在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班准备举办一次“向空巢老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。

(1)请你为本次活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。

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(2)班级准备对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。

A．对老年人：__________________________________________________________

B．对其家人：__________________________________________________________

(3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。

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语文实践。（阅读下列材料，完成练习）

[材料一]好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。

[材料二]藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带，喜群聚生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

[材料三]近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战——如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。

（1）读了以上材料，你获得了哪些主要信息？

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（2）“近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战。”请你为这次“生态环境保卫战”拟一条宣传标语。

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（3）你觉得怎样才能更好地保护这些野生动物呢？请献上你的建议吧！

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综合性学习。

   2016年2月，黄山成功获得第四届全国文明城市提名资格。可是目前我市正在进行人防工程建设，施工路段车辆拥堵，带来诸多不便。公交车延误，影响市民上下班；沿途尘土飞扬，空气卫生质量不好。我校九年级（1）班学生将走向街头，呼吁全市行人车辆文明出行，服从指挥；施工单位文明施工，以人为本，方便市民。并倡议全市人民身体力行，告别不文明陋习。

（1）  针对这次活动，小明同学拟写了几条宣传标语，其中有一条不符合活动主题，请你帮他找出来（  ）

A尊老爱幼 谦逊礼让       B让绿色拥抱城市 让城市充满绿色

C文明城市 美丽黄山      D人人奉献爱心   共建美好家乡

（2）下面一段话，要刊印在给市民的宣传材料上，划线句有明显的语病，请你修改。

   身体力行，告别不文明陋习。要管住自己的口,不乱吐痰,不说粗话脏话;管住自己的手,不乱扔杂物,不乱贴乱画;管住自己的腿,不乱穿马路,不践踏花草。做到说文明话，做文明事，当文明人，自觉告别各种不文明。相信我们每一个人的努力，一定能为城市文明增光添色。

   修改：                                                                                

（3）小明同学准备周末去参加文明创城志愿者活动，假如你是小明，请根据语境完成以下对话。

小明：妈妈，明天周末我和同学们一起去参加文明创城的志愿者活动。

妈妈：不行，文明创城是政府的事，是大人们的事，你们学生就没必要参与这些事了。

小明：                                                                       

妈妈：嗯，你说得有道理。可是你已经九年级了，参加活动会影响学习的。

小明：                                                                       

（4） 下面是志愿者活动中心示意图，请你代小明向同学们转告一下如何从学校到达目的地。  

材料探究

校园欺凌暴力事件常有发生，让人触目惊心。近期发生在文山州内的案例：2015年2月28日在富宁县板仑中学女生宿舍楼二楼209室李某被6名女子殴打后，并将其手机砸坏、拿走手机卡、强行将头发剪断并用手机对其进行裸体拍照，并将受害女生裸照传至QQ空间。6名嫌疑人均为未成年人，1人为该校辍学学生，其余为社会人员。目前，已传唤5人，还有1人未到案。

读完以上材料，请你谈谈校园欺凌暴力事件有哪些危害？为杜绝校园欺凌暴力事件的发生，请拟写一条宣传标语。

根据提供的情景，按要求答题。

 古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象

 的彻悟。吟诵这些妙句，可以使灵魂得到烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初一（二）班班委会决定搞一次“名言名句接力赛”。

 ⑴请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联：聆听先哲教诲      

下联：                                                                 。

 ⑵如果以“友谊”为主题，你要和同学交流的一句名言是：

 ⑶请从下面三个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交友的理由。

备选人物：英子   桑桑    儿时的鲁迅    

我愿与           交朋友，他是《            》中的人物，我愿与他交友的理由是：（50字以内）

2013年暑假，央视推出暑期特别节目《中国汉字听写大赛》，一些选手把《现代汉语词典》来回翻了三次，除了个别生僻字外，一些常用书写也出现了错误。参加现场体验团的大人，也体验了什么是“提笔忘字”。众多网友在微博上同步秀出了自己的听写记录，情况也不理想。班级为此展开了“走进汉字天地”的综合性活动，请你参加，

1. (1)给这次综合性活动拟写一个主题语。（15字内）

(2)怎样改变“提笔忘字”这种现象，请说说你的建议。

综合运用。

为推动亳州的经济社会发展，安徽省摄影家协会、亳州市委宣传部与《中国摄影报》社联合举办“中华药都·魅力亳州”芍花堂杯全国摄影联谊赛活动。亳州是中国历史文化名城和中国优秀旅游城市。悠久的历史和灿烂的文化，给亳州大地留下了众多的古迹和宝贵的文化遗产。

（1）请你为摄影展拟写一则宣传标语。

   亳州育英中学作为本次摄影联谊赛活动的协办单位，组织校文学社成员参加“亳州一日游”活动。下面是文学社方华同学的习作选段。阅读后完成下面题目。

   一下车，我们就直奔花戏楼。花戏楼原为关帝庙又叫歌台，以精湛的雕刻技术，绚丽的彩绘而闻名遐迩。今日一见，果然如此。通过导游的讲解，使我更加了解花戏楼。楼的主台前突，戏楼东侧为钟楼，西侧为鼓楼。两楼中间是前门，系仿木结构三层牌坊式水磨砖面建筑，一幅幅精美砖雕镶嵌其间。我不禁为雕刻者的精湛技艺所叹服。

（2）文中有一话有语病，找出来并改正。

（3）学校结合本次摄影展在班级中举办“美哉！亳州”活动。为了让同学们全面了解亳州自然美、人文美，请你精心设计两个活动形式。

（4）育英中学将于2017年3月8日上午8点在学校南报告厅举办“话说亳州历史名人”的讲座。学校打算邀请著名的文化学者王立群教授，请你拟写邀请函。

（5）亳州市准备选择一位历史名人作为城市代言人，你推荐谁？说明理由。