优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 阅读《江城子•密州出猎》,完成下列各题.
                                              江城子•密州出猎
                                                   苏轼
                  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随守,亲射虎,看孙郎.
                  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
              (1)“千骑卷平冈”中的“卷”有怎样的表达效果?请结合诗句作简要分析.
              (2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”塑造了一个怎样的形象?表达了诗人怎样的情感?
            • 2. 诗歌阅读
              阅读下面的古诗,完成下列各题.
                                                   樵夫词
                                               (清)朱景素
                                         白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜.
                                         无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来.
              [注释】:①樵夫:砍柴的人.
              (1)从题目开始通读全诗(包括注释),是读懂诗歌的重要前提.采用这种方法读诗,然后合理想象,描绘“白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜”一句所表现出来的画面.
              (2)第四句中“竟挑蝴蝶下山来”中“竟”有怎样的表达效果?
            • 3. 暮春山间
                                       (宋)黄公度
                                 缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙.
                                 桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香.
              阅读上面的一首诗,回答问题.
              (1)阅读全诗,请你说说“缓”字有怎样的表达效果?
              (2)有人说“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙,你如何理解?
            • 4. 阅读下面的古诗,然后回答问题.
                                                登岳阳楼(其一)
                                                   陈与义
                            洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.
                            万里来游还望远,三年多难更凭危.白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.
              (1)“帘旌”“徙倚”是什么意思?请选择其中一个回答.
              (2)“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”蕴含了诗人怎样的思想感情?
            • 5. 从军行 其一
              [唐]王昌龄
                                烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋.
                                更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁.
              【注释】①:无那:无奈.
              (1)阅读上面的一首诗,回答问题.
              ①结合诗句,体会“独”字包含哪些含义?
              ②诗的第四句运用什么表现手法写“愁”?请具体分析.
            • 6. 咏    路
              [宋]邹浩
                                         赤路如龙蛇,不知几千丈.
                                         出没山水间,一下复一上.
                                         伊予独何为,与之同俯仰?
              【注释】:①邹浩,宋代学者、诗人.诤臣,敢直谏.遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔.本诗便写于被朝廷逐放岭南期间.②赤路:炎荒之路.③伊:句首语气助词.
              (1)诗中所咏之“路”具有什么特征和含义?
              (2)本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感?
            • 7. 阅读下面古诗,完成下列各题.
                                          舟行
              [明]吴承恩
                               白鹭群翻隔浦风,斜阳遥映树重重.
                               前村一片云将雨,闲倚船窗看挂龙
              【注释】①浦:水边或河流入海的寺方.
              ②挂龙:夏季由积云强烈发展而成的积雨云,顶部向上突起作峰状可塔状,云底乌黑色,民间称为“挂龙”.
              (1)首句中的“翻”字极富表现力,凸显了一幅怎样的画面?
              (2)从“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象?
            • 8. 欣赏下面一首古诗,回答问题
                                           送灵澈上人
                                            刘长卿
                                     苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.
                                     荷笠带夕阳,青山独归远.
                                                      (选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级下)
              (1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来
              (2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
            • 9. 次北固山下
                                                      王湾
                                              客路青山外,行舟绿水前.
                                              潮平两岸阔,风正一帆悬.
                                              海日生残夜,江春入旧年.
                                              乡书何处达?归雁洛阳边.
              (1)“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析.
              (2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?
            • 10. 阅读下面的诗歌,完成下列各题.
                                                     湖  上
                                                     徐元杰
                                          花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞.
                                          风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归.
              (1)说说诗中使用“乱”字的好处.
              (2)全诗写出了游人怎样的心情?
            0/40

            进入组卷