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            • 1. 阅读下面文言文,完成下列各题
                                                 武训传(节选)
                  武训,山东堂邑人.乞者也,初无名,以其第曰武七.七孤贫,从母乞于市,得钱必市甘旨奉母. 母既丧,稍长,且佣且乞.自恨不识字,誓积赀设义学,以所得钱寄富家权子母,积三十年,得田二百三十亩有奇,乞如故.蓝缕蔽骭,昼乞而夜织.或劝其娶,七谢之.又数年,设义塾柳林庄,筑塾费钱四千余缗,尽出所积田以资塾.塾为二级,曰蒙学,曰经学.开塾日,七先拜塾师,次遍拜诸生,具盛馔飨师,七屏立门外,俟宴罢,啜其馀.曰:“我乞者,不敢与师抗礼也!”有司旌其功,名之曰训.县有嫠张陈氏,家贫,刲肉以奉姑,训予田十亩助其养.遇孤寒,辄假以钱,终身不取,亦不以告人.光绪二十二年,殁临清义塾庑下,年五十九.
                                                                            (选自《清史稿》,有删减)
              【注】①甘旨:美味的食品.②义学:免费读书的学校.③权子母:放贷收本息.④蓝缕蔽骭(ɡàn ):衣服破旧,仅遮到小腿.⑤缗(mín ):古代一千文为一缗.⑥嫠:寡妇.⑦刲(k   uī)肉:割下身上的肉.
              (1)解释下列加点的词语.
              ①得田二百三十亩有
                          ②
              宴罢,啜其馀    
              之曰训                     ④辄
              以钱    
              (2)下列加点字词的意义和用法相同的一组是    
              A.从母乞
              市                       告之
              帝(《愚公移山》
              B.昼乞
              夜织                       永州之野产异蛇,黑质
              白章(《捕蛇者说》)
              C.
              劝其娶                         
              异二者之为(《岳阳楼记》
              D.亦不
              告人                       
              其境过清(《小石潭记》)
              (3)翻译下列句子.
              ①母既丧,稍长,且佣且乞.
              ②虽乘奔御风,不以疾也.(《三峡》)
              ③我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)
              (4)选文中的武训是什么样的人?请简要概括.
            • 2. 阅读文言文选段,完成下列各题.
              【甲】
                  余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
                                                                                 (《送东阳马生序》)
              【乙】
                  李光地字晋卿.年四岁,能以炭摹地上灯字影.稍长,力学,有通才.尝举家陷贼,挟以邀金,欲杀者屡,终不惧.间即取书读,贼大奇之.其伯父日燝,募死士,袭破贼寨,拔以归.光地少无声色之好,衣食裁取粗给,经年不奏丝竹,门馆寂寥,无有私谒.
                                                                                     (《安溪县志》)
              【注】:①日燝,李光地伯父的名字,燝,音同“景”.
              (1)解释加点词.
              送之    
              疑质理    
              遇其叱咄    
              大奇之    
              (2)下列加点词意义和用法相同的一项是(  )
              A 俯身倾耳
              请         
              其境过清          
              B.每假借
              藏书之家      告之
              帝,帝感其诚
              C 光地少无声色
              好     岂能为暴涨携
              去            
              D.
              伯父日爆           
              真不知马也
              (3)将下面句子翻译成现代汉语.
              ①故余虽愚,卒获有所闻.
              ②经年不奏丝竹,门馆寂寥,无有私谒.
              (4)从“嗜学”的角度,宋濂的“嗜学”程度远不如李光地,为什么?
            • 3. 阅读《破釜沉舟》一文,完成下列各题
                  项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿.战少利,陈余复请兵.项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离.涉间不降楚,自烧杀.当是时,楚兵冠诸侯.诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵.及楚击秦,诸将皆从壁上观.楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐.于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视.项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉.
              【注】①少利:胜利不多.②釜:锅.甑(zēng):做饭用的一种瓦器. ③冠诸侯:在诸侯军当中居第一.④壁:壁垒,营垒.⑤纵兵:出动军队.
              (1)根据要求,完成下列两小题.
              解释下列句中加点词的意思.
              卒二万渡河        ②
              其甬道    
              楚击秦           ④无不
              行而前    
              (2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是    
              例句:
              示士卒必死
              A.必
              情(《曹刿论战》)           B.今
              蒋氏观之(《捕蛇者说》)
              C.
              中有足乐者(《送东阳马生序》)  D.
              咨诹善道(《出师表》)
              (3)用“/”标出下面句子的一处朗读停顿.
              诸 侯 军 救 巨 鹿 下 者 十 余 壁
              (4)翻译下列句子.
              ①项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉.
              译文:    
              ②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.(《记承天寺夜游》)
              译文:    
              (5)结合选文,谈谈作者是如何表现项羽那种不怕困难、勇往直前的英雄风范的.
            • 4. 阅读甲乙文言文段,按要求答题.
                                                 (甲)
                  余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
                                                  (乙)
                  今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
                                                                            (节选自《送东阳马生序》)
              【注】①廪稍:官府发给的粮食.②葛:夏天穿的衣服.③天质:天资
              (1)下列句中加点词语意思相同的一项是    
              A.①未尝稍降
              色              ②蒙
              以军中多务
              B.①色愈恭,礼愈
                          ②余人各复延
              其家
              C.①凡所
              有之书,皆集于此     ②诚
              开张圣听
              D.①不必
              余之手录            ②
              皆罢去归矣
              (2)下列句中加点词语意义和用法不同的一项是    
              A.①
              是人多以书假余           ②
              君之力,曾不能损魁父之丘
              B.①余
              得遍观群书             ②宅边有五柳树,
              以为号焉
              C.①今诸生学
              太学             ②刻唐贤今人诗赋
              其上
              D.①不必若余
              手录             ②而不知太守
              乐其乐也
              (3)下列对甲、乙两段文字有关内容的理解和分析,不正确的一项是    
              A.甲、乙两段文字均选自《送东阳马生序》,“序”是一种文体,分“书序”和“赠序”.这两种“序”,从内容和作用来看,都是大致相同的.
              B.甲段文字作者叙述自己年轻时的经历,以此来勉励东阳马生.
              C.甲、乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比.
              D.从甲、乙两段文字来看,学习成功的关键不在于客观条件的优越.
              (4)用现代汉语翻译文中划线的句子.
              其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
              (5)从学习的角度,谈谈上面两段文字给你的启示.
            • 5. 阅读下面三则材料,完成问题.
              【甲】
                  庆历中,有布衣毕昇,又为活板.其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就.每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污.
                  昇死,其印为予群从所得,至今保藏.
              --《活板》节选
              【乙】
                  蔡伦,字敬仲,桂阳人也.永兴九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法.自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸.缣贵而简重,并不便于人.伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸.元兴元年,奏上之.帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”.
              --《后汉书•蔡伦传》节选
              【注释】①秘剑:皇家用的刀剑. ②契:刻的文字. ③缣jiān:双丝的细绢.
              【丙】古代造纸流程图

              (1)下列各组句子中加点词的意义相同的一项是    
              A.①每字为一
                          ②一板印

              B.①
              古书契多编以竹简     ②一板已
              布字
              C.①以纸帖
                            ②木格贮

              D.①乃
              布字印            ②莫不精工坚

              (2)下列句子翻译正确的一项是    
              ①其印为予群从所得                    ②自是莫不从用焉
              A.①他的字印是我的弟侄辈得到的.       ②自然是没有人不跟着用这纸.
              B.①他的字印是我的弟侄辈得到的.       ②从此没有人不跟着用这纸.
              C.①他的字印被我的弟侄辈得到.         ②自然是没有人不跟着用这纸.
              D.①他的字印被我的弟侄辈得到.         ②从此没有人不跟着用这纸.
              (3)请分别用两个字概括材料【丙】第④⑥幅的内容,填在横线上.
                        ⑥    
              (4)毕昇制作活字的材料是    ,蔡伦造纸的原料是    ,与雕版印刷和沉重的简牍、昂贵的帛书相比,它们的共同优点是    .你从古人的发明创造中,获得的启示是    
            • 6. 黄生借书说
                  黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日“今日存,明日去,吾不得而见之矣.”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔.
                  余幼好书,家贫难致.有张氏藏书甚富.往借,不与,归而形诸梦.其切如是.故有所览辄省记.通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝时蒙卷轴.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也.
                  今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类.然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速.
                  为一说,使与书俱.
                                                                        (选自袁枚《小仓山房文集》)
              【注释】:①生:古代年轻男子的称呼.②七略四库:指内府藏书.③祖父:祖父和父亲.④子孙:儿子和孙子⑤摩玩:摩挲抚弄.⑥庋(guǐ):放置,保存.⑦异日:日后,将来.⑧通籍:指做官.做了官,名字就不属于“民籍”,取得了官的身份,所以说“通籍”.⑨落落:形容多而连续不断的堆积.
              (1)解释下列加点的词语.
              牛塞屋    ②为一说,使与书
                  
              (2)下列词语中加点词的意义和用法相同的一项是    
              A.①俯身倾耳
              请           ②随园主人授
              书而告之曰
              B.①烨
              若神人             ②天下物皆

              C.①
              余虽愚,卒或有所闻    ②
              有所览辄省记
              D.①而惴惴
              摩玩之不已      ②俟其欣悦,则又请

              (3)用现代汉语翻译下面的句子.
              ①然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也
              ②若业为吾所有,必高束焉
              (4)作者向黄生提出怎样的希望?(用原文回答)
              (5)本文与《送东阳马生序》都记叙了作者幼时家贫借书、读书的经历,其写作的意图有什么相同点.
            • 7. 阅读《幼时记趣》,完成下列各题.
                  ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.
                  ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.
                  ③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
                  ④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.
              (1)下面哪一组句子中加点词的意义相同?      
              A.
              余忆童稚
              有物外之趣

              B.
              所向
              而置
              其坐(《郑人买履》)

              C.
              徐喷
              以烟
              何不试之
              足(《郑人买履》)

              D.
              之强
              以虫蚁

              (2)下面四个选项中,没有通假字的一项是      
              A.而置之其坐    B.反归取之    C.以土砾凸者为邱  D.必细察其纹理
              (3)结合文章第②段文字,简要谈谈作者是从哪些方面来描写蚊子的?
              (4)结合文章第④段文字,谈谈为什么童年的“我”会有物外之趣?
              (5)用现代汉语翻译下面的句子.
              ①昂首观之,项为之强.
              ②舌一吐而二虫尽为所吞.
            • 8. 阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成下列各题.
                  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也.”明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之,曰:“吾妻美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.”
                  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.
                  今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣.
                  王曰:“善.”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.
              (1)下面加点的词义相同的一项是    
              A.孰:明日徐公来,
              视之          吾
              与徐公美
              B.朝:
              服衣冠                   皆
              于齐
              C.美:吾妻之
              我者                徐公不若君之

              D.视:“孰
              之,自以为不如         自以为不如,窥镜而自

              (2)下面加点的词义不同的一项是    
              A.以:皆
              美于徐公              自
              为不如
              B.于:欲有求
              我                皆朝

              C.之:朝廷
              臣莫不畏王           闻寡人
              耳者
              D.者:吾妻之美我
                            客之美我

              (3)对这段文字所表述的内容,理解不正确的一项是    
              A、这段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治.
              B、这段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见,关心民众疾苦的统治者.
              C、作者要表达的主张是:要“战胜于朝廷”.
              D、作者还表达了“兼听则明,偏听则暗”的主题.
              (4)翻译下面句子.
              ①明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚.
              ②宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王.
            • 9. 阅读下面的文字,完成下列各题.
              【甲】
                  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
                  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也.
                                                                                (节选自《出师表》)
              【乙】
                  韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之.尝就南昌亭长食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食,食时信往,不为具食.信觉其意,竟绝去.信钓于城下,诸母漂.有一母见信饥,饭信,竟漂数十日.信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母.”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”信既贵,酬以千金.
                                                                                     (选自《智囊》)
              (1)解释下列句子中加点的词语.
              ①先帝不以臣
                  
              ②韩信始为
                  
              (2)下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是     
              A.躬耕
              南阳            信钓
              城下
              B.受命
              来,夙夜忧叹     吾必有
              重报母
              C.韩信始
              布衣时         不
              具食
              D.奉命于危难
              间         人多厌

              (3)用现代词语翻译下列句子.
              此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.
              (4)同是写人叙事,【甲】【乙】两文却风格各异:【甲】文用第一人称的写法,自叙经历,表明了兴复汉室的决心.【乙】文则用    ,叙述了    ,表明了    
              (5)韩信和诸葛亮虽然所处的时代不同,个性相异,但他们都是古代著名的军事家,我们还可以从【甲】【乙】两文中看出他们的另一个共同点是    
            • 10. 阅读下面文言文,完成下列各题.
                                          湖心亭看雪
                                             张 岱
                ①崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.
                ②是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已
                ③到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸.见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏,是金陵人,客此.
                ④及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者.”
                          (相关材料:千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.一一柳宗元《江雪》)
              (1)下列加点字意思相同的一项是    
              A.湖中人鸟声俱
                  以为妙

              B.
              日,更定矣       斯
              陋室
              C.问
              姓氏          
              真无马邪
              D.上下
              白          而或长烟

              (2)对选文理解有误的一项是    
              A.选文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的景象.
              B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境,为下文写西湖雪景做铺垫.
              C.作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念.
              D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的.
              (3)阅读《湖心亭看雪》,完成下列各题.
              ①用现代汉语翻译下面句子.
              湖中焉得更有此人?
              译文:    
              ②文中画线句采用白描手法,描绘西湖雪景,其中“痕”“点”“芥”“粒”四个量词用得巧妙,妙在何处?现代汉语中使用量词增强语言表现力的例子有很多,请举一例.
              ③文末说:“莫说相公痴,更有痴似相公者.”从文中哪些地方可以看出相公的“痴”(用原文回答)?中国古代文人中寄情山水的“痴人”还有不少,请举一例,并简述其“痴行”.
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