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          50条信息

            • 1. 根据下面内容代写的一份通知,有两处错误,请改在后面. 
              (1)会议内容:筹备为希望工程献爱心活动.
              (2)出席对象:学生会干部,各班班长.
              (3)会议地点:政教处办公室
              (4)开会时间:5月8日下午5时.
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              (2)    
            • 2. 下面的一则通知在格式和语言上共有两处错误,请找出来并改正.
                                           通知
              全体初一同学:
                  今天下午2点在礼堂召开国庆文艺汇演,请准时参加.
                                                                                     2015年9月30日
                                                                                    XX中学初一年级组
              ①改正:    
              ②改正:    
            • 3. 综合性学习
              (1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语.
              (2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统.请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语.
              ①请人°原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请    ”.
              ②与人初次见面说“    ”;好久未见说“久违”.
            • 4. 根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话.
                  人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河        
            • 5. 综合性学习.
              在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中,你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动,请你完成下面任务.
              (1)请你为班上举办的活动拟一条宣传标语,号召大家积极参与到活动中去.
              (2)请把下面的活动步骤补充完整,要符合实际情况.
              A 商量如何帮助孤寡老人.
              B    
              C    
              D活动结束后写活动体会与感想.
              (3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养,老有所乐?请你向民政部门或社会写几条建议,至少两条.
              (4)根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.
                  每个人都拥有财富.知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;            ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志…拥有这些财富,人生就会多姿多彩.
            • 6. 阅读下面的文本,完成下列各题.
                                               关注微信
                  微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端(手机、平板等)提供通讯服务的免费应用程序.截至2013年11月微信注册用户量已经突破6亿,其中,海外用户超过1亿.成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通信软件.
              【特色介绍】
                  微信开创了以异步语音 (最长60秒) 作为点对点信息传输的新模式.语音输入比传统文字信息输入更加便捷,适合在行走、移动、双手不便等情况下随时进行信息交流.所有语音信息被留存,可以随时回放,解决了用户不同时在线的问题.与电话语音传输相比,微信用户处理信息的自由度更高.跟电信运营商的短信服务相比近乎免费.微信高效便捷的异步语音传输开创了之前其他媒体所不具备的传播优势.
                  微信“朋友圈”在信息传播范围的可控性上进行了新的尝试.既拥有微博、人人网里对朋友公开发布信息的“朋友圈”,但与“微博、人人网”比较,微信有限制公开程度的功能,如屏蔽、设置私密等.这种“既公开又封闭”的信息发布方式,让用户的信息有了介于私密和公开之间更安全、更值得信赖的释放方式.
              【用户体验】
                  用户甲:进入微信界面,一个小孩在一个星球上仰望地球,它很好地阐述了微信初始的设计理念:人与外界的沟通.它甚至让原本和互联网绝缘的人都能随心所欲跟上时代的发展.如果你不想说话,也可以打开微信平台,进入“朋友圈”,简单方便地看到身边朋友分享的“心情”,或是一段话,一张照片,亦或是一篇文章,一则链接,也许能给你带去些许感动与思考,并将你的这种感动和思考反馈给朋友们.
                  用户乙:大部分微信账号和手机号绑定,并导入用户的手机通讯录,多是以真实姓名和照片注册,令用户放松警惕,这些信息容易使犯罪分子有机可乘.虽然个性化服务的潮流滚滚向前,但隐私安全问题不可忽视.
              【相关数据】
                  工信部2013年1-2月电信业统计数据显示:2013年,我国三大电信运行商(中国移动、中国联通、中国电信)语音每户每月平均收入从去年同期的33.8元下降到31.1元.
                  三大电信运营商前两个月虽然春节效应推动短信发送总量增长,但普通用户所使用的点对点短信下滑10.6%.1-2月,短信业务量达到1576.1亿条,同比增长0.7%,但明显低于2011年同期的5.7%,更低于2012年同期的7.6%.工信部称:“微信、微博等新型移动信息服务对短信的替代作用非常显著.”
                  腾讯微信在手机用户中的渗透率持续增长.微信本身免费,发微信时产生的上网流量费由运营商收取,微信刺激了电信运营商无线上网业务流量增长.
              2012年三家电信运营商净利润情况(如图)

              【业界观点】关于微信与电信运行商业务之争,各方表示了自己的观点
              中国移动董事长奚国华:处理得当可双赢
              中国电信董事长王晓初:受影响有限
              微信所属腾讯董事局主席马化腾:可与运营商共赢
              【使用说明】重庆邮电大学学习的张明同学,花10个小时手绘了7页说明书教父母用微信,下图是其中的两页.

              (1)根据以上材料,下列说法不正确的一项是    
              A.微信给用户带来了高效、便捷的服务,我们在使用时也要注意各人隐私安全问题.
              B.微信与电信运营商之间是火拼还是合作,双方高层给出的答案是后者.
              C.晓琳想在自己的微信“朋友圈”里发一张照片,是无法对公开程度进行限制的.
              D.张明父母给张明发送语音信息时,张明正好在上课,他可以晚上回宿舍再收听.
              (2)【特色介绍】在介绍微信的两项特色功能时,都使用了什么说明方法?有何表达效果?
              (3)请在【相关数据】中找出能印证此【业界观点】的依据.
              (4)请根据【使用说明】回答问题.
              ①张明手绘的这两页说明书,正是教他的父母使用【特色介绍】中的微信的    的功能.(2分)
              ②根据张明的回答,完成你和张明的对话.
              你:    
              张明:谢谢你!微信操作虽然很简单,但对于我农村父母来说,仍需要更直观地说明,我在外读书,不能手把手地教他们,于是就想到手绘了.
              (4)今年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲的感恩和祝福.而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情.他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲.在这个属于母亲的节目里,他们通过微信尽情抒发自己的感情.
                  .一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的.网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈.”
              ①在第二段横线上填写一句话,使两段文字衔接自然.
              ②请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法.要求观点明确,理由充分,语言简洁.
            • 7. 阅读下列选文,完成下列各题.
                  一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太:“您的配偶还在吗?”老太太听不懂.后来改问:“     ?”她才恍然大悟.这个事例说明:与人交流要注意对象,要根据对方的年龄、身份、职业、文化程度、修养、个性以及他的心态、情绪等等,选择适当的词语,运用恰当的语气,使对方易于理解、接受.
              人与人的交际,都在一定的场合进行.说话还应注意场合.在正式场合,必须庄重、严肃;在非正式场合,可以坦率直言;在喜庆场合,多讲些令人高兴的话;在悲痛场合,不要任意说笑.言谈举止要与当时的气氛协调.
                  说话文明得体,就是称呼得当,口气平和,态度诚恳,内容健康,用语适宜,不粗俗.陈述与别人不同的意见,不可强加于人,即使自己的意见是正确的,说话的语气也要委婉.
              (1)请根据语境,补写出文中空缺的问话:    
              (2)根据选文内容,你觉得与人交流有哪些方面需要注意?
              (3)下边的材料中,父子对话原先气氛不大协调,后来出现了转机,请结合材料说明父子对话出现转机的原因.
              子:爸爸,现在几点了?
              父:怎么?功课做得不耐烦啦?又想出去玩!
              子:不,我想提醒你一下,第二场电影就要放映了,该走了.
              父:哼?我一走就没人管束你了,怪不得盼我走.
              子:爸爸,我是想告诉你不要耽误看电影,去的时候记得带把雨伞,因为天气预报说今天要下暴雨.
              父:噢,好的,好的,我会带伞的.
              子:如果你不带也不要紧,真下雨的话我会到电影院门口给你送伞的.
              父:这小鬼,嘴巴倒挺会说话的.
            • 8. 口语交际.
                  在2015年全国中小学生“创作者杯”作文竞赛中,你荣获了一等奖,受到来自各方面的表扬和祝贺.请你根据不同的语境和语体要求,作出恰当得体的回答.(任选2项作答)
              (1)对同学,使用感到亲切而易于接受的日常口语体:    
              (2)对老师,使用含蓄、富有文采的口语体:    
              (3)对父母,使用感激、自豪的口语体:    
            • 9. 下面的一则通知在格式和语言上共有两处错误,请找出来并改正.
                                        通知
                全体初一同学:
                      今天下午2点在礼堂召开迎新文艺汇演,请准时参加.
                                                                             2010年12月30日
                                                                             XX中学初一年级组
              ①改正:    
              ②改正:    
            • 10. 根据下面提供的情景,请在横线上填上恰当的语句.
                  某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛.进行到一半时,不少同学在下面讲笑话,影响了会场秩序.假如你是主持人,你觉得该怎么对大家说?    
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