知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读文言文，完成下列各题
   孔子之后三十八世，有孙曰戣，字君严，事唐为尚书左丞．年七十三，三上书去官．天子以为礼部尚书，禄之终身，而不敢烦以政．吏部侍郎韩愈常贤其能，谓曰：“公尚壮，上三留，奚去之果？”曰：“吾敢要君？吾年至，一宜去；吾为左丞，不能进退郎官，唯相之为，二宜去．”愈又曰：“古之老于乡者，将自佚，非自苦．闾井田宅具在，亲戚之不仕与倦而归者，不在东阡在北陌，可杖屦来往也．今异于是，公谁与居？且公虽贵而无留资，何恃而归？”曰：“吾负二宜去，尚奚顾子言？”愈叹曰：“公于是乎贤远于人！”明年，长庆四年正己未，公年七十四，告薨于家，赠兵部尚书．
【注】①戣（kuí）：人名．
                                           （韩愈《唐正议大夫尚书左丞孔公墓志铭》，有删节）
（1）解释下列句中加点的实词．
①闾井田宅
具
•
在                   ②固以
怪
•
之矣
③吏二缚一人
诣
•
王                  ④尚奚
顾
•
子言
（2）下列加点词的意义和用法相同的一组是
A．公谁与
居
•
                          自吾氏三世
居
•
是乡  （《捕蛇者说》）
B．禄
之
•
终身                          晏婴，齐
之
•
习辞者也（《晏子使楚》）
C.
而
•
不敢烦以政                      佣者笑
而
•
应曰       （《陈涉世家》）
D．事唐
为
•
尚书左丞                     不足
为
•
外人道也     （《桃花源记》）
（3）翻译句子．
①虽乘奔御风，不以疾也．（《三峡》）
②一鼓作气，再而衰，三而竭．（《曹刿论战》）
③且公虽贵而无留资，何恃而归？（《唐正议大夫尚书左丞孔公墓志铭》）
（4）结合全文说说孔戣是个什么样的人？

难度：较难

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2．阅读下文，完成第下列各题
                                    桃花源记（节选）
    见渔人，乃大惊，问所从来．具答之．便要还家，设酒杀鸡作食．村中闻有此人，咸来问讯．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋．此人一一为具言所闻，皆叹惋．余人各复延至其家，皆出酒食．停数日，辞去．此中人语云：“不足为外人道也．”
（1）《桃花源记》的作者是     朝的     （人名）．
（2）用现代汉语翻译下面的句子．
不足为外人道也．
（3）下列理解不正确的一项是
A．本段主要写桃花源中人的问讯、款待及嘱咐．
B．“咸来问讯”写出桃花源中人向往外界生活．
C．桃花源中人的自述表明他们追求和平的愿望．
D．末句表明桃花源中人不愿意被外面的人打扰．

难度：较难

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3．《答谢中书书》与《小石潭记》比较阅读，完成各题．
【甲】
    山川之美，古来共谈．高峰入云，清流见底．两岸石壁，五色交辉．青林翠竹，四时俱备．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃．实是欲界之仙都．自康乐以来，未复有能与其奇者．
【乙】
    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上．佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐．
    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．其岸势犬牙差互，不可知其源．
    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃．以其境过清，不可久居，乃记之而去．
（1）解释下列加点词．
①未复有能
与
•
其奇者           ②
犬
•
牙
•
差互           ③乃记之而
去
•

（2）下列句子中加点字的意思相同的一组是
A．未复有能与
其
•
奇者    不可知
其
•
源  B．自康乐
以
•
来
以
•
其境过清
C．夕
日
•
欲颓
日
•
光下澈    D．
清
•
流见底       以其境过
清
•

（3）用现代汉语翻译下列句子．
①实是欲界之仙都．
②斗折蛇行，明灭可见．
（4）甲文和乙文中画线的句子都描写水，都突出了水的共同特点清澈．但描写角度不同，甲文是    描写，乙文是    描写．
（5）下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？
①自康乐以来，未复有能与其奇者．
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃．

难度：较难

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4．阅读下文，完成下列各题
    村陌有犬为人所弃者．张元见之，即收而养之．其叔父怒日：“何用此为？”欲将更弃之．元对日：“有生之数，莫不重其性命．若天生天杀，自然之理．今为人所弃而死，非其道也．若见而不收养，无仁心也．”叔父感其言，遂许焉．明年，犬随叔父夜行．叔父为蛇所啮，仆地不得行．犬亟^①奔至家，汪汪之声不已．张元怪之，随犬出门，见叔父几死．速延医治之，不日而愈．自此，叔父视犬如亲．
【注】①亟（ji）：赶快．
（1）解释文中加点的词语
①欲将
更
•
弃之  更            ②仆地不得
行
•
    行
（2）用现代汉语翻译下面的句子
叔父感其言，遂许焉．
（3）张元见弃犬“收而养之”的原因是“    ”，（用原文回答）．叔父“欲将更弃之”得原因是“    ，（用自己的话回答）．
（4）从全文看，对叔父形象理解不恰当的一项是
A、叔父有仁心．         B、叔父懂得做人的道理．
C、叔父疼爱小辈．       D、叔父有感恩之心．

难度：较难

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5．阅读选文，按要求完成下题．
【甲】
    水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也．噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】
    秋花之香者，莫能如桂．树乃月中之树，香亦天上之香也．但其缺陷处则在满树齐开不留余地．予有《惜桂》诗云：“万斛①黄金碾作灰，西风一阵总吹来．早知三日都狼藉，何不留将次第开？”盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色．
【注释】①斛：容量单位．古代十斗为一斛，南宋末年改为五斗一斛．②盈满或虚空，指发展变化．
（1）解释下列句中加点的字．
①可爱者甚
蕃
•
              ②何不留将
次
•
第
•
开
③可远观而不可
亵
•
玩焉       ④盛
极
•
必衰
（2）下列各组句子中加点词的意义及用法相同的一项是
A、予独爱莲
之
•
出淤泥而不染/孔子云：何陋
之
•
有
B、凡有富贵荣华一蹴
而
•
就者/可远观
而
•
不可亵玩焉
C、盛
极
•
必衰/感
极
•
而悲者矣
D、秋华之香者，莫能
如
•
桂/及郡下，诣太守，说
如
•
此
（3）请将下列句子翻译成现代汉语．
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖．
译文：
早知三日都狼藉，何不留将次第开？
译文：
（4）用“/”为文中画线句子标出停顿．
但其缺陷处则在满树齐开不留余地．
（5）甲乙两文都采用了    的写作手法．甲文中作者描绘莲的生长环境来赞美君子    的品质．乙文中，作者由    的特点联想到盛极必衰的人生哲理．
（6）甲、乙两文中，都流露出作者对“富贵者”的态度，联系文段分析比较其有何异同．

难度：较难

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6．阅读下面两个语段，完成问题．
（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊．自李唐来，世人盛爱牡丹：予独爱莲之出淤掘．而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益多．亨亭净植，可远观而不可亵玩焉．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也．噫！菊之爱，陶后鲜有闻．莲之爱，同予者何？牡丹之爱，宜乎众矣．
                                                                （选自周敦颐《爱莲说》）
（二）铁塘^①有闻人绍^②者，尝宝一剑．以十大钉陷柱中^③，挥剑一削，十钉皆截^④，隐如秤衡^⑤，而剑锋无纤迹^⑥，用力屈之如钩，纵以铿然^⑦有声，复直如弦．
关中^⑧种谔^⑨亦畜^⑩一剑．可屈置盒中，纵以复直．张景阳^⑪《七命》论剑日：“若其灵宝，则舒屈^⑫无方^⑬．”盖：自古有此一类，非常铁能为也．
                                                                   （选自《梦溪笔谈》）
【注】：①钱塘：今浙江杭州．②闻人绍：人名．③陷柱中：钉进柱子中．④截：断．⑤秤衡：秤杆上的刻度，即秤星．⑥纤连：细微的痕迹．纤，细微．⑦铿然：金属的清脆声．⑧关中：函关谷以西的地方，古代称为关中，即今陕西省一带．⑨种谔：北宋洛阳人，字子正，当时是抗击西夏侵扰的一位将领．⑩畜：这里当“贮藏”讲．⑪张景阳：张协，字景阳，晋朝有名的文学家．《七命》是张协的作品．⑫舒屈：伸展和弯曲．⑬无方：不固定，引申为自如．
（1）下面各组句子中加点词语的意思和用法相同的一项是    ．
A．香
远
•
益清     可
远
•
观而不可亵玩焉
B．可远
观
•
而不可亵玩焉     此则岳阳楼之大
观
•
也（《岳阳楼记》）
C．陶后
鲜
•
有闻     芳草
鲜
•
美，落英缤纷（《桃花源记》）
D．濯
清
•
涟而不妖     回
清
•
倒影《三峡》
（2）用现代汉语写出下面句子在文中的意思．
①予独爱莲之出淤泥而不染，涩清涟而不妖．
②莲之爱，同予者何人？
（3）语段（一）中，对于“菊之爱”、“莲之爱”、“牡丹之爱”作者分别表达了自己怎样的思想感情？
菊之爱：
莲之爱：
牡丹之爱：
（4）概括语段（二）中的宝剑都有哪些特点？将莲花与宝剑各自的特点相比较，莲花与很好的宝剑最大的不同点是什么？

难度：中等

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7．阅读下面文言文选段，完成下列各题．
                                         甲
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也．二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也．二者不可得兼，舍生而取义者也．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳．
                                                                 （孟子《鱼我所欲也》）
                                         乙
嗟夫！大阉¹之乱，缙绅²而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍³之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕⁴，遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治．大阉亦逡巡⁵畏义，非常之谋，难于猝发．待圣人⁶之出，而投缳⁷道路，不可谓非五人之力也．
                                                                 （张溥《五人墓碑记》）
【注释】1大阉：指魏忠贤．  2缙绅：也作“搢绅”，即士大夫．  3编伍：指平民．古代编制平民户口，五家为一“伍”．  4钩党之捕：这里指搜捕东林党人．钩党，被指为有牵连的同党．  5逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子．  6圣人：指崇祯皇帝朱由检． 7投缳（huán）：自缢．
（1）解释下列语句中加点词的意思．
①故患有所不辟也
辟
•
：
②素不闻诗书之训
素
•
：
（2）下列语句中的“于”与“是故所欲有甚于生者”一句中的“于”意思相同一项是
A．生
于
•
忧患     B．皆以美
于
•
徐公     C．至
于
•
斟酌损益    D．泻出
于
•
两峰之间者
（3）用现代汉语翻译下面语句．
（1）非独贤者有是心也
翻译：
（2）缙绅而能不易其志者
翻译：
（4）【甲】【乙】两段文字中所谈到的“义”，含义是否相同，为什么？

难度：较难

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8．阅读下面的文言文，完成下列各题．
书非借不能读也．子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉．非独书为然，天下物皆然．非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣．”若业为吾所有，必高束焉，庋^①藏焉．曰：“姑俟异日观”云尔．”
余幼好书，家贫难致．有张氏藏书甚富．往借不与，归而形诸梦，其切如是．故有所览辄省记．通籍后俸去书来落落大满素蟫^②灰丝时蒙卷轴．然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！（选自《黄生借书说》，有删改）
注：①庋（guǐ）：放置、保存．  ②素蟫（yín）：指书里蠹虫．
（1）下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是
A．子孙弃者
无
•
论
•
焉/乃不知有汉，
无
•
论
•
魏晋   B．非独书为
然
•
/吴广以为
然
•

C．非夫人之物而强
假
•
焉/
假
•
诸人而后见也     D．姑
俟
•
异日观/以
俟
•
夫观人风者得
（2）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限三处．
（3）用现代汉语翻译下列句子．
①若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉．
②往借不与，归而形诸梦．
（4）读完此文，对你读书生活有何启示？

难度：中等

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9．【古文阅读】
                                   圣琵琶传闻
有书生欲游吴地，道经江西，因风阻泊船，闲步入林，过^①一僧院．僧已他出，房门外，小廊数间，傍有笔砚．书生攻^②画，遂把^③笔，于素壁上画一琵琶，大小与真不异．画毕，风静船发．僧归，见画处，不知何人．乃告村人曰：“恐是五台山圣琵琶．”当亦^④戏言，而遂为村人传说，礼施求福，
甚
•
效．
书生往吴，经年^⑤，乃闻人说江西僧院，有圣琵琶，灵应非一^⑥，心窃疑之．因还江西时，令船人泊船旧处，上访之．僧亦不在，所画琵琶前，已幡花^⑦香炉供养矣．取水洗之尽，
还
•
宿船中．至明日，又上．僧夜已归，
以
•
失琵琶故，邻人大集，方共悲叹．书生故问，具言前验：“今应有人背^⑧着琵琶，所以潜隐．”书生大笑，为说所画及拭却之由，
自
•
是
•
灵圣亦绝．
                                                           （选自唐•皇甫氏《原化记》）
[注释]①过：寻访．②攻：善于．③把：拿．④当亦：当时也是．⑤经年：过了几年．⑥非一：不止一二次．⑦幡花：挂着幡，供着花．⑧：背：违背．
（1）下列句子的朗读节奏划分正确的一项是
A．有书生欲游/吴地                B．过/一僧院
C．而遂为/村人传说                D．僧夜已/归
（2）解释下列句中加点的词语．
①
甚
•
效                       ②
还
•
宿船中
③
以
•
失琵琶故                  ④
自
•
是
•
灵圣亦绝
（3）用现代汉语翻译下面句子．
于素壁上画一琵琶，大小与真不异．
（4）根据选文内容，完成下面题目．
①书生因为    而入林、访僧院，过了几年，又因为    再访僧院．（用自己的话回答）
②书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣？

难度：较难

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10．【古文阅读】
【甲】
    世有伯乐然后有千里马．千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也．
    马之千里者，一食或尽粟一石．食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安求其能千里也！
    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马．”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
                                                                      （韩愈《马说》）
【乙】
    七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受．介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里．鞍甲而不息不汉，若无事然．此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也．不幸相继以死．今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然．此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也．”帝称善，曰：“卿今议论极进．”
                                                                （选自《宋史•岳飞传》）
注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉．②介：备上鞍甲．③褫（chǐ）：脱去，卸下．④秣：喂食．
（1）下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是
A．执策而
临
•
之
临
•
表涕零，不知所言（《出师表》）
B．食马者不
知
•
其能千里而食也     人不
知
•
而不愠（《论语》）
C．初不甚
疾
•
                    虽乘奔御风不以
疾
•
也（《三峡》）
D．帝称
善
•
                       京中有
善
•
口技者（《口技》）
（2）下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是
A．骈死
于
•
槽枥之间                每假借
于
•
藏书之家（《送东阳马生序》）
B．策之不
以
•
其道                  小大之狱，虽不能察，必
以
•
情（《曹刿论战》）
C．驽纯
之
•
材也                    怅恨久
之
•
（《陈涉世家》）
D．此
其
•
寡取易盈
其
•
如土石何（《愚公移山》）
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语．
①食不饱，力不足，才美不外见．
译文：
②比行百里始奋迅．
译文：
（4）用斜线（/）为乙文中画线的句子标出两处停顿．
受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也
（5）这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？结合具体实例，谈谈你对这个道理的认识．（3分）

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