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1.
阅读下面诗歌,完成下列各题.
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦;亡,百姓苦.
(1)这首曲抒发了作者怎样的思想感情?
(2)请对“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字进行简要赏析.
难度:较难
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2.
阅读下面诗歌,完成后面题目
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉.
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长.
【注】:本诗写于王昌龄贬龙标尉时.
(1)“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义?
(2)最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情?
难度:较难
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3.
阅读崔颢的《黄鹤楼》,完成后面的小题.
黄鹤楼 崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.
(1)试说说诗中两个“空”字各有什么含义.
(2)诗歌尾联情景交融,请描绘诗句的画面并分析其情感.
难度:中等
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4.
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题.
凉州词
孟浩然
浑成紫檀金屑文,作得琵琶声入云.
胡地迢迢三万里,那堪马上送明君
①
.
异方之乐令人悲,羌笛胡笳不用吹.
坐看今夜关山月,思杀边城游侠儿.
【注】:①明君:王昭君.
(1)”异方之乐“在诗中指什么?
(2)这首诗中最能体现感情基调的是哪个词,并结合全诗,分析它是如何体现的.
难度:中等
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5.
浣溪沙
[宋]欧阳修
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天
①
.绿杨楼外出秋千. 白发
②
戴花君莫笑,六幺
③
催拍
④
盏频传.人生何处似尊
⑤
前!
【注释】①四垂天:天幕四面垂地,水天相接. ②白发:老翁,这里是作者自指. ③六幺:唐代有名的歌曲之一. ④拍:歌的节拍. ⑤尊:通“樽”.
(1)上片“绿杨楼外出秋千”,一个“出”字,让你仿佛看到了一幅怎样的画面?请展开联想和想象,描绘这幅画面.
(2)从词的下片,你读到了一个怎样的词人形象?请结合词句内容简要分析.
难度:较难
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6.
阅读《游山西村》,完成下列各题
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
(1)“丰年留客足鸡豚”中“足”字用得好,请简要分析好在何处.
(2)展开想象,用自己的语言描绘“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所展现的画面.并说说“山重水复”、“柳暗花明”蕴含了怎样的哲理.
(3)本诗抒发了作者怎样的感情?
难度:较难
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7.
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延.
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.
萧关逢候骑,都护在燕然.
本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析.
难度:较难
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8.
阅读下面这首古诗,完成问题.
浣溪沙 晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊.
清平乐 赵令畤
春风依旧,着意隋堤柳.搓得鹅儿黄欲就,天气清明
①
时候.
去年紫陌
②
青门,今宵雨魄云魂
③
.断送一生憔悴,只消几个黄昏?
【注释】【赵令畤(zhì),北宋太祖次子燕王德昭(赵德昭)玄孙.①清明:形容天气清和明丽.②紫陌:京城的道路,代指京城.③雨魄云魂:化用楚襄王梦神女事,此处表示伊人已逝,只能于梦中寻见.
(1)“搓得鹅儿黄欲就”中“搓”将柳树变化描写得生动有趣,请简要赏析.
(2)这两首词都运用了对比手法,请各举一例并分析其效果.
难度:较难
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9.
阅读下面的唐诗,完成下列各题.
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
(1)诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字为人称道,请分析其精妙之处.
(2)诗的颈联“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”展现了江南春天的美景,试用自己的话把它形象地描绘出来,至少运用一种修辞手法.
难度:中等
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10.
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.
(1)“烽火连三月,家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情?
(2)结合全诗内容,说出试题中的“望”字包含哪几层意思.
难度:较难
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