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          50条信息

            • 1.
              在我市创建全国文明城市过程中,某校开展了以“创建全国文明城市,中学生在行动”为主题的对联征集活动,请你根据上联,对出下联。
              上联:勿以善小而不为,一言一行俱是君子风度。
              下联: ______ , ______ 。
            • 2.
              吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助。
              (1)【辨年龄排座位】出席宴会的人,年龄有如下特点:
              ①古稀  ②垂髫  ③不惑  ④花甲  ⑤弱冠    ⑥而立
              请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。 
              座位排序是(填数字序号): ______
              (2)【作古诗领报酬】吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了,稿费以一字7元来计算(只算正文,不计标题和标点),吉米写领条时,不会用汉字大写数字的标准写法来写金额,请你帮帮他。
              领取金额是: ______
              (3)【开班会拟标语】九年级(1)班将举行“走进传统文化”主题班会,邀请吉米参加,吉米想为这次活动拟写一幅宣传对联,请你帮帮他。
            • 3.
              央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙,广告的宣传语为:“关注孩子,不要管住孩子。”请你根据如图这则漫画所反映的教育问题,也来拟写一则公益宣传语。
            • 4.
              常春藤是常绿木质藤本植物,原产自欧洲、亚洲和北非。由于它对环境的适应性很强,所以人们经常用它来装点环境。
              (1)某市举办“常春藤艺术展”,请你撰写一条宣传标语。
              (2)你家即将乔迁新居,请你根据下面文字给家长提用常春藤来装点新房的建议。
            • 5.
              “听候鸟‘合唱’,观万鸟飞舞”是众多游客到青海湖游玩的心愿。
              (1)如图是某游客春天在青海湖游玩时拍摄的照片,请用优美的语言描绘画面内容。

              (2)请设计一条保护青海湖环境的标语。
            • 6.
              阅读下面文字,请为高邮鸭蛋写一则广告词。
                  高邮鸭蛋为食用之精品,口感极佳,其质地具有鲜、细、红、油、嫩的特点,蛋白凝脂如玉,蛋黄红如朱砂,且含有丰富的锌、锗、硒、钙等微量元素。高邮鸭蛋个头大,每只75克以上。高邮双黄鸭蛋久负盛名,深得消费者的青睐。
            • 7.
              为了贯彻落实党的十八大精神,不断培养未成年人思想道德素质,培养他们德、智、体、劳全面发展的现代化人才。石莲中学团总支将举办“祖国好。家乡美”系列活动。
              (1)你准备开展哪些活动。(写出三种活动形式)
              (2)请你写一则宣传标语。
              (3)请给家乡某一名胜景点写一段解说词。(不少于50字)
            • 8.
              早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
              某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
              (1)班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。(50字左右)
              (2)如图的剪纸讲述的是一则与孟子有关的中华经典故事。请你简要叙述。(字数在60字以内)

              (3)请你试着给这个对联补充出下联。
              上联:玉燕迎春春常到
              下联: ______ 。
            • 9.
              大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇  慧声慧色--陈慧琳  南京演唱会。广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自___________(填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。
              看法: ______
              理由: ______ 。
            • 10.
              某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。
              上联:读名著似逢甘露       下联:赏美文如 ______ 春风。
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