）水龙头： ______
              （2）果皮箱： ______
              （3）食堂： ______
              （4）阅览室： ______ 。
              难度：较易
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            • 6．
              请仿写一条有关绿色环保的公益广告语（语言要精练得体）
              例句：（1）踏破青毡可惜，多行数步何妨。
              （2）春花烂漫，请您手下留情。
              仿句： ______ 。
              难度：较易
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            • 7．

              完成下面的对偶句创作。

              上句：品千古美文

              下句：____________________

              难度：较易
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            • 8．
              读对联故事，补写对联。
                  1945年秋，抗日战争取得了伟大胜利，日本侵略者宣布无条件投降。许多大中城市像过年那样热闹，千万户门口贴出欢庆胜利的大红对联。在四川成都看见有人将国名、城市名写成一副别致巧妙的对联：
              上联：中国捷克日本
              下联：南京 ______ 成都
              （提示：这副对联妙不可言。上联中的“捷克”本是国名，为固有名词，此处借作动词“战胜”讲；下联意思为南京重新庆祝建成首都。上联用的是三个国名连排一起，下联用的三个城市名连排一起，表达出全国人民欢庆抗日战争胜利的喜悦心情，构思奇特。）
              难度：较易
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            • 9．
              请仔细阅读下面的几则环保广告语，它们使用了不同的修辞手法，请你也拟写一则环保广告，至少使用一种修辞手法。
              ①绿树青青是生命，贸然砍伐心何忍？（反问）
              ②小草正在休息，请勿打扰！（拟人）
              ③除了脚印，什么也别留下；除了记忆，什么也别带走。（对偶）
              ④海洋是一块蓝宝石，我们不要让它失去光彩。（比喻）
              难度：较易
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            • 10．
              要在青海湖畔立一块警示牌，提醒人们爱护环境，请你为这块警示牌拟一条标语。 ______ 。
              难度：较易
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