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            • 1. 送杜十四之江南
                                                     孟浩然
                                         荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫.
                                         日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠.
              (1)第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?
              (2)请具体分析“春江正渺茫”与“征帆何处泊”是如何形成强烈对比的,突出表达了作者怎样的情感?
            • 2. 阅读《蒹葭》,完成下列各题.
                                   蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.
                                   溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.
                                   蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.
                                   溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.
                                   蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涣.
                                   溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中沚.
              (1)从画线句中任选一句,展开丰富的想象,描绘诗句所要表现的画面.
              (2)“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的特点?在诗中反复吟咏有什么作用?
            • 3. 综合性学习.
                  大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与.
              (1)走近经典,填写季节--请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节.
              ①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝.
              ②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝.
              ③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声.
              ④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.
              (2)拥抱自然,书写感受--你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受.
            • 4. 阅读闻一多的短诗,回答问题.
              心头有一幅旌旆/没有风时自然摇摆;
              我这幅抖颤的心旌/上面有五样的色彩.
              这心腹里海棠叶形/是中华版图底缩本;
              谁能偷去伊的版图?/谁能偷得去我的心?
              【注】:〔旌旆(jīnɡpèi)〕旗帜.〔海棠叶形〕第二次鸦片战争前我国疆域辽阔,像一片海棠叶.〔伊〕她.
              (1)这首诗表达了作者怎样的情感?
              (2)诗人“心头有一幅旌旆/没有风时自然摇摆”.这句诗有什么含义?
            • 5. 阅读下面一首诗歌,完成下列各题.
                                                        送杜少府之任蜀州
                                                              王勃
                                                     城阙辅三秦,风烟望五津.
                                                     与君离别意,同是宦游人.
                                                     海内存知己,天涯若比邻.
                                                     无为在歧路,儿女共沾巾.
              (1)“同是宦游人”一句表现了诗人怎样的思想感情?
              (2)你是如何理解“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的?
            • 6. 阅读下面这首诗,然后回答问题.
                                                  泊秦淮    
                                                   杜牧
                                       烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
                                       商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.
              (1)烟笼寒水月笼沙描写了怎样的景色,有何作用?
              (2)“商女不知亡国恨”是讽刺商女愚昧无知吗?为什么?
              (3)“犹”字表现了诗人怎样的感情?
            • 7. 送杜十四之江南
                                                   孟浩然
                                         荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫.
                                         日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠.
              (1)第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?
              (2)“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,突出表达了作者怎样的情感?
            • 8. 阅读下面的宋诗,然后回答问题.
                                               晚步西园
                                                范成大
                                     料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深.
                                     吹开红紫还吹落,一种东风两样心.
              (1)“料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用?
              (2)诗中“怨”字表现的情感是什么?
            • 9. 阅读下面的诗,完成各题.
                                                 送杜少府之任蜀州(王勃)
                                      城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.
                                      海内存知己,天涯若比邻.无为在岐路,儿女共沾巾.
              (1)“海内存知己,天涯若比邻”的意思是什么?
              (2)请说说“海内存知己,天涯若比邻”成为千古名句的原因是什么?
            • 10. 诵读经典已成为今天的时尚.学校组织了一次“说孔子•读经典”的活动,请你积极参与,完成以下任务.
              (1)请你向同学们简要介绍你所知道的孔子.
              (2)孔子给我们留下了许多名言,请写出下列名言给你的启迪.
              ①学而不思则罔,思而不学则殆.
              ②己所不欲,勿施于人.
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