请根据不同的语境，写出划线词语的意思：

①卑鄙是卑鄙者的通行证。（     ）  ②先帝不以臣卑鄙。（     ）

【材料一】                    

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。                                      

                                                                                                  ——节选自《隆中对》

【材料二】                   

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾^①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困^②，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖^③，知我不遇时。吾尝三战三走鲍叔不以我怯知我有老母也。公子纠^④败，召忽死之^⑤，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”  

                                                                                               ——节选自《史记·管晏列传》                                            

【注释】①贾：做生意、做买卖。②穷困：使动用法。使（他）更加穷困。③不肖：不成材，没有才干。④公子纠：齐襄公之弟，齐桓公之兄。⑤死之：为此事自杀以殉主。

  【材料三】

（韩信）数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将道亡者数十人。信度何等已数言上^①，不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上怒，如失左右手。居一二日，何来谒，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣非敢亡，追亡者耳。”上曰：“所追者谁也？”曰：“韩信。”上复骂曰：“诸将亡者以数十，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士^②无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安决。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁^③久居此乎？”

                                                                                              ——节选自《汉书·韩信传》

【注释】①上：即汉王刘邦。②国士：国家之英才。③郁郁：闷闷不乐。

①凡三往（         ）                   ②知我者 （         ）

③即亡 （         ）                   ④长王汉中（         ）

  吾 尝 三 战 三 走 鲍 叔 不 以 我 怯 知 我 有 老 母 也。

居一二日，何来谒，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并恬然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）

   【乙】桑竹垂余阴，菽稷随时艺。春蚤收长丝，秋熟靡王税。荒路暧交通，鸡犬相鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。

（陶渊明《桃花源诗》）

   【丙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

   水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

黄发垂髫（   ）   窥（   ）谷忘反

A．便舍船   屋舍俨然

B．阡陌交通   荒路暖交通

C．天下独绝   猿则百叫无绝

D．负势竞上   横柯上蔽

（1）童孺纵行歌，斑白欢游诣。

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（2）好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

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（甲）柳宗元传

  ①柳宗元，字子厚，其先盖河东人。

  ②宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科^①，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政，引内禁^②近，与计事，擢礼部员外郎，欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥^③，地又荒疠^④，因自放山泽间，其堙厄感郁^⑤，一寓诸文。仿《离骚》数十篇，读者咸悲恻。

  ③元和十年，徙柳州刺史。时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居而禹锡亲在堂吾不忍其穷，无辞以白其大人^⑥，如不往，便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请，因改连州。

  ④柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸^⑦，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒，年四十七。

                                             ——选自《新唐书·柳宗元传》有删节

（乙）柳州二月榕叶落尽偶题  柳宗元

 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

【注释】①博学宏辞科：唐朝科举考试的科目。②内禁：皇宫。③窜斥：贬逐。④荒疠（lì）：指南蛮瘴疠之地。⑤堙（yīn）厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。⑥大人：指母亲大人。⑦庸：雇佣的文书。

  （1）及得政（  ）  （2）读者咸悲恻（ ） （3）走数千里从宗元游（ ）        

 播 非 人 所 居 而 禹 锡 亲 在 堂 吾 不 忍 其 穷

  善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为?”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎?”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡他日必有大过③者吾非其师。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。

尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。” 曰：“梨无主，吾心独无主乎?”

(节选自《元史·列传第四十五》)                                     

【注释】①许衡：元初大臣。 ②怀之河内：怀，怀州(今河南沁阳)。 ③过：过人之处。 ④更：更换。⑤日者：古时称占卜的人。 ⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》。⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。 ⑧ 寓宿：指在别人家借宿。 ⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。  

⑴无从致书以观 致（      ）        ⑵ 世为农            为（      ）

⑶未尝稍降辞色 色（      ）        ⑷始得《易》王辅嗣说 始（      ）   

A．之：录毕，走送之   久之 

B．其：门人弟子填其室   师谓其父母曰   

C．以：以是人多以书假余   俯身倾耳以请     

D．而：如斯而已乎   鸣之而不能通其意

  遂辞去，父母强之不能止。

与王介甫^①第一书

【宋】曾巩

巩启：

近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。

巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区^②，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜^③有同者矣。欧公更欲足下少开廓^④其文，勿用造语及摸拟前人，请相度示及^⑤。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去，不宣。

巩再拜。

（选自《曾巩集·卷十六》，略有删改）

【注释】①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②区区：自称的谦词。③潜：藏。④开廓：开阔，扩大。⑤相（xiàng）度示及：意思是选择适度，表达思想就行。

间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有

（1）及舟船侍从以西（    ）       （2）恨不与足下共讲评之（   ）

（3）欧公更欲足下少开廓其文（   ） （4）余俟到京作书去（   ）

使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。

译文：                                                                

孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。

译文：                                                                

答：                                                                

王冕好学

【明】宋濂

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇^①上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田^②者。父怒，挞^③之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷^④不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策^⑤映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬^⑥若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

【注释】①陇：田埂。②蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。③挞：鞭打。④曷：通“何”，为什么。⑤执策：拿着书卷。⑥恬：心神安适。

请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（每句划一处）。

（1）听 诸 生 诵 书              （2）安 阳 韩 性 闻 而 异 之

请写出下列句子中加下划线词的意思。

（1）辄默记（         ）         （2）或牵牛来责蹊田者（         ）

（3）冕因去（         ）         （4）安阳韩性闻而异之（         ） 

请用现代汉语写出文中划线句的意思。

（1）窃入学舍，听诸生诵书。

（2）已而复如初。

王冕有哪些品质？请结合选文作简要的分析。

  夏梅说（节选）

梅之冷^①，易知也，然亦有极热之侯。冬春冰雪，繁花粲粲^②，雅俗争赴，此其极热时也。三、四、五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往时维朱夏^③叶干相守与烈日争而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

张渭《官舍早梅》诗^④所咏者，花之终，实之始也。咏梅而及于实，斯已难矣，况叶乎？梅至于叶，而过时久矣。

夫世固有处极冷之时之地，而名实^⑤之权在焉。巧者^⑥乘间赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此趋梅于冬春冰雪者之人也，乃真附热者也。苟真为热之所在，虽与地之极冷，而有所必辩焉。此咏夏梅意也。

（选自明代钟惺《明清小品文选》）

【注释】①冷：冷落。  ②粲粲：鲜亮美好的样子。 ③时维朱夏：时光进入盛夏。 ④张谓：唐朝诗人。《官舍早梅》全诗如下：一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。⑤名实：名称和实际。 ⑥巧者：投机取巧的人。

  热（      ）   固（       ）苟（      ）  虽（      ）

A：累累其实                     B：和风甘雨之所加

C：梅至于叶                    D：而过时久矣

花实俱往时维朱夏叶干相守与烈日争而梅之冷极矣。

故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

                         ，                   ；经纶世务者，窥谷忘反。

                                                           （吴均《与朱元思书》）

送东阳马生序

宋濂

【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠①，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕每慷慨论天下事奋不顾身。乃至被谗受贬，淹刻苦自励，食不重肉②，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

注释①、昏怠：昏沉困倦。②、食不重肉：不多吃肉。

①余幼时即嗜学（ ）②录毕，走送之（   ）

③益慕圣贤之道（ ）④妻子衣食仅自足而已（ ）

既仕每慷慨论天下事奋不顾身。

（1）故余虽愚，卒获有所闻。

（2）或夜昏怠，辄以水沃面。