初中语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
默写题
默写
阅读理解
阅读
问答题
选择题
连线题
语言表达
语言应用
诗歌鉴赏
解答题
翻译题
翻译
综合题
现代文阅读
材料题
文言文阅读
文学作品阅读
改错题
探究题
排序题
多选题
填空题
名著导读
名句默写
名句名篇
口语交际,情景问答题
单选题
加标点题
判断题
写句子
写作题
其他
作文题
作文
书面表达
书写
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
语言表达及应用
口语交际
综合读写
新闻 广告 标语
图(表)文转换
情景对话
语言的应用
对联
排列句子顺序
压缩语段
语言的简明 连贯 得体
扩写语句
续写 补写 改写句子
选词造句 造段
仿写语句
病句辨析与修改
现代文阅读
说明文阅读
说明方法
说明顺序
说明类型
说明结构
说明对象
概括说明内容
说明文阅读综合
科普阅读综合
议论文阅读
论证方法
议论文三要素
提取论点
论据作用
概括论据
补充论据
论证结构
论证语言
论证方式
论证过程
议论文开头
议论文阅读综合
比较阅读综合
记叙文阅读
表达方式
表现手法
描写方法
写作手法
文章题目
内容主旨
句段分析
环境描写
人物分析
文章结构分析
阅读开放性问题
记叙文阅读综合
散文阅读综合
小说阅读综合
新闻阅读
新闻的构成
新闻标题
新闻导语
提取新闻信息
新闻评论
新闻阅读综合
材料阅读
语言基础知识
字音 字形
多音字
易误读常见字
注音
常见易错字
汉字临摹
根据拼音写字词
字典、词典的使用
词性 词义
词性
正确使用词语
关联词语
字词的含义
词义辨析
近义词 反义词
选字组词
词语感情色彩
词语的感情色彩
短语 成语
成语
并列短语
偏正短语
动宾短语
动补短语
主谓短语
介宾短语
特殊短语
短语类型
句子 标点符号
标点符号
划分句子成分
复句
单句
提取句子主干
句式转换
修辞手法
修辞手法及运用
修辞手法的表达效果
古诗文阅读
文言文阅读
文言实词
文言虚词
一词多义
古今异义
通假字
判断句式
被动句式
倒装句式
省略句式
课内文言文阅读
课外文言文阅读
朗读节奏划分
古代文化常识
文言断句
文言翻译
文言文阅读综合
诗歌阅读
诗歌抒情方式
诗歌意象分析
诗歌题材分析
诗歌炼字炼句
诗歌关键词句
诗歌意境鉴赏
诗歌人物形象
诗歌写作手法
诗歌思想情感
咏物诗
咏志诗
贬谪诗
哲理诗
诗歌阅读综合
名篇名句默写
山水田园诗
怀古咏史诗
送别离别诗
边塞征战诗
托物言志诗
思乡怀人诗
即事感怀诗
爱情闺怨诗
羁旅诗
名著阅读
名著人物
名著情节
名著评价
名著综合
文学常识
作文
应用文
书信类
笔记类
公文类
宣传类
告示类
礼仪类
契据类
传志类
作文的类型
话题作文
材料作文
命题作文
半命题作文
小作文
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
阅读下面的一段文字,回答问题.
生命之美恰恰在于矛盾产生的平衡.
当我们在面临自然灾害时,我们的人性越发的表现出来,那种对灾害的畏惧,恐慌,A等等,促使我们把自己脆弱的一面表现出来.
即使在自然灾害面前,我们显得那样无助,那样的弱小
.然而,这也是生命之美,美在她的脆弱.
当我们在为人处世时,总能表现出一种落落大方的品性.当我们在对待生活,工作,学习时,也总是能表现出一种坚强的性格.也许是被生活所( )B的日渐坚强了起来,也许是被困难逼的不得已强大了起来,但这也都表现出了生命的不可低估的含量以及呈现出了它生存的意志的深邃.
.
(1)请在下面的备选词语中选择最恰当的词语填入文中括号内.
备选词语:A 失措 失望 B磨炼 折磨
(2)文中画线的句子有语病,请修改后把正确的句子写在下面的横线上.
(3)根据上下文,在文中的横线处仿写一个句子.
难度:中等
解析
收藏
试题篮
2.
有梦想才会有希望;有希望才会有激情;有激情才会有事业;有事业才会有未来.建国六十多年、改革开放三十多年来,我们的一个个梦想成为现实.“中国梦”里,有“强国”也有“富民”.“中国梦”里,有期盼也有实干.中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想.同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实.
【表志向】我们都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”,请用诗句表达你对“中国梦”的理解.
【展行动】为配合“中国梦”活动的推广,实验一中展开相关活动.请你参加并策划出具体活动步骤.
【话梦想】我们是实现美丽中国梦的好少年,我们是幸福的一代,美好的生活伴随我们健康成长;我们是充满希望的一代,美好的理想激励我们立志奋发;
,
.我们是国家的未来,我们是民族的脊梁;我们是东方少年,中国梦在我们的心里,也在我们的手中.(仿照句式在文中横线上续写两句话构成排比句)
难度:中等
解析
收藏
试题篮
3.
综合性学习
下列文段是从科学家屠呦呦的“获奖感言”中节选来的,请读后完成问题.
1930年12月30日黎明时分,我出生于中国浙江宁波市开明街508号的一间小屋,听到我人生第一次“呦呦”的哭声后,父亲屠濂规激动地吟诵着《诗经》的著名诗句“呦呦鹿呜,食野之蒿…”,并给我取名呦呦.
我时常在想:假如没有成立中医研究院;【假如把我分配到一个乡村医院,我顶多是一个平庸的中医,更别谈什么青蒿素,什么诺贝尔奖了.】
当年,每每遇到研究困境时,我就一遍又一遍温习中医古籍,正是葛洪《肘后备急方》有关“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的截疟记载,
给了我启发和灵感,使我联想到提取过程可能需要避免高温
,由此改用低沸点溶剂的提取方法,并最终突破了科研瓶颈.
最后,我要万分感谢的,是一种生长在中国大地上的草本植物一一青蒿.它星星散散生长于低海拔、湿润的河岸边沙地、山谷、林缘、路旁等广大地区,也见于滨海地区.在中国近二十个省、区都能见到它的身影.
(1)读了这几段文字,你认为科学家屠呦呦成功的秘决是什么?
(2)你的同学小明说:“屠呦呦演什么的?我只认识范冰冰、杨幂的.”你听了,该怎样引导他呢?
(3)请仿照“【】”中的句子形式仿写一句内容连贯的话.
(4)画线句子有一处语病,请写出修改意见.
难度:中等
解析
收藏
试题篮
4.
阅读下面的一段文字,回答问题.
好书是最有耐性并最令人愉快的朋友,
虽然在我们穷困潦倒或悲哀痛苦之际,也不会背弃我们
.它待人和蔼,始终不渝.它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲,在我们黄昏暮年之时给我们以
A和同情.
正如两个人由于对另外一个人怀有相同的
B而成为朋友一样,人们常常由于对某本书的共同兴趣而互相亲近起来.俗话说:“爱屋及乌”.而“爱吾及书”却更有道理.书籍是一种更忠实、更高尚的友谊的纽带.人们可以通过共同喜爱的作者而趋于思想一致,感情一致,互相同情.读者由于对作者产生共鸣而结成一体,
.
(1)请在下面的备选词语中选择最恰当的词语填入文中横线上.
备选词语:A.安慰 慰藉 B.敬慕 敬仰
(2)文中画线的句子有语病,请修改后把正确的句子写在下面的横线上.
(3)根据上下文,在文中的横线处仿写一个句子.
难度:中等
解析
收藏
试题篮
5.
综合性学习
三年的初中生活仿佛就在昨天,快乐的初中生活在我们的记忆中留下了美好的记忆!在即将告别母校之际,如果班委会请你独立完成毕业歌《毕业啦》的创作,请仿照下文的示例,再写两段歌词,表达对老师和同学的深情厚意.(注意结构、句式、内容、情感、语言等表达)
示例:毕业啦!毕业啦!面对熟悉的校园,我们无比激动.耀眼的五星红旗是引导我们继续前进的明灯,和平的蓝天下,让我们把为国争光的念头牢记!
难度:中等
解析
收藏
试题篮
6.
综合运用
习近平总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基.”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵,为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中,某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动.
(1)了解节日习俗
不同的传统节日,人们有不同的传统习俗.例如春节会贴春联,吃团年饭…,请列举出元宵节的2个习俗.
(2)讲述节日故事
不同的传统节日,有着不同的故事或传说,例如端午节就与“屈原投江”的传说有关,请分别写出一个与中秋节和七夕节(乞巧节)相关的故事或传说的名称
①中秋节 嫦娥奔月
②七夕节(乞巧节) 牛郎织女的故事
(3)策划节日活动
班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的.
【示例】项目:中秋诗词朗诵会
目的:增加古诗词的积累,激发对传统文化的热爱
①项目:元宵灯谜会
②目的:增强语言文字的运用能力,深入了解传话文化的精髓..
难度:中等
解析
收藏
试题篮
7.
综合性学习
(1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题.根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句,仿写一个句子
例句①:基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类.
例句②:塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境.
(2)阅读下面的材料,写出你的探究结果
【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”.
【材料二】1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说.该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府.物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动.
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?
(3)科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力的发展的巨大动力.请你写一句赞美科学的话.(至少用上一中修辞手法).
难度:中等
解析
收藏
试题篮
8.
班上开展“穿越名著时空,结交名人朋友”综合性学习活动,请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字.
示例“曹操,我心中的英雄.《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略.”
难度:中等
解析
收藏
试题篮
9.
阅读下面一段文字,完成题目.
在黄海之滨,有一座美丽的城市--连云港.她文化厚重,物产丰饶,风光美丽.这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡,这里有中国最古老的岩画--将军崖岩画.
这里的水晶玲珑
t
ī
(
)透,这里的云雾茶沁人心脾,这里的金镶玉竹摇曳多姿,
.这里有令人心kuànɡ(
)神怡的山海胜境:海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,
世外桃园般的宿城,飞珠溅玉的龙潭瀑布
…好一幅“海”“古”“神”“幽”的美丽画卷!
(1)在横线上,依据拼音写出汉字.
(2)加粗的句子中有一个错别字,请找出并改正.
(3)仿照画横线的句子结构,续写一句能体现地域特色的话.
(4)结合文段内容,请你为连云港拟一条旅游广告语.(不超过16字)
难度:中等
解析
收藏
试题篮
10.
语文综合性学习.
为迎接我国第四个文化遗产日--2009年6月13日,班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动.
活动一 播放专题短片
【解说词(节选)】我市古建筑遗产丰富,有布局合理、工艺精细、造型各异的缙云河阳古民居、松阳石仓村落古宅、庆元大济明清古民居,还有历史悠久的处州府古城墙、大猷街…但城乡改建、风雨侵蚀、火灾所殃、疯狂偷盗等原因使这些历史遗留下来的瑰宝不同程度地遭到损坏.如历史上颇雄伟的处州府古城墙,现在能看到的仅几十米.
活动二 展评人物事迹
武巧莲,普通市民,她风雨无阻地在老街巡查,满腔热忱地投入文物保护工作.当听说一老屋的木雕窗户被盗走时,她迅速赶到现场,追回文物交到了丽水市博物馆;当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时,她带病寻找了3天才找回.人们说她是这个城市的良心,她却不以为然地说:“我就是想为这个城市留下一点记忆.”
毛传书,古稀老人,多年来不辞劳苦,致力于地方历史文化遗产的宣传和保护.他最先奔走呼吁保护处州府古老城墙,曾联名提案,挽救了被埋没的部分古城墙遗址;在丽阳门古城墙遭遇漠视,即将被拆除时,他多次直言力谏并发表《爱惜无价之宝》等文章,促成了保留古城墙的决议尘埃落定.他说,做这件事是出于一种责任,古城墙毁掉容易,后悔时就无法挽回了.
活动三 步入市民中间
活动小组步入市民中间,宣传保护古建筑的重要性时,听到一位中年市民这么说:“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍,与现在的洋房高楼不协调,影响现代文明形象,应该拆除.”
(1)请你用一句话概括专题短片解说词的内容.
(2)今年,毛传书老人将参加“第二届中国文化遗产保护年度杰出人物”评选.请你仿照示例的句式为他写一则推荐语.
【示例】
武巧莲,老街文物的巡查者,她满腔热忱、风雨无阻,抒写了保护建筑文物的动人诗篇.
(3)“活动三”中,当听到这位市民的话后,你会对他说些什么?
难度:中等
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷