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            • 1． 对下面古诗理解不正确的一项是（　　）
                                            淇上送赵仙舟
                                               王维
                                       相逢方一笑，相送还成泣．
                                       祖帐已伤离，荒城复愁入．
                                       天寒远山净，日暮长河急．
                                       解缆君已遥，望君犹伫立．
              】注释】：祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐．亦指送行的酒筵．意同“祖席”．
              A．全诗运用借景抒情，借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象，传达了作者感伤之情
              B．“天寒远山净，日暮长河急．”这两句写到环境，仿佛一路絮谈，周围环境都未顾及，此时友人解缆离去，才注意到伫望中的这些景象
              C．作者感情经历了相逢时的欢愉，分别后的惆怅，对分别时的情形却未描述
              D．“望君犹伫立”中，“犹”字侧重表现伫立时间之长，以及作者主观上的不愿离去，写出了不舍的深情
              难度：中等
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            • 2． 阅读下面一首宋词，完成问题．
                                      清平乐•村居
                                        辛弃疾
                       茅檐低小，溪上青青草．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪．
                       大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬．
              下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（　　）
              A．“茅檐低小，溪上青青草”展现了江南田园美景．低矮的农舍，溪水边繁茂的绿草，清新自然，让人流边忘返
              B．“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”两句描写了农家老夫妇喝酒闲谈的情景，表现了农家生活的温馨、和谐
              C．末句的“喜”“卧”二字是全词的词眼，集中表现了词人对悠闲、自在、快乐的村居生活的喜爱之情
              D．词的上阙展现了江南田园美景，下半阙则勾勒了农家孩子辛勤劳作的生活画面．
              E．这首词描绘了词人归隐田园后的闲适生活，语言通俗，感情真挚
              难度：中等
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