知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
  次北固山下

  王　湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

(2) “海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。

难度：中等

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2．

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(1) “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？
(2) 从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。

难度：易

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3．

阅读下面的古诗，然后回答问题。

竹里馆（王维）

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

① 诗中的“幽篁”、“相照”是什么意思？请作答。

　________________________________________________________________________

② 本诗描绘了一幅怎样的图画，表现了作者怎样的心境和情趣？

　_____________________________________________

难度：易

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4．

对这首词的鉴赏不正确的一项是（）

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

A．词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。上下片之间情景相生，浑然一体。

B．词的上片中"千嶂里，长烟落日孤城闭"不仅勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致；也点明了当时战事吃紧，戒备森严的特殊背景。

C．词的下片中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”词人从侧面揭示了征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。

D．这首词语气沉郁雄浑，风格苍凉悲壮，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。

难度：较难

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5．

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

(1) 诗歌以“______”和“______”点明登临岳阳楼的时间，写诗人登楼观感。

(2) “白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”请联系全诗，说说作者心中的“悲”有哪些方面呢？

难度：中等

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6．
题西太一宫壁二首①

王安石

（其一）

柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。

三十六陂③春水，白头想见江南。

（其二）

三十年前此路，父兄持④我东西。

今日重来白首，欲寻陈迹都迷。

【注】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都卞京（今河南开封市）。②蜩（tiáo）：指蝉。③陂（bēi）：池塘。④持：携带。

难度：较易

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7．
阅读《沁园春长沙》完成1—4题。

沁园春长沙

1925年毛泽东

    独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

    携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
（1）词中描绘了一幅秋色图，这幅秋色图与古诗词中的秋色图有明显的区别，请说说这幅图的特征，表达了作者怎样的胸怀与抱负?

__________________________________________________________________________
（2）唐代有位诗人刘禹锡也写过一首与此词有着同样特点的《秋词》，清将它写出来。

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（3）将“看”领起的内容写下来。

_________________________________________________________________________
（4）《沁园春长沙》一词，作者通过____________的描写和对____________的回忆，抒发了革命青年对国家命运的____________、对统治阶级的____________以及要改造____________的豪情壮志。全词发两阕，上阕写____________，描绘了绚丽的____________图，并借景抒情提出了____________的问题，

    下阕抒情，艺术地回答了上阕所提的问题。

难度：中等

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8．
赏析杜甫的《茅屋为秋风所破歌》并完成1—4题。

    八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1）诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：

_____________________________________________________________
（2）本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子写在下面横线上。

描写：_________________________________________________

叙事：_________________________________________________

抒情：_________________________________________________
（3）仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。

________________________________________________________
（4）第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：

____________________________________________________________

难度：易

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9．
阅读《我为少男少女们歌唱》，完成1—7题。

    我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱那些正在生长的力量。

    我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中，去找你停留的地方。

    所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风，或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上，失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

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（2）在这首诗是写给“少男少女”，但真正的主体是谁?

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（3）对作者的思想感情体会得不正确的一项是(    )

A.歌唱延安崭新的生活，表达诗人快乐的心情。

B.为延安的少男少女生活在幸福生活中而感到无比欢欣和鼓舞。

C.看到延安火热的革命生活，联想到自己的经历，心中多少有些忧伤。

D.看到延安的充满活力的生活，感到中国充满着希望。
（4）品析这首诗中的艺术风格。

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（5）概括第二节所表达的意思。

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（6）诗首句说“我为少男少女们歌唱”，可接着却说“我歌唱早晨……歌唱正在生长的力量”，这样写是否突兀?为什么?

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（7）诗末句说“对于生活我又充满了梦想，充满了希望”，是什么使诗人这样充满希望?

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难度：中等

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10．江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端．寂寞离亭掩，江山此夜寒．
（1）黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙，请简述“寒”字妙在何处？
（2）请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的．

难度：中等

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