4．
学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。（1）你主持制订了《“社区用字调查”活动方案》，请将“善待汉字，热爱母语”八个字用正楷字体规范、工整、流利地书写在该方案的封面的田字格中。（1分）
（2）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（2分）①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所”
（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。 ③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：
| 调查内容 |
喜欢敲键盘，不愿动笔写 |
常提笔忘字，常写错别字 |
字体不美观，从未练书法 |
| 数据统计 |
57% |
83% |
79% |
_____________________________________________________________________
（3）．下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成（1）-（3）题。（4分）
（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌；_____________，_______________________；课下写作时，携汉字低声吟唱。
（乙）一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。①请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。（2分）②两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种并简析其表达效果。（2分）