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          共50条信息

            • 1． 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
              公孙衍、张仪岂不诚大丈夫
              难度：易
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            • 2． 根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。
              在 相 位 者 多 龌 龊 循 默
              难度：易
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            • 3． 用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标两处。
              有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿
              难度：易
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            • 4． 为下面句子断句
              ①老臣今者殊不欲食。
              ②愿及未填沟壑而托之。
              ③老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君也。
              ④岂非计久长有子孙相继为王也哉？
              ⑤于是为长安君约车百乘，质于齐。
              难度：易
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            • 5．
              请用“/”给下列句子划分节奏。（每句划一处）
              （1）惩山北之塞
              （2）曾不能损魁父之丘
              （3）遂率子孙荷担者三夫
              （4）邻人京城氏之孀妻有遗男。
              难度：较易
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            • 6． 宋 无 罪 而 攻 之
              难度：易
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