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          50条信息

            • 1.
              下列选项中解释错误的一项是(  )
              A.沿 阻绝(逆流而上)
              B.不以 也(快)
              C.流飘荡(顺、随)
              D.负 竞上(势力)
            • 2.
              下列句中加点字解释有误的一项是(  )
              A.怅恨久之(怅:失望) 
              已失期(度:估计)
              B.又令吴广(间:私自,偷着) 
              先生之(器:器重,重视)
              C.凡三往(凡:总共) 
              其咎(彰:表明、显扬)
              D.以陛下(遗:给予) 
              先帝不以臣(卑鄙:行为不端)
            • 3.
              下列加点词解释有误的一项是(  )
              A.国可乎(为…而死) 秦王色(屈服)
              B.楚人之(爱戴) 则责攸之、祎、允等之(表示处理事务速度慢)
              C.此诚危急存亡之也(时) 秋点兵(战场)
              D.此天所以资将军(大概) 降于天(吉凶的征兆)
            • 4.
              阅读甲、乙两部分文字,完成下列各题
              【甲】
                  臣本,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
              (诸葛亮《出师表》节选)
              【乙】
                 信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。”……王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳, 此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
              【注释】①信:韩信。②萧何:刘邦的丞相。③上:帝王,这里指刘邦。
              (司马迁《史记•淮阴侯列传》节选)
              (1)解释文中加点词语。
              ①臣本 ______  
              ②先帝不以臣 ______
              ③何信亡 ______  
              ④王之 ______
              (2)把下列句子翻译成现代汉语。
              ①三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
              译文: ______
              ②此乃信所以去也。
              译文: ______
              (3)【甲】段中,诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过? ______ 。
              (4)【甲】【乙】两段中,先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处? ______ 。
            • 5.
              解释下列加点词
              (1)斯人 ______            (2)折蛇行 ______            (3)执策而之 ______
              (4)饮辄尽 ______     (5)不能以游事 ______                (6)佳木而繁阴 ______ 。
            • 6.
              古文阅读
                    (甲)    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
                  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
                  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
                    (乙)    昔有大长者子,共诸商人入海采宝。 此长者子善诵入海捉船之法,若入海水漩洑洄流矶激之处,当如是捉,如是正,如是住。语众人言:“入海方法,我悉知之。” 众人闻之,深信其语。 既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死。时长者子即便代处。 至洄洑旋流之中,唱言当如是捉,如是正。船盘回旋转,不能前进至于宝所。举船商人没水而死。
              (1)解释下列加点词的意思
              诵入海捉船之法      ②我知之    ③船商人没水而死
              (2)翻译下列句子
              唱言当如是捉,如是正。
              (3)“大长者子”的悲惨结局给你什么启发?
              (4)甲文强调“按规律办事”的道理,乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果,这两方面互相矛盾吗?谈谈你的理解。
            • 7.
              对下面文段中加点词的解释错误的一项是(  )
              A.宾客大宴请 (适逢 )           满寂然(同“座”,座位)
              B.妇抚儿(喂奶)                    人有百手(即使)
              C.中间崩倒之声(用力拉)   屋许许声(拉)
              D.不能其一处 (说出)            两战战(大腿)
            • 8.
              解释下列加点的文言字词。
              (1)影布石上,不动。(《小石潭记》)          怡然: ______
              (2)庭下如积水。(《记承天寺夜游》)          空明: ______
              (3)兮若泰山!(《伯牙善鼓琴》)                峨峨: ______ 。
            • 9.
              阅读下面文言文,完成下列各题。
              【甲】
                  晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
              【乙】
                  晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。
              (1)解释下列句中加点的词。
              ①所以 ______
              ②寡人反取 ______
              ③晏子 ______
              是其贫也 ______
              (2)用“/”标出下列句子朗读停顿,标两处。
              得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶 ?
              (3)把下面句子译成现代汉语。
              ①吾欲辱之,何以也?
              ②分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。
              (4)甲乙两文中晏子的形象有什么不同?
            • 10.
              对下面文段中加点词的解释的一项是(  )
                至舍,四僵劲不能动,媵人持沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓,主人日食,无鲜肥滋味之享。
              A.支:同“肢”,肢体
              B.汤:热水
              C.逆旅:旅店
              D.再:又
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