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          50条信息

            • 1.

              阅读下面这首古诗,然后回答问题。

              晚春        韩愈
              草树知春不久归,  百般红紫斗芳菲。   杨花榆荚无才思,  惟解漫天作雪飞。

              (1)“才思”、 “惟解”分别是什么意思?

                                                                                        


              (2)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,有什么效果?

            • 2.

              (甲)雁门太守行

              黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
              角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
              半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
              报君黄金台上意,提携玉龙为君死!

              (乙)浪淘沙·岸柳可藏鸦

              岸柳可藏鸦。路转溪斜。忘机鸥鹭立汀沙。咫尺钟山迷望眼,一半云遮。
              临水整乌纱。两鬓苍华。故乡心事在天涯。几日不来春便老,开尽桃花.注释
              [1]岸柳可藏鸦:指已近暮春,浓密的柳条可以让野鸟筑巢。
              [2]咫尺:距离很近。钟山:即紫金山,在今江苏南京市东。
              [3]乌纱:即乌纱帽,官帽。有时也为平民所服。
              [4]两鬓苍华:两鬓已有了白发。
            • 3.

               使至塞上

                                       单车欲问边,属国过居延。

                                       征蓬出汉塞,归雁入胡天。

                                       大漠孤烟直,长河落日圆。

                                       萧关逢候骑,都护在燕然。

              请你想象并描绘出“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外景象。
            • 4.

              送沈子福①归江东 王维

              杨柳渡头行客稀,罟师②荡桨向临圻③。

              惟有相思似春色,江南江北送君归。

              【注释】①沈子福,作者的朋友。②罟(gǔ)师:船夫。③临圻(qí):近岸之地,此指江东岸。


              (1)请用自己的语言描绘诗歌一、二两句所展现的画面。

                                                                                  

              (2)请从诗歌艺术手法的角度赏析最后两句。

            • 5.

              破阵子                             

              为陈同甫赋壮词以寄之                

                                                        辛弃疾

              醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

              马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

                        

                                                     青玉案
                                                     元 夕

                                                     辛弃疾

                  东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

                 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。


              【注释】(1)元夕:夏历正月十五日为上元节,元宵节,此夜称元夕或元夜。(2)星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。星,指焰火。形容满天的烟花。(3)玉壶:比喻明月。亦可解释为指灯。(4)“蛾儿”句:写元夕的妇女装饰。蛾儿、雪柳、黄金缕,皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。(5)阑珊:零落稀疏的样子。


            • 6.

              对吴均《山中杂诗》赏析正确的一项是( )

              A.诗中的景象都是作者想象出来的,并不是真实存在的。
              B.全诗一句一景,没有人的痕迹。
              C.作者写这首诗的目的只是为了表达他对大自然的热爱之情。
              D.本诗表达生动形象,主题明确,作者借幽居的景象,暗示归隐山居之乐,充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。
            • 7.

              阅读诗歌,完成题目。

              送张四

              王昌龄

              枫林已愁暮,楚水复堪悲。

              别后冷山月,清猿无断时。

              (1)首句中哪个词语点明了季节?用简洁的语言描述本句所呈现的画面。

              _________________________________

              (2)三四两句用了何种表现手法?简要说明其表达作用。

            • 8.

              下列各项中,对诗词理解有误的一项是( )

              A.“应怜故乡水,万里送行舟”这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情。
              B.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,赢得生前身后名”,含蓄地批评了君王为了个人留名历史而随意发动战争,表达了诗人的无奈之情。
              C.《南乡子·京口北固亭怀古》中“年少万兜鍪,坐断东南战未休”两句是对英雄孙权的赞美,其中“兜鍪”指代士兵。作者借典故抒发自己愿为国家出力、渴望建功立业的昂扬激情。
              D.杜甫《春望》一诗中,“烽火连三月,家书抵万金”是说自安史之乱以来,战火不断,家人的平安让人倍加惦念。以夸张手法来形容家书的珍贵,表达了他对家人的强烈思念。
            • 9.

              对下列诗句赏析有误的一项是( )

                             欲渡黄沙冰塞川,将登太行雪满山。

                             闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

                               ……

                             长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

              A.这诗句选自李白的《行路难》,是诗人于天宝三载初离朝廷,离开长安时所作。诗歌表现了诗人对自己被排济出京的遭遇感到不平。
              B.所选诗句的前两句比喻人生道路中的艰难险阻。
              C.所选诗句的三四两句,引用了两个典故,表示对自己的前途失去了信心。
              D.所选诗句的最后两句中“云帆”指航行在大海里的船只,因水天相连,船帆好像出没在云雾之中。
            • 10.

              Ⅰ.综合性学习。

              近些年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”学习活动,请你完成下面的任务。

              (1)根据所给材料,给“二维码”下定义。 

              【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。

              二维码是一种                                               黑白相间的图形。

              (2)阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。 

              【材料一】


              类 型

              一维码

              二维码

              数据容量

              大约20字符

              大约2, 000字符

              数据密度

              1

              20—100

              【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。

              优势一:                                                                     

              优势二:                                                                    

              (3)某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是       。                

              【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。

              【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。

              【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。


              诉衷情

              宋·陆游

              当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

              胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

              Ⅱ.词中的“鬓先秋”,“秋”意思是指(      ) 

              A.秋天      B.白发     C.秋霜      D.秋风

              Ⅲ.下列理解错误的一项是(       ) 

              A.词的开头时间作者的回忆。

              B.“尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。

              C.“泪空流”是感慨自己的年纪大,力不从心。

              D.“心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。

              阅读文言文选段,完成问题。

              〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)

              [乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》))

              注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。

              Ⅳ.解释下列句中加下划线词。 

              ⑴予尝古仁人之心             (2)微斯人,吾谁与          

              (3)自数年之后              (4)请重法以禁之         

              Ⅴ.下列句子与成语中加下划线词意思相同的一项是() 

              A.予尝古仁人之心 不甚解

              B.然则何时而耶    怏怏不

              C.或请重法以禁   鸿鹄

              D.不暇廉耻耳    温知新

              Ⅵ.用现代汉语翻译下列句子。 

              (1)不以物喜,不以己悲。

              译句:                                                                              

              (2)安用重法邪?

              译句:                                                                            

              Ⅶ.用文中的句子回答下列各题。 

              (1)甲文表达了作者“                             ”的忧乐观。

              (2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“                              ,                       ”。

              (3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“                 ”。(用甲文中的语句回答)

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